诗词串烧_诗词大串烧
诗词串烧由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“诗词大串烧”。
情景串古诗词，小学生学古文表演节目
主持1：春天来啦！暖暖的春风吹拂着我们的面颊，细细的春雨向大地飘洒。小朋友们，你们找到春天了吗？
全体合：春天来了！春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑„„
主持2：说得真好！多么灿烂，多么活泼的春天呀。那你们知道在古代大诗人的眼中，春天是什么样子的吗？
主持1：我知道，我知道。唐代诗人韩愈曾经这样写皇城的春天——天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
主持2：都城被小草和春雨打扮得风光无限，同学们，让我们一起在诗歌里找春天吧！
主持3：好的，先跟随我们走进江南的春天吧。
女孩们：千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。不止这些，还有呢——京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？
主持4：在北国的春天里，与朋友深情送别。你听——
男孩们：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。主持1：春天来了，动物最先感受到
集体合：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。主持2：春天来了，植物也焕发了生机二、一：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。主持3： 春天来了，人也变得清爽了二、二：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。主持人4：可是美好的春天很短暂，她羞答答地来，又静悄悄地离开，明媚的春光逐渐被热情的夏日取代。你瞧，西湖的荷花开得正红呢——
集体合：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。主持1：接天的荷叶，水灵的荷花，果然好美。这是宋朝诗人杨万里眼中的夏天，同学们，你还知道他另一首与夏日有关的诗吗？ 主持2：当然啦！（指名说）
小池——泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。主持3：我还知道一位宋朝的诗人，他叫苏轼，他也写过一首关于夏日西湖的诗，叫做„„叫做„„（找学生说）
主持4：这首诗是《六月二十七日望湖楼醉书》。
集体合：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。主持1：听着这些诗，我仿佛看见了夏天里盛开的荷花，看见了西湖边的疾风骤雨。可是一提到夏天，我就会想到炎热，有没有写炎热天气的诗歌呢？ 主持2：这个可难住我了，同学们，谁能帮帮我呢？指名说。（提前指定好。）男孩们：赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。女孩们：我们还会背这首诗——夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。秋天：
主持1：摘一片火红的枫叶，秋天——被我夹进书里； 主持2：捧一只好大的南瓜，秋天——被我抱在怀里； 主持3：抓一把香甜的红枣。秋天——被我塞在嘴里； 主持4：拾一串丰收的童谣。秋天——被我牵在手里„„ 合：让我们一起把秋天的赞歌唱响！集体女合：《山居秋暝》【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。集体男合：《宿建德江》【唐】孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。主持1：同学们，你们知道牛郎织女的故事吗？ 主持2：我知道有一首诗写的就是夜观牵牛织女星的。
二、五：《秋夕》【唐】杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
主持3：同学们，在秋天里，我们中华民族有一个传统节日，你们知道是什么吗？ 主持人合：当然是中秋节了！
主持4：中秋节的月亮是什么样子的呢？ 主持1：咱们大家一起来告诉她吧！生集体合：《中秋月》【宋】苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
主持2：我想考考大家，谁能用秋风像什么，来造一个句子。
主持3：我来试一试吧。秋风如同一支神奇的画笔，给树叶涂上浅红、嫩黄、深紫、翠绿各种各样的色彩，绘出了一幅五彩缤纷的山水画。
主持4：秋风，像把锋利的镰刀，从柳树梢上刮过，半绿半黄的树叶，刷刷地飘落下来。
主持1：大家造的句子都真棒！有一首诗是专门描写秋风的，它就是《秋风引》。
二、四:《秋风引》【唐】刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。
主持2：除了描写秋天的诗，我还会一些描写秋天的词。想听吗？会背的和我一起背。
主持2：《苏幕遮》【宋】范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
主持3：下面的同学，谁愿意读起来背一背你积累的宋词？指名。《天净沙.秋思》马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。冬天：
主持4：冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
主持1：冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在那广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。集体合：《塞下曲》【唐】卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。《江雪》【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
主持2：冬天的时候，几乎所有的花都凋谢了，只有一种花最顽强的盛开着，你们知道这种花是什么花吗？ 集体合：梅花！
集体合：《梅花》【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
主持3：我爱梅花，更爱那洁白的大雪。雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。
二、三：《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
二、二：《别董大》【唐】高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君
主持人1：风是自由的象征，无拘无束的奔腾着。主持人2：遇到心喜的事物：
齐：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 主持人3：遇到不顺心的事：则
齐：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。” 主持人4：真如东北人一样，有着爽朗的个性。
主持人1：风，为自然之物象，本是看不见摸不着，然而在诗人李峤的笔下的风却让我们感受到了风的温存与魅力。
二、一班齐：风 李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。主持人：被称为“孟山人”的孟浩然曾用一首春晓表达对春天到来的淡淡喜悦。你们听：
二、二班齐诵：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。主持人2：风，是无形的，聚散无凭； 主持人3：风的生命，在于它的展示； 主持人4：风的生命，在于它的情结； 主持人1：风的生命，在于它的热爱。主持人合：听，风在倾诉。
二、三班：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
二、四班：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
二、一班：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
二、一班：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
二、二班：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
二、三班：风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
二、四班：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
二、五班：柴门闻犬吠，风雪夜归人。五个班合：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。君看一叶舟，出没**里。春风又绿江南岸，明月何时照我还。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。随风潜入夜，润物细无声。
青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。主持人2：同学们，诗的历史源远流长。主持人3：中华诗词意境深远。
主持人4：古诗中有伤情别离；古诗中有风花雪月。主持人2： 古诗中有爱国忠骨；古诗中有思乡满怀。主持人1：让我们步入诗的王国。主持人4：让我们品味诗的芬芳。主持人3：漫步古诗苑，我们心旷神怡。主持人2：漫步古诗苑，我们留连忘返。
合：让我们沉浸在古诗的海洋，汲取古诗的营养，健康茁壮地成长！
