行政管理专业见习大纲_行政管理专业见习
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行政管理专业、公共事业管理见习大纲
为了更好地培养学生实践能力,按照行政管理专业培养方案的要求,特制定行政管理专业见习大纲。
一、见习的目的与要求
(一)见习目的行政管理专业见习是行政管理专业培养方案的重要组成部分,是培养高素质的管理人才必不可少的实践性教学环节。通过近三年的理论学习,学生已基本掌握了行政管理专业基础课和大部分专业课的相关知识,此时安排专业见习,其目的主要是让学生深入到政府机关或企事业单位,通过参观学习增强感性认识,了解见习单位的行政管理工作的实际运行情况,了解本专业知识在实际工作中的应用及其重要性,学会用专业的眼光去发现问题、分析问题或提出合理化的建议,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力,缩短理论与实践之间的距离,进一步提高学生的专业素养和综合素质。
(二)见习的具体要求
为保证专业见习的顺利开展,达到预期的见习目的,对学生和指导教师的具体要求如下:
1、明确见习目的,端正见习态度,充分认识见习的重要性,以饱满的热情投入到见习中去。
2、服从见习单位安排,听从指导教师安排,严格遵守见习单位的各项规章制度和学院提出的纪律要求,并按专业见习大纲的要求,认真完成见习任务,写好见习报告,接受见习考核。
3、系统地了解见习单位行政管理基本程序和基本内容。
4、虚心向见习单位学习,并把每天见习的内容、搜集的资料、学习的内容如实地记录下来,使之成为日后写见习报告的主要资料依据。
5、遵守国家法律、校纪校规和见习单位的各项制度。见习期间不得擅自离岗,不得旷工、迟到、早退;严格遵守国家政策法令和所在见习单位的劳动纪律及安全、保密、办公室操作规程等各项规章制度,不准参与赌博、打架、闹事等违纪违法活动;不得随意拿取或损害见习单位东西;注意维护我院和我系的声誉,树立良好的大学生形象。
6、见习结束后写出见习报告。见习报告应全面系统地总结见习收获与心得体会,也可以对行政管理中的某些问题进行分析,并提出建议。见习报告的基本内容与要求是:如实反映自己的见习单位概貌,不得编造;客观总结自己的见习体会与收获;对见习中观察或接触到的现实情况,有重点地进行独立、深入分析。见习报告应该结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范,总字数在3000字左右,并按规定时间一律打印上交。
二、见习形式
实地考察、座谈、参观。主要是考察。
三、见习内容
1、了解见习单位基本情况、生产经营或业务开展情况。
2、全面了解见习单位的行政工作环境、机构设置、职能及运行情况。
3、熟悉见习单位各组织机构的地位和作用、工作职责、工作内容及各项规章制度。
4、了解见习单位日常事务的处理,尤其是办公室管理、会议议程、文书档案管理、公关礼仪、接待、财务管理、人事管理等开展情况。
5、了解见习单位电子政务技术运用情况。
四、见习时间安排及学分
根据我系行政管理本科专业教学计划的安排,专业见习安排在第五、六学期进行,时间为2周。见习具体时间根据具体情况而定。本课程计2学分。
五、见习考核办法与内容
专业见习成绩考核由指导老师根据学生见习期间的表现和见习报告,参照专业实习大纲标准,按优秀、良好、中等、及格和不及格五级进行评定。评分标准如下:
优秀:能很好地完成见习任务,达到见习大纲中规定的全部要求,见习报告能对见习内容进行全面、系统总结,并能运用学过的理论对某些问题加以分析。见习态度端正,见习中无违纪行为。
良好:能较好地完成见习任务,达到见习大纲中规定的全部要求,见习报告能对见习内容进行比较全面、系统的总结。见习态度端正,见习中无违纪行为。
中等:达到见习大纲中规定的主要要求,见习报告能对见习内容进行比较全面的总结,见习态度基本端正,见习中无违纪行为。
及格:完成了见习的主要任务,达到见习大纲中规定的基本要求,能够完成见习报告,内容基本正确,但不够完整、系统。见习态度端正,见习中无违纪行为。
不及格:以下情况之一者,见习成绩不及格:
(1)不服从系里安排或擅自变更见习单位和见习时间者。
(2)见习时间累计缺3天者或请假时间累计达5天者。
(3)参与赌博、打架、闹事等一切违法犯罪行为者。
(4)在见习单位中造成不良影响者。
(5)严重违反文明规范,有损大学生形象者。
(6)未按时完成见习计划,不按时上交见习报告者。
(7)见习报告结构混乱、内容空洞、错误明显者。
(8)弄虚作假,欺骗领导和指导教师者。
(9)系专业见习领导和指导教师认为的其它属于成绩不及格的情形。
撰写人:祝天智审核人: