歌咏比赛流程_歌咏比赛活动流程

2020-02-27 其他范文 下载本文

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参赛要求:

1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。

2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、比赛次序抽签决定;参赛队须精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

六、组织工作:

1、节目排练:各班班主任组织负责,音乐教师协助;

2、比赛主持安排负责人:丁念秀

3、音响设备:李定银

4、摄影:吴定勇

5、舞台布置:古佳艳

6、进退场秩序及现场秩序负责人:各班班主任

7、安全工作:各班主任

五、评分标准:

1、组织纪律好,队形整齐,上下场快、静、齐;服装统一,精神饱满。(2分)

2、歌曲选择高雅,有较高的欣赏性。演唱歌曲完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(2分)

3、能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(2分)

4、演唱整齐合拍,音准到位,有指挥。对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(2分)

5、演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。演唱形式新颖有特色。(2分)注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

一、活动目的:

为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式:

1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为 2011年12月1日

4.2011年12月2 日为决赛时间,出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容:

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)

2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)

四、比赛程序与要求:

1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点:

时间:2016年1月X天 地点:操场

六、评分标准:(10分制)

内容

要求

演唱(5分)

吐字、咬字清晰,演唱完整、熟练,气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏,有较强的理解表现力,能深入歌曲内容。

歌曲(2分)

歌曲选择适当,内容健康向上。

舞台形象

(3分)

精神饱满,演唱时能注意表现良好的舞台形象,自然有礼,(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。

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