《“提升工程”()远程培训项目》评测试卷_提升工程测评试卷
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《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST A.正确
B.错误
答案：A 解析：
5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制 A.正确
B.错误
答案：B 解析：
11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
A.正确
B.错误 答案：B 解析：
15.简易多媒体环境是由多媒体计算机、实物展示台、投影仪、电视机、交互式电子白板等组成的A.正确
B.错误
答案：B 解析：
16.工作坊成 员不能自 由选择面 向课堂的 实践性问 题作为研 究主题。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
19.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时的反馈。
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有
A.央视网
B.酷6 C.Youtube D.ficebook 答案：A 解析：
21.计算机安全包括？
A.操作安全
B.物理安全
C.病毒防护
D.以上皆是
答案：D 解析：
22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？
A.呈现力
B.重现力
C.传播性 D.可控性
答案：A 解析：
23.以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是
A.即时
B.非线性
C.可擦除
D.可拖动
答案：D 解析：
24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
A.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
B.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
C.大纲视图区
D.备注页区
答案：D 解析：
25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）
A.界面友好
B.提供个性化的服务
C.更有趣
D.操作更简单 答案：B 解析：
26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用
A.Android平台
B.IOS平台
C.Windowsphone平台
D.PC平台
答案：C 解析：
27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是
A.调动学生积极性
B.教师能更好掌控课堂
C.每个人的作业都有人评价
D.学生之间有更多交流
答案：B 解析：
28.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。
A.交流协作
B.分工合作
C.合作学习
D.团队配合 答案：B 解析：
29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是（）
A.作规范的图形
B.动态展示图形变化
C.可用迭代功能研究分形
D.有计算功能
答案：B 解析：
30.（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。
A.自主学习
B.合作学习
C.探究式学习
D.小组学习
答案：B 解析：
31.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是
A.直接制止发言的同学，让其他同学发表
B.顺其自然，不干预他们
C.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言
D.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表 答案：C 解析：
32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。
A.学习计划
B.学习契约
C.学习协议
D.学习设计
答案：B 解析：
33.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。
A.提升教师工作效率
B.提高教师的技术素养
C.便于开展信息化教学
D.社会发展的需要
答案：B 解析：
34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？
A.体验性
B.生成性
C.参与性
D.间断性 答案：D 解析：
35.优秀教师的最高层次是
A.合格教师
B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师
D.教育家型教师
答案：D 解析：
36.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为
A.10.10.255.X B.255.255.255.X C.10.10.10.X D.10.255.255.X 答案：A 解析：
37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？
A.shift+T B.ctrl+U C.shift+U D.ctrl+T 答案：D 解析：
38.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（）
A.基于问题的学习
B.发现学习
C.探究训练
D.抛锚式教学
答案：A 解析：
39.课程第一节案例1中讲述“移项”这一概念时，动态演示依据等式的性质将“项”改变位置这一过程的目的是
A.技能示范引领
B.技能分解训练
C.技能综合训练
D.厘清技能原理
答案：D 解析：
40.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：
A.学生的技术接受能力
B.教师的教学设计能力
C.网络条件
D.学习者与教师的分离 答案：D 解析：
41.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（）
A.教师教案
B.学生学习活动、学习行为的记录
C.教师反馈于指导
D.学生自我反省
答案：A 解析：
42.项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点
A.增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。
B.增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能
C.提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高
D.学生各方面的能力都得到了提升
答案：A 解析：
43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）
A.增添了人类发展科技的新手段
B.提供了人类创造文化的新工具
C.引起了人类工作与生活方式的变化
D.创造了人类改造自然的新物质资源 答案：D 解析：
44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件
A.超星数字图书馆
B.中国学位论文库
C.中国知网
D.中国科技期刊库
答案：C 解析：
45.在Premiere中，对音频的调节可分为“素材”调节和()调节。
A.调音台
B.声音
C.时间线
D.轨道
答案：A 解析：
46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有
A.音效和配乐
B.语音和配乐
C.语音，音效和配乐
D.语音和音效 答案：C 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.USB可以连接的设备有（）。
A.鼠标、键盘
B.打印机、扫描仪
C.移动硬盘、闪存
D.网卡
答案：ABCD 解析：
48.Excel的自动填充功能，可自动填充()。
A.数字
B.公式
C.日期
D.文本
答案：ABCD 解析：
49.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成A.文本
B.静图
C.动画
D.音频 E.活动视频
答案：ABCDE 解析：
50.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有？
A.进一步完善我国信息安全法律体系
B.建立完善的信息安全监督管理制度体系
C.参考WTO规则制定我国信息安全行业管理规范
D.树立起良好的道德意识，要有维护整体利益的意识
答案：ABC 解析：
51.交互式电子白板中容器功能的特点有：
A.辨别正误
B.师生互动
C.活跃氛围
D.正确可拖曳，不正确返回
答案：ABCD 解析：
52.适合于群组讨论的网络交流方式有（）。
A.电子邮件
B.论坛
C.论坛
D.实时聊天 答案：BCD 解析：
53.在Power Point中，我们可以对所有对象做如下处理
A.对象的属性操作，如颜色、图案填充、字体等
B.编辑对象，包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等
C.调整对象间的关系
D.对象的旋转与形状改变
E.不能进行超级链接
答案：ABCD 解析：
54.MOODLE平台的主要特点有
A.收费
B.建构主义理论的体现
C.模块化设计
D.全程跟踪
答案：BCD 解析：
55.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。
A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力 D.优化课堂教学
答案：CD 解析：
56.对于项目学习评价的描述，下列哪些最贴切？
A.让学生评价自己及同伴的学习，不仅可以帮助他们学着提供反馈，还可以鼓励个体反思和自主学习。
B.制定每周一个明确的时间开展评价活动，教师可以据此安排教学指导，学生也可以知道何时进行评价，这样学生能够充分做好准备。
C.将评价活动整合到教学中。
D.老师在课堂上讲解的少，学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。
答案：ACD 解析：
57.教育信息资源可分为三类
A.学习资源
B.备课资源
C.交流资源
D.科研资源
答案：ABD 解析：
58.现有一张改革开放前的老照片，如果想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采取下列哪些方式
A.制成幻灯片
B.用扫描仪扫描
C.用数码相机翻拍 D.制成投影胶片
答案：BC 解析：
59.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些
A.美术教学演示
B.多媒体教学
C.计算机绘画
D.计算机美术设计
E.计算机美术欣赏
答案：ABCDE 解析：
60.以下属于AECT’77教学资源的有
A.设计的资源
B.评价的资源
C.利用的资源
D.教学的资源
答案：AC 解析：
61.在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）
A.以定量评价为主
B.以形成性评价为主
C.尽可能给学生客观公平的评价 D.强调合作学习
E.评价贯穿研究性学习的多个阶段
F.以促进学生的能力发展为目标
答案：BCDEF 解析：
62.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）
A.形成性评价
B.结果性评价
C.个人评价
D.小组评价
答案：ABCD 解析：
63.微课的选题特点
A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
B.微课的讲解比较随性，没有严格要求
C.该知识点要足够“微”
D.能解决学习者的实际问题
答案：ACD 解析：
64.一般投影仪的分辨率为
A.1024*768 B.1000*600 C.1080*800 D.800*600 答案：AC 解析：
65.小组合作学习评价表的设计原则有
A.关注过程
B.关注结果
C.主体多元
D.关注学生
答案：AD 解析：
66.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面
A.学校管理与文化建设
B.新课程教学改革
C.学校教育及家庭教育
D.心理健康教育
E.综合实线活动
答案：ABCDE 解析：
67.区域学科 教师工作 坊的基本 角色包括？
A.参与者
B.控制者 C.专业者
D.促进者
答案：ACD 解析：
68.教学过程质量监控的原则有（）
A.可操作性
B.简明性
C.规范性
D.理论化
答案：ABC 解析：
69.以下关于学习评价的说法正确的是
A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价
答案：ABC 解析：
70.此课例中学生进行互动的方式有哪些
A.极域机房管理平台
B.《几何画板》软件
C.投影机 D.课堂发言
答案：ACD 解析：
71.以下属于教育类APP的有
A.E学大
B.魔力小孩识字
C.我要当学霸
D.问他-作业问题
答案：ABCD 解析：
72.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中，学习资源可以包括（）
A.书本
B.视频
C.音频
D.电脑
答案：ABC 解析：
73.每一个学习小组，要有明确的分工，所以一般一个学习小组，要有
A.组长
B.常务组长
C.常务副组长
D.学科组长 答案：BCD 解析：
