孩子升入初中后学习成绩退步怎么办_初中孩子成绩差怎么办

2020-02-27 其他范文 下载本文

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孩子升入初中后学习成绩退步怎么办?

江都市国际学校吴庆堂

最近,有很多家长向我反映,他们的孩子很聪明,在小学时曾经学习很好,几乎年年是三好生,进入初一以后,现在却变得不爱学习了,成绩也下降了许多,对此他们束手无策。现就这个问题,提几点建议供家长们参考。

一、要了解孩子升入初一后不适应的原因:

由于初中老师的教学方法和初中的教学内容都与小学阶段有较大的差异,有不少孩子进入初一以后将会产生不适应的感觉。这种不适应主要是因为:

1、初中老师更强调学生的自主学习。这一点与小学老师的“保姆式”教育有很大不同,很多学生在小学阶段特别是在六年级复习阶段已经习惯了让老师“口对口的喂养”教育。

2、初中的作业布置更强调学生的课外完成。老师对课外作业的批改和检查可能也没有小学老师那么详细和周到。

3、初中的在校时间及自习课时间大大增加了,老师更强调学生的主动预习、主动复习等自学行为。

4、初中的课程内容与小学比也增加了许多,部分学生会感到无所适从。

二、如何帮助孩子度过这一不适应期?

1、提早教育,让孩子有心理准备。在进入初一就读之前,可向孩子介绍初中的课程开设情况,每门课程的学习要求,初中老师的教学特点。如果让孩子和初中品学兼优的学生多接触,多听听他们在初中的学习感受可能效果会更好。

2、树立正确的学习态度,不论在任何时代,勤奋与刻苦对学习的进步和成功都是不可缺少的。家长要告诉孩子:世上没有不劳而获的事。学习的进步是一份汗水,一份收获;学习也是很快乐的,当你取得学习的进步,当你经过自己的艰苦思考最终解决了某个难题时就是你的最大快乐。

3、帮助孩子学会学习。

作为家长,你要告诉孩子,学习的方式很多:读书是学习,思考和探究是学习,交往与合作是学习,社会实践也是学习,学习无所不在。你更要告诉孩子:学习不是死读书,虽然学习需要大量的记忆,但更需要的是动脑和动手,动脑就是善于思考,就是在学习中善于发现问题、分析问题和解决问题。

要有意识地教会孩子学习的规律,如适时记忆的规律,“先预习、后听课”、“先复习、后作业”的学习规律。学会看书、学会审题、学会检验、学会记课堂笔记等。

4、让孩子感受学习的成功。

如果孩子屡遭失败则容易导致他们自我否定。实际上,每一个孩子都希望自己成为一个学习的成功者。要相信“成功是成功之母”,为孩子创造机会,让他体验成功,形成自信和学习兴趣。不切实际的高目标会使孩子产生挫折感,而适当的学习目标可以使孩子产生成就感。因此,帮助孩子制定循序渐进的学习目标,并让他不断产生完成目标后的快乐体验是非常重要的。

5、努力做好孩子和教师的双向沟通。

心理学研究表明,学生的学习兴趣与学生对老师的情感直接相关。孩子喜欢某个老师,这门功课就学得好,相反如果不喜欢某个老师,则这门功课就学不好。当然,如果孩子发现教师喜欢他,一般情况下,孩子也会喜欢老师的。教师对孩子真诚地关爱、殷切的期望、恰当的肯定会有效地改变孩子的态度和学习的效果。因此,作为家长要努力做好孩子和教师的双向沟通。一方面要帮助孩子正确认识老师,消除孩子对老师的误解,促使他喜爱所有的任课教师;另一方面,你还应经常与教师沟通,改变教师对孩子的偏见。

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