计算机文化基础教学大纲_计算机基础教学大纲

2020-02-27 其他范文下载本文

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《计算机文化基础》教学大纲

课程总学时：48学时周学时数：3学时

课程类型：通识必修课

开课（系）院：全校大一新生执笔人：胡静瑶审核人：

一、教学目的和要求：

本课程是为全校大一新生开设的通识必修课，是高等学校计算机基础教育第一层次，旨在向学生传授计算机的软硬件知识，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，培养学生应用计算机的基本能力和思维方法，从而具有应用计算机获取和处理一般信息的能力，为学生走向社会打下良好的基础，同时也作为学生今后进一步学习计算机知识的基础。具体要求如下：

1.掌握计算机的起源与发展、计算机系统组成，计算机硬件功能，计算机软件功能和分类，掌握十进制、二进制、十六进制、八进制之间的换算。了解计算机的基本知识和计算机的安全使用知识。

2.掌握操作系统windows xp的基本操作。熟练使用计算机管理文件和文件夹，并学会简单的系统维护和设置。掌握电脑英文键盘击键技术，至少掌握一种汉字输入法。

3.了解文字处理的基本知识，掌握Word的基本操作和应用,具备文字处理和页面排版能力。

4.了解电子表格软件基本知识，掌握Excel的基本操作和应用，能够使用该软件进行电子表格的编辑和数据库管理功能。

5.了解演示文稿的基本知识，掌握PowerPoint的基本操作和应用，学会制作体现某一主题的演示文稿，并且能做到图文并茂，借助多媒体完成展示内容，放映效果好。

6.了解计算机网络的基本知识和Internet的初步知识，掌握IE浏览器的使用方法，能够借助网络查找，下载网络资源的技能，并学会简单的windows xp的网络配置。

教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。教师应注重培养学生的实际动手能力，精讲多练，既要抓好教学环节，更要抓好实验环节；学生应坚持理论与实践相结合的原则，多动脑、勤动手，逐步加深对所学知识的理解和掌握，提高自己的计算机应用技能。

二、教学内容及学时安排：第1章计算机基础知识(2学时)

1、教学内容：

(1)计算机的定义、计算机硬件组成、计算机软件的定义和分类。(2)计算机的概念、起源、发展、特点、类型、应用及其发展趋势。(3)进制的概念，二、八、十、十六进制数之间的相互转换。

(4)数、字符（西文、汉字）在计算机中的表示；数据的存储单位（位、字节、字）。(5)计算机的工作原理。(6)计算机的安全使用知识。(7)计算机病毒防治介绍，数据加密技术简介。

2、教学重点：

进制转换，计算机系统及其工作原理，数据编码。

3、教学难点：进制转换。

第2章 Windowsxp操作系统(4学时)

1、教学内容：

(1)Windows XP基本知识，Windows XP的版本、特性、安装、启动和退出。(2)Windows XP的基本概念，桌面、图标、“开始”按钮、快捷按钮和快捷方式等，窗口的组成；对话框和控件的使用；剪贴板的基本操作。

(3)资源管理器的使用，文件和文件夹命名和操作（创建、选定、重命名、删除、复制、移动、查找、属性查看与设置）。

(4)

Windows XP中实用程序的使用：记事本、画图、CD唱机、媒体播放机、录音机；多媒体的概念及数据压缩标准；音频文件的分类；视频文件的分类及常见文件格式。(5)基本掌握系统工具的功能，如磁盘清理程序、磁盘扫描程序、磁盘碎块整理程序等。(6)Windows XP的桌面管理，个性化桌面、设置显示属性、设置任务栏和开始菜单、建立快捷方式。

(7)控制面板的基本操作，Windows XP的系统设置；软、硬件的添加和删除；设置文件夹选项；“打印机”文件夹的使用；区域选项的使用；管理用户和用户组；本地安全策略的使用，网上邻居的设置与使用。

2、教学重点：

文件与文件夹的操作。

3、教学难点：

控制面板的使用。

第3章文字处理软件Word 2003(9学时)

1、教学内容：

(1)Office 2003基本知识。

(2)字处理软件的发展，Word 2003的主要功能、启动和退出。

(3)Word 2003窗口的组成；文档的创建，录入和编辑操作，文本的查找与替换，撤消与恢复，拼写和语法检查。

(4)字体格式、段落格式的基本操作；项目符号和编号的使用；利用边框和底纹美化文档；样式和模板的使用。

(5)Word 2003表格的创建和编辑；表格的格式化；表格中数据的输入与编辑，数据的排序和计算；文字与表格的转换。

(6)在文档中插入图片、编辑图片，实现图文混排；插入艺术字；绘制图形；文本框、数学公式、图表的插入和编辑；

(7)屏幕视图；页面设置和打印；邮件合并功能；索引和目录；(8)邮件合并。

2、教学重点：

文档格式化，表格，图文混排。

3、教学难点：

邮件合并；公式与函数、域、对象的操作、版式投计。第4章电子表格系统Excel2003(9学时)

1、教学内容：

(1)Excel 2003的主要功能、启动和退出。(2)Excel 2003的窗口组成；工作簿和工作表的基本概念，单元格和单元格区域的概念；工作簿的新建、打开、保存、关闭；

(3)工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作；行、列的锁定和隐藏；单元格区域的选择；数据输入、编辑。绝对引用和相对引用的概念，工作表中公式的输入与常用函数（sum / if / sumif / countif / vlookup / average / 时间日期函数 / 数组等）的使用；批注的使用。

(4)格式化数据；调整单元格的行高和列宽；自动套用格式和条件格式的使用；

(5)数据清单的概念，记录单的使用，记录的排序、筛选、查找和分类汇总，数据透视表和数据透视图报表的使用。(6)Excel数据图表化。

(7)页面设置；使用分页符；打印预览；对象的链接与嵌入。(8)数据的链接。(9)简单的VBA。

2、教学重点：

工作表格式化；函数的使用；数据的管理。

3、教学难点：

数据管理，函数的使用

第5章演示文稿软件PowerPoint2003(6学时)

1、教学内容：

(1)PowerPoint 2003的主要功能、启动和退出。(2)演示文稿的创建、打开和保存。

(3)演示文稿视图的使用，幻灯片的制作，文字编排、图片和图表插入，模板；母板与配色方案的选用。

(4)演示文稿的动画效果和动作设置；播放和打印演示文稿；演示文稿的打包和发布。(5)图表粘贴。