六年级上册诗海拾贝练习题_诗海拾贝同步练习题

2020-02-27 其他范文 下载本文

六年级上册诗海拾贝练习题由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“诗海拾贝同步练习题”。

《诗海拾贝》复习检测

基础知识点点记

一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。

潜伏(qián qiǎn)露水(lù lòu)

白桦(huá huà)绽放(dìnɡ zhàn)

三、补充词语。

()()玉立()()来迟

()()白雪()()点头

四、准确连线。

《采薇》

唐诗

白 朴

《西江月·夜行黄沙道中》

宋词

辛弃疾

《天净沙·秋》

元曲

艾青

《太阳的话》

四言古诗

叶赛宁

《白桦》

外国诗

杜甫

《春夜喜雨》

现代诗

《诗经》

五、词语点将(据意写词)。

1.乡间小路。

()

2.雪花飞舞的样子。

()

3.树枝柔弱,随风摇摆。

()

4.羽毛或丝线制成穗子。

()

5.安闲自在地步行。

()

六、添枝加叶。

()的金晖()的寂静()的雪花

()的流苏()的光华()的花束

七、理解填空。1.《春夜细雨》前两句中的“__________”和“__________”字一呼一应,极为传神;

三、四句中的“__________”字和“__________”字用得准确、贴切,前者写出了风的__________,后者写出了雨的__________。2.《采薇》出自我国最早的诗歌总集《__________》,分别写了__________季和__________

季有代表性的景物,“__________”写柳条飘动,“__________”写雪花飘舞,都十分传神。3.《天净沙·秋》题目中“天净沙”是__________,“秋”是__________。

4.杜甫的《春夜细雨》是一首__________,诗中写作者想象的句子是:__________,__________。运用了对比和对偶修辞手法的句子是:__野径云俱黑,____江船火独明______。5.“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”

句中的“__________”和“__________”都是语气助词。

八、明辨是非(对的打“√”,错误打“×”)。1.《西江月·夜行黄沙道中》中的“黄沙道”指的是用黄沙铺成的道路。

(X)2.《春夜细雨》首联赞美了春雨应时而下的特点。

()3.“七八个星天外,两三点雨山前。”这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。

()4.“青山绿水,白草红叶黄花”两句可以让人从中感受到作者对秋景的喜爱之情。

()5.《太阳的话》是诗人艾青写的一首现代自由诗,全是运用了反复、排比和拟人的修辞方法。

()

综合能力日日新

九、赏析感悟。

(一)《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.这首词的作者是__________代诗人__________。

2.同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。A.书读百遍,其义自见。B.风吹草低见牛羊。

C.前不见古人,后不见来者。3.用自己的话解释词句的意思。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

___________________________________________________________________________ 4.根据理解完成填空。(1)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“__________,__________”有异曲同工之妙。(2)“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“__________,__________”极为相似。

5.从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情?

___________________________________________________________________________

(二)谁也无法描绘出他的面目,世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然(zhàn)__________开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhuì)__________落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去„„

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁(yǎn)__________和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张月历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。

你权重如山、腰缠万贯,一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他,他 在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是

他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙(yān)__________没了他的脚印。

1.你认为下列哪一项作题目最恰当:()

A.时光 B.时间 C.光阴 D.岁月

2.按拼音,在文中横线上依次填入的字正确的一项是:

A.展 缀 延 掩 B.绽 缀 延 淹

C.展 坠 衍 掩 D.绽 坠 衍 淹

3.文中 处填关联词,依次正确的一组是:

A.而 尽管„„尽管 便 因为

B.在 即使„„即使 就 由于

C.但 不管„„还是 便 因为

D.都 哪怕„„或是 就 由于

4.对修辞方法判断错误的一项是:()

A.悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。(拟人)

B.当旭日驱散夜的残幕时„„(拟人)

C.有时,漫长的岁月会成为一瞬„„(夸张)

D.他是一把神奇而又无情的雕刻刀。(比喻)

5.从内容上看,这篇文章告诉人们的是:()

A.岁月无情,不要有非分之想。

B.光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力。

C.时光易逝,不如及时行乐。

D.年华虚度,无可奈何。

6.这篇文章从表现方式上看,属于:()

A.议论 B.抒情 C.说理 D.叙事

十一、智能拓展。

★妙笔生花:

根据自己对生活的观察和感悟,自拟题目尝试着写一首诗歌,有兴趣的话也可以给你的小诗配上插图,然后再小组或全班同学之间相互展示自己的杰作。

赞美具体事物的古代诗词佳句

柳树:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

小草:野火烧不尽,春风吹又生。

春雨:随风潜入夜,润物细无声。

梅花:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

竹子:咬定青山不放松,立根源在破岩中。

石灰:粉身碎骨全不怕,只留清自在人间。

瀑布:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

庐山:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

草原:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

长江:天门中断楚江开,碧水东流至此回。

西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

泰山:会当凌绝顶,一览众山小。

黄河:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

参考答案

一、睫毛 枕头 朦胧 潇洒 徜徉 鸣蝉 茅店 飞鸿

二、qián lù huà zhàn

三、亭亭 姗姗 皑皑 频频

五、野径 霏霏 依依 流苏 徜徉

七、1、知 乃 潜 细 微 小

2、诗经 春 冬 依依 霏霏

3、曲牌名 题目

4、五言律诗 晓看红湿处,花重锦官城 野径云俱黑,江船火独明。

5、矣 思

八、× √ √ √ √

九、(一)

1、宋 辛弃疾

2、C3、稻花香里传来蛙声一片,青蛙们好像在谈论着丰收的年景。

4、(1)月初惊山鸟,时鸣春涧中。(2)山重水复疑无路,柳岸花明又一春。

5、闲适愉快

(二)1、C2、D3、C4、B5、B6、C

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