09年四年级上学期语文知识竞赛题_语文知识竞赛题在线答
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„„„线„„ 号„证„考„准„ „„„„„„ 名封姓„ „„„„„级„班„„„„„密:„校„学„„„„„„„„„„2009年会昌县四年级语文基础知识竞赛题
亲爱的同学们:欢迎你们来到语文基础知识竞赛的赛场上大显身手。爱读书、多读书能使自己的语文能力越来越强,知识越来越丰富,更能增加自己的自信心。拿起手中的笔,交上一份自信的答卷吧!别忘了,把字写漂亮哟!
考考你的积累(56分)
一、填空(32分)
1用“坚”和“艰”同以下相应的汉字组成词语。(4分)()持()贞()巨()强()辛()实()苦()险
2下面成语写正确的画“√”,错误的请在括号内改正。(4分)秋高汽爽()引人住意()北风呼笑()精益求精()如饥是渴()不可思意()一丝不荀()专心致自()3学校有“张、王、李、孙、白、黄”六位老师,把他们的“姓”按照音序排列,排在最前面的应该是()老师,排在最后面的应该是()老师。(2分)4综合知识集锦(毎空1分,计16分)
(1)“岁寒三友”是指()、()和()。
(2)我国四大发明是指()()()()。(3)写出《格林童话》中的其中两个故事:《》《》。(4)写出我国三个传统节日的名字:()()()。(5)我国有用生肖(属相)记岁的习俗,马年前边应该是()年,马年后边应该是()年。十二生肖中排在第一位的是(),排在最后的是()
5下面语句运用了哪些人体部位的比喻义,请补充。(6分)例:北京是祖国的(心脏)。
(1)孩子是妈妈的(),妈妈倍加呵护。(2)她是咱班的文艺()。
(3)经过调查,这件事终于有了()。(4)他俩互相关心,互相帮助,情同()。
(5)李某为张某谋事,忠心耿耿,成了张某的()。(6)这几天,我()不宽裕,下次再请你吃海鲜吧。
二、选择(每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里)(毎空1分,计24分)
1、“能说会道”中的“道”的意思是()A.道路B.说、讲C.方向
2、“夜空中撒满了快活的眨着眼睛的星星。”这句的修辞手法是()A.拟人B.比喻C.排比D.夸张
3、我国最长的河是()
A.长江B.黄河C.珠江
4、课文《爬山虎的脚》的作者是()A.老舍B.叶圣陶C.法布尔
5、选出排列顺序正确的一组词语()
A.梨树 果树 植物 树木B.植物 果树 树木 梨树C.植物 树木 果树 梨树D.树木 果树 梨树 植物
6、下列四组汉字,声母全部是“r”的一项是()。A.热惹肉罗B.瑞锐容弱C.忍嚷让类D.柔若冷扔
7、不属于老人自称的一项是()。
A.老身B.老夫C.老纳D.老朽E.老头
8、根据句意给划线词语选择解释(在括号里填上序号)。问题:A.要求回答或解释的题目B.关键、重要之处
C. 事故或意外D. 需要研究讨论并加以解决的矛盾 ①这次考试一共有五个问题。()②重要的问题在于学习。()③这个问题以后再讨论。()④那辆车又出问题了。()
新鲜A.清新B.没有变质C.少见,罕见。①菜场上供应新鲜鱼肉。()
②清晨,公园里的空气真新鲜。()③农民乘飞机旅游是件新鲜事儿。()
9、对号入座。(1)A纸老虎B应声虫C糊涂虫D门外汉E老古董 F软骨头G和事佬H替罪羊I睁眼瞎J老狐狸
目不识丁的人()思想陈旧的人()随声附和的人()外行的人()没有骨气的人()不明事理的人()代人受罪的人()无原则的人()外强中干的人()奸诈狡猾的人()
考考你的运用(24分)
1、当我们在外地过节时,常引用唐朝诗人王维的“(),()。”来表达对家人的思念。(2分)
2、有时候,人们对自己所处的环境、正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当事者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼《题西林壁》中诗句“(),()。”就说明了这个问题。(2分)
3、昨天晚上,我在做一道数学题,尽管我不断思考,反复计算,还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来,稍作提示,我很快就解出了这道难题。这真是:(),()。(2分)
4、小明是个顽皮的孩子,成天心思不放在学习上,请你用学过的诗句劝他:(),()。(2分)
5、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(),()。(2分)
6、通过课内外学习我知道我们国家有()处自然景观和文化遗址被列入《世界遗迹名录》,如(),()等。(2分)
7、本学期学过的古诗有()代诗人()写的《》。(3分)
8、按要求改写句子,句子意思不能变。(3分)
①疲劳和干渴,把他们折磨得有气无力。(改为“被”字句)
②要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句)
③小鸟在枝头叫。(改为拟人句)
9、字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣,你能像例子那样再接写两条吗?(6分)例:记忆犹(新)—(新)陈代(谢)—(谢)天谢(地)—(地)久天长①拍案叫()—()无仅()—()口难()—()过其实②真心实()—()气风()—()愤图()—()人所难
考考你的阅读能力(20分)
一、排列句子顺序。(3分)
()那些有价值的书,他总是想尽办法找来读。()读过后还要写一写自己的许多感受。()读的时候,十分认真。
()列宁对书籍的选择是十分严格的。
()例如这本书什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里等等,都要弄
个一清二楚,才肯放手。
()所以,在他的房间里,无聊的书籍一本也找不出来。
二、阅读一。(5分)
蓝天下边,是可爱的首都,一排排楼房,金碧辉煌的故宫,棋盘似的马路。北京的北边,是连绵不断的山,山上有蜿蜒起伏的长城,京密运河像白色的带子绕北京流过。北京城的南面,是绿色的大平原。我们俯瞰着从脚下掠过的山水田野,情不自禁地喊道:“太美了!”是啊,首都的建筑是壮丽的,首都的山水是秀丽的,首都的儿童是幸福的。
1、这段话是按照()顺序记叙的。(1分)
2、结合句子理解下列词语。(2分)
蜿蜒起伏:。
情不自禁:。
3、用“——”画出本段中一个打比方的句子,它是把()比做()(1分)
4、片断最后一句运用的是()的修辞手法。(1分)
三、阅读二。(12分)
引路人
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上的行人稀少,我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头走路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去,“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”这时,我心里感到一阵不安忙说大伯我扶你回去吧说
着就伸出手搀扶着他太谢谢了小姑娘他感动地说我搀扶着他一起走,突然,我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,您这边走,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人走过这里,说不定会被绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。
这时,我的心灵受到猛烈的一震,连忙拿出自己洁白的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。
1、解题。“引路人”有两个意思:(1)(2)(1分)
2、用“‖”把短文分成三部分,并写出每段的主要内容。(3分)
第一段:第二段:第三段:
3、在第二自然段的空白处加标点。(5分)
4、阅读短文,思考为什么“我的眼睛湿润了”?(2分)
5、结合上文,画横线句子的意思是()。(1分)A.下雨天,我扶着双目失明的老人向前走,是他的向导。B.下雨天,双目失明的老人教给我怎样做人。
C.下雨天,我是盲人的向导,盲人教给我怎样做人。
亲爱的孩子:你已经认真作答了,请再仔细检查,相信你是最棒的!
答案: 考考你的积累
一1坚 坚 艰 坚 艰 坚 艰 艰2 气 注 啸似 议 苟 致志白王(1)松 竹 菊
(2)火药 指南针 造纸术 印刷术
(3)《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》(4)春节 重阳节 端午节。(5)蛇 羊 鼠 猪心肝 骨干眉目手足心腹手头
二1B 2A 3A 4B 5C 6B 7E8ABDCBAC 9 IEBDFCHGAJ
考考你的运用
1独在异乡为异客每逢佳节倍思亲2 不识庐山真面目只缘身在此山中 3 山穷水尽疑无路柳暗花明又一村4少壮不努力老大徒伤悲 5 谁知盘中餐粒粒皆辛苦
629长城故宫天坛颐和园周口店北京人遗址承德避
暑山庄和周围寺庙泰山曲阜孔庙孔府孔林平遥古城云冈石窟敦煌莫高窟黄山皖南古村落西递宏村庐山苏州古典园林九寨沟黄山峨眉山乐山大佛丽江古城武夷山布达拉宫龙门石窟明清皇家陵寝云南三江并流
秦始皇陵及兵马俑坑大足石刻武当山古建筑青城山-都江堰武陵源唐 李白 《送孟浩然之广陵》等他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。要想取得好成绩,不刻苦学习是不行的。小鸟在枝头唱着欢快的歌儿。9绝绝有有言言意意发发强强 考考你的阅读能力 一 2 5 3 1 4 6 阅读一
1空间(方位)
2指路蜿蜒曲折,不直。感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。
3棋盘似的马路。(马路 棋盘)或京密运河像白色的带子绕北京流过。(京密运河 白色的带子)4反复 阅读二
1(1)带路的人(2)教我怎样做人的人 3,:“。”。“,!”。
4双目失明的老人的行为让“我”的内心受到震撼,同时为自己的行为感到内疚 5 C