中国少年先锋队队歌专题_中国少先锋队队歌简谱
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《中国少年先锋队队歌》教学设计
法金甸小学 李 琼
教学目标
1、鼓励学生有感情地演唱歌曲《共产儿童团歌》，帮助大家回顾历史、展望未来。
2、通过欣赏歌曲《少年先锋队队歌》，让学生感受、体验进行曲的结构特点。并能跟着音乐做出队形变化。
3、拓展练习开阔学生的文化视野，使学生对入队和队活动引起回忆与向往。教学重点 能按进行曲的风格演唱歌曲。
教学难点 用简单的节奏为歌曲伴奏。教学过程
一、介绍歌曲 《少年先锋队队歌》是一首坚定有力、昂扬向上的进行曲风格的歌曲，原名《我们是共产主义接班人》。歌曲表现了少先队员立志继承革命先辈的光荣传统，做共产主义接班人的决心。歌曲始终给人以坚定有力、勇往直前的感觉。
二、设问导入 通过设问“小朋友们知道少先队过去叫什么吗？”，引入有关“儿童团”的话题。在《共产儿童团歌》的背景音乐中，交流课前收集的有关革命年代少年英雄事迹的图片。
三、新授歌曲
1、完整地欣赏歌曲《共产儿童团歌》的录音，让学生根据歌词复述儿童团员们在干什么？
2、带领学生按节奏朗读歌词。
3、采用整体听唱法学唱歌曲。A、要求学生随琴完整地哼唱旋律。B、填唱歌词。
C、对个别学生唱不准的地方，教师予以重点指导。
4、创编活动。
A、歌表演。教师引导学生自行创编动作进行表演唱。
B、分组合作，表现歌曲选择小军鼓为歌曲伴奏。还可以用手在桌面上模拟敲奏。节奏可以自行创编也可教师进行提示。
5、模唱歌谱。
四、欣赏创造
1、介绍歌曲创作时的背景故事。
2、初听音乐，体会歌曲的情绪。
3、设计简单的节奏，选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。
4、复听音乐，让一部分学生用合适的打击乐器为歌曲伴奏，另外的学生在座位上进行行走练习。
五、拓展练习 向学生介绍一些少先队的相关知识。
六、课堂小结
2017年3月6 日
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