学生宿舍,学校育人的第二课堂_第二课堂育人模式

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学生宿舍，学校育人的第二课堂

宿舍是学生生活的重要场所，是学生舒心、家长开心、社会放心的一块精神家园,是班级教育的延伸。我校通过不断探索，逐步形成了在管理中育人的宿舍建设理念，全力打造一流的学生生活、学习育人环境。

一、加强学生宿舍硬件设施的建设

我校共有学生宿舍两幢，男、女生宿舍楼各一幢，建筑面达2800平方米，可住宿学生600余人。每个学生寝室内设有洗漱间和卫生间以及电扇，每个床位配备了棕垫，所有职高学生都配备了整套床上用品，阳台上安装有晾衣架，在一楼阳台内安置了的安全防护网。

学生宿舍都设置有公告栏、宣传橱窗和公共阅报栏。按消防部门的要求，每楼配置了干粉灭火器2个、应急灯1个。

二、领导重视宿舍建设与管理工作

建立健全了以校长为组长的学生宿舍建设与管理工作领导小组，由一名校级领导分管和一名中层领导具体管理学生宿舍的建设与管理工作。学生宿舍的建设与管理纳入了学校总体的长远规划之中，对学校学生宿舍的建设与管理工作分年度、分期有计划目标，可行的实际措施逐步得到落实，如：旧床的更换、棕垫的购置、部分学生床上及日常生活用品的添置等都逐步得到了落实；学校学生宿舍建设与管理工作领导小组还专门制定了关于学生宿舍建设及管理工作的考核办法，以督促学校学生宿舍的建设及管理工作有序有效的开展。

三、加强宿舍管理，营造育人环境

如何加强住宿生管理，这是一个值得探索的问题。只有当住宿生群体具有强烈的纪律观、向上的精神风貌、完整的组织体系、强大的心理凝聚力时，即形成良好的集体之时，才能有助于他们健康成长，才能迈向学校管理科学化的轨道。我们认为学生宿舍管理只有从简单的教条管理中解脱出来，把学生的宿舍视作培养教育人的地方，这样才能变被动管理为主动管理。

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共3页 加强宿舍管理，就是要对学生进行思想教育、建规立纪、严格要求、严格训练。这包含两个方面内容：既要让学生“守规矩、成方圆”，用基本要求去规范自己的行为，养成良好的习惯；又要增强学生的自主性、创造性，培养自治、自理能力。

我们在加强宿舍管理中的基本做法是：

1、加强舆论导向，创造良好氛围。为了加强宿舍文明建设，每学期政教处、团委号召各班以倡仪书、响应书、黑板报、校园广播等形式加强宣传，形成集体舆论，从思想上引导学生积极参与宿舍文明管理活动。

2、树立共同的目标。宿舍中的每个人有各自的生活目标，这些目标不尽相同，具有自发性和狭隘性，如果任其存在发展，就会滋长个人情绪，增加宿舍管理的难度。我们引导大家把宿舍当家庭，要求“宿舍的工作人人做，集体的事情大家管”，让每个舍员都担任一定的角色，分配一定的工作，负有一定的责任，使每个舍员都感到自己的一言一行都与集体荣誉息息相关，从中培养热爱宿舍的集体主义责任感。每学期各班都按照学校要求召开一两次以宿舍为单位畅谈人生、守纪等问题的主题班会，组织几次以宿舍为单位的文体活动，以增加舍员的集体意识和团队合作的精神。

3、建立完善的纪律制度。刚进学校的学生生活习惯不同，许多同学起睡不及时，放杂物不整齐，没有叠好被子的习惯。为此，我校每年职高新生一进校就进行1-2周军训（其他学生观摩学习），听部队战士讲纪律，随战士进行军事训练，看战士的宿舍内务整理。当同学们看到战士整理的宿舍被子叠得方方正正，杂物放得整整齐齐，桌面擦得干干净净时，他们深深地感到纪律的重要性，接着我们“趁热打铁”，组织他们学习《住校生管理制度》、《学生宿舍内务整理具体要求》并认真讨论，让每位新生遵守宿舍纪律和宿舍内务的具体规定。

4、培训骨干队伍。学校定期召开舍长、楼长、室长和班干会议，交任务，给办法，培养工作能力。带领他们到标兵宿舍现场参观，回去后，作自我分析，自我评价，自我调节。为了增强室长管理效能，期末学校宿舍管理处，每室发一份《学生表现评价表》由舍长组织楼

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共3页 长、室长分室评定，舍长和楼长复核，最后由宿舍管理的生活老师审定，从德、智、体等方面评价每个舍员，并提出操行评定建议：期末评选优秀学生干部时，学校规定宿舍管理学生比例不能少于10%。

5、建立完善的管理网络。各班都设有专管宿舍的男、女生干部各一名，每周召开一次室长会议，汇报情况，查找不足，制订改进措施。每日每室有一名内务、清洁监督员，由舍员轮流担任。学校建立了以生活老师为首，有值日行政、老师、学生会代表参加的检查组，量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况。天天查、周周比、月月评。每天检查的评分及时登在“评比栏”，及时刊出“每日快讯”，表扬好人好事，指出有待改进的方面。对发现的问题及时通知班主任及学生本人，令其改正，让学生真正做到“知过责己”，有效地遏制不良风气的形成。

6、以宿舍为单位建立学习互帮小组。我校宿舍管理与班集体建设有机地结合在一起。每个宿舍均由成绩好、中、差的同学搭配组合，以宿舍为单位建立学习互帮小组。学生的学习评定要以舍员成绩升幅情况为依据，再结合宿舍纪律、内务制度遵守的情况。对那些进步显著、表现突出的宿舍进行奖励。

7、建立畅通的思想交流渠道。在加强宿舍管理中，难免有不同思想产生。为了及时疏导学生思想，我们建立了定期的师生交心制度，并设立了“校长信箱”。利用这些办法，同学们畅所欲言，教师能及时掌握情况，做到因人施教，对宿舍建设起到促进作用。

几年来，我校学生宿舍管理常抓不懈，“久久为功”，取得了明显成绩，促进了优良校风建设，学生思想素质不断提高。以前在宿舍看武侠言情小说、说不文明语言、不按时作息、内务混乱的现象逐渐消失，学生的精神风貌大为改观。优良校风的形成和发展，促进我校教育教学质量达到了一个新的水平，使学生宿舍成为育人的第二课堂。

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