河南省鹤壁市第四中学学年七年级政治下学期期中试题_七年级政治期中试题
河南省鹤壁市第四中学学年七年级政治下学期期中试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年级政治期中试题”。
河南省鹤壁市第四中学2013-2014学年七年级政治下学期期中试题（无答案）
一、请你选择(共20分)——认真细致，点滴做起!
▲单项选择（10小题。每题3分，共30分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将
话语也开始有所顾忌和选择。这些都是
A.自负的表现B.自尊的表现C.虚荣的表现D.自卑的表现
2、右面漫画《伸脚打的》告诉我们
A.迎合他人才能赢得他人的尊重
B.尊重自己才能尊重他人
C.有自尊的人不需要得到他人的尊重
D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重
3、自尊者达观，面对他人批评时的正确态度是
A.过于敏感，斤斤计较B.有则改之，无则加勉
C.事事要多忍让，不与他人过多争论
D.得理不让人，及时予以回击
4、课堂上，同学们积极举手发言，只有小霞低着头一言不发，她觉得自己普通话太差，更害怕发言出错。这反映出小霞有
A.嫉妒心理B.孤独心理C.自卑心理D.自负心理
5、下面几种行为依次对应的心理品质是
★在公共场所，不高声喧哗，注意礼节
★有条理地摆放自己的学习用具，保持整洁
★孙杨在伦敦奥运会上夺冠后，喊出：“我能行！”
★不须扬鞭自奋蹄
①自信②自强③自立④自尊
A.①②③④B.④②③①C.④③①②D.①③②④
6、“如果把人生比做杠杆，信念好像是它的‘支点’。具备了这个支点，才有可能成为一个强有力的人。”这段话强调的是
A．树立正确的人生理想B．掌握战胜挫折的方法
C．寻求转败为胜的机会D．积极寻求别人的帮助
7、自负与自卑是一对孪生子，二者都
A．以他人为中心B．属积极的心理素质
C．以自我为中心D．对别人不尊重
8、“蚌病成珠”是中国的一句老话。它告诉我们
①艰难困苦，玉汝于成②战胜挫折能赢得智慧 ③智慧与才干是挫折带给我们的馈赠④失败比成功更有价值
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
9.尊重他人有助于我们完善自我。这是因为
①我们在认识自身的过程中，由于知识与阅历的局限，常常面临“失明”“失聪”等问题②尊重他人使我们赢得了他人的尊重
③我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区
④尊重他人使你被对方接纳，得到善待
A.①②B.③④C.①③D.②④
10.在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢地承担，对自己大声说“我能行”，面对生活说一声“我能行”，你就一定会快乐起来。这启示我们
①要扬起自信的风帆②要克服自卑，唱响自信之歌③确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标④要自以为是，始终保持高昂的情绪
A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④
▲多项选择(4小题，每题4分，共16分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题前表格内)
11.人的活动受各方面因素的制约，因此人难免会遇到挫折。造成挫折的自然因素是指 A.洪涝灾害 B.人间的生老殡病死C.某些生理缺陷 D.恶劣的环境
12.因为父母残疾，自强的陈容从7岁起就承担起了大部分家务，成为父母的小小顶梁柱。她被评为重庆市首届“五心四好”美德少年。陈容的自强事迹告诉我们
A.自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质
B.自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力
C.自强是一种精神，一种美好的道德品质
D.要做一个自立自强的人
13.有人说，失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。因此，自信是成功的守护神。这是因为自信
A.是人生道路上最宝贵的财富
B.是准确的自我定位和客观的自我评价
C.是一种积极进取的科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量
D.实力是撑起信心的最重要支柱
14.有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻与自尊的关系中说法正确的是
A.知耻是自尊的重要表现B.一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新
C.不回避缺点、改正缺点，是对自己良好形象的维护，是自尊的表现
D.真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人
二、请你辨析（12分）———辨别分析，感悟明理！
15、三、请你进行观察与思考(2小题，每题10分，共20分)
——置身情境，表达心声!
16.情景一公园里，一名同学一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，他被管理人员发现并罚款。
情景二“小朋友，请问到向阳路怎么走呀？”一位老大爷弯着腰向路边两个玩耍的小孩问路。“你没看到我们正玩得起劲吗？真扫兴！”一个小孩撅着嘴说。“我又不认识你，凭什么告诉你呀！”另一个小孩
说。
（1）情景一中的同学被罚款的原因是什么？（2分）
（2）简要评析情景二中两个小朋友的行为。（2分）
（3）在日常生活中，我们应该怎样尊重他人？（6
分）
17.材料一：据报道，现在有些9岁的孩子不会系鞋带；12岁的孩子不敢一个人过马路；15岁的大男孩
让奶奶给洗澡；19岁的大学新生报到，和父母走散时竟然蹲在路边哭了起来„„
材料二：观察下图
请回答下列问题：
（1）该图说明现在的部分青少年身上存在着什么问题？（2分）
（2）自立的关键是什么？（2分）
（3）如何培养自立能力？（4分）
四、请你参加活动与探索（2小题，18题12分，19题10分，共22分）
———奋力耕耘，实践创新！
18.在一次全校演讲比赛中，三位同学在台下进行准备„„小刚想：“这种小比赛根本就没什么可准备的，冠军一定是我了！“小强虽有点紧张，但他不断暗示自己：”不要担心，演讲稿我已经准备得相当充分了，我相信自己一定会取得好成绩的！“小亮紧张得手都凉了，心想： “我胆小、声音也小，肯定不行，我一定会弄砸的„„ ”
（1）请你猜猜这三位同学谁能在比赛中取得好成绩，并说明理由？（8分）
（2）结合上述材料我们应该如何唱响自己的自信之歌？（4分）
19、材料一：自强，让张海迪在轮椅上自学成才；自强让奥斯特洛夫斯基在病榻上写完《钢铁是怎样炼成的》；自强，让贝多芬在失聪的情况下创作出不朽的《命运》。自强，支撑着人们的信念，鼓舞着人们阔步向前。
材料二：我国著名京剧演员周信芳，初演小生，嗓音有些沙哑，虽经苦练仍难改进，于是他转而改演老生。这一目标的转换，使他如鱼得水，创立了自己独特的唱腔艺术风格，称为“麒派”，他也成为我国优秀的表演艺术家。材料一告诉我们一个什么道理？（2分）
（2）材料二又告诉我们一个什么道理？（2分）
（3）结合材料一、二，谈谈怎样才能使自己成为一个自强者？（6分）
