勇于承担责任_敢于承担责任
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《勇于承担责任》主题班会
【班会目的】
1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。
3、通过活动让学生做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。
【活动地点】三年七班
【活动过程】
主持人1:责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
主持人2:责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
主持人1:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
主持人2:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。
主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!上帝,什么叫责任?” 主持人1:那么什么是责任呢?
主持人2:下面我们来听一个故事后,我想对责任这个词就不会感到陌生了。主持人1:“上帝,什么是责任?”有一天,彼得问上帝,上帝笑了笑,说“哦,那你去人间走一趟吧!”于是彼得就开始了他的旅行。彼得先来到了一所学校,办公室里,一位女教师正在教育一位游手好闲的学生,一个小时过去了,那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前,问道:“既然他不听您的话,您干嘛还锲而不舍地教育他?”女教师微笑着说:“那是我的责任!”彼得明白,原来锲而不舍的教育学生就是责任。
接着,彼得来到了一座漂亮的公园,一位园丁正在辛勤地给草木剪枝,彼得上前问道:“为什么你要在这剪枝呢?”园丁边工作边说:“唉,让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了,原来让草生长得更好就是责任。
接着,彼得来到了一间咖啡厅,一位服务员正在为顾客送咖啡,彼得问道:“为什么他自己不来取,却要你送过去呢?”服务员轻声地说:“因为那是我的责任。”彼得明白了,原来为顾客送咖啡就是责任。
最后彼得来到一家医院,一名护士正在照料一位非典病人,彼得上前问道:“难道你不怕被传染吗?”“唉。”护士微笑着说:“当然怕,但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非
典病人就是责任。
彼得结束了他的旅程,回到了天界,上帝问他:“彼得,你知道什么叫责任了吗?”彼得果断地说:“是的,上帝,我明白了,责任就是锲而不舍的教育学生,就是让草生长得更好,就是为顾客送咖啡,就是照顾非典病人。”
上帝听后,笑着说:“孩子,这些只是责任的一部分,责任是无处不在的,是无时无刻不在的,做好你应做的事,这就是你的责任。孩子,你明白了吗?”
主持人2:
责任是人生的关键词,没有责任心,责任感的人时没有什么人生价值的。责任有大有小,有高有低,有崇高有平凡,有伟大有一般,但是不论是怎样的责任,只要扛在肩上,就是一个有意义的人,有价值的人,有良知的人。
主持人1:
在大连,有一位普通的公交车驾驶员叫黄志全,他的名字被所有的大连人记在了心里。在一次行车途中,黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后瞬间,把对他人生命和国家财产的责任,看得比自己的生命还重要!
主持人2:
5.12汶川特大地震中,9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄,当有人问起,它为什么这么勇敢,他很坚定的说“我怕,但我是班长”
主持人1
那么现在我们的责任又是什么呢?
学习是我们全体同学的第一责任,世界的和平世界的进步,科技的发展,祖国的昌盛,父母的期待和自己的理想都需要我们努力学习科学文化知识,否则就要落后。因为我们是未来的主人。主持人2:
维护集体利益也是我们的责任,班级是我们共同生活和学习的家园,良好的学习氛围可以带给我们快乐,是我们健康茁壮成长,所以我们要以集体利益为重,心中有家,是班级成为我们温馨的家。
各班委、课代表||组长的责任是做好自己岗位上的工作。
值日小组,值日班委的责任就是搞好每天的卫生工作日常生活
主持人1
面对校园内发生在我门身边的各种事情,我们应如何选着呢?下面我们来看一看《小明的一天》
主持人1
(第一幕):清晨
小明上学迟到,到教室后看到老师不在,这时小明该如何做?
A偷偷溜进教室,反正老师没发现
B先向同学打听情况,然后再做决定
C主动向老师承认错误,说明情况
讨论。。。做一个敢于承认错误,敢于承担责任的人!
主持人2:
(第二幕):课堂纠风
课堂上一个同学想与小明讨论问题,是讨论问题,还是劝同学遵守纪律? A题真的不会做,讨论没关系
B碍于同学面子,不好意思拒绝
C遵守纪律,坚持上课不说话
讨论。。。时刻心系大家,考虑集体利益,做一个有原则的人
主持人1
(第三幕):班级卫生
课间看到班级管理区有垃圾,是捡起丢掉还是不管不顾呢?
A反正不是我丢的,懒得管
B不是我打扫为生,算了,不管了
C捡起来丢掉,维护班级卫生
讨论。。。班级的荣誉需要大家共同努力
主持人2:
(第四幕):值日事件
下午放学,隔壁班同学约小明回家,可是小明是值日生,到底回家还是做值日呢? A回家去,反正少我一个也无所谓
B做完值日,检查合格后再回家
C先找一个人替我值日,以后再还他
讨论。。。做一个有责任感,对工作和学习认真负责的人
主持人1
我想大家都会发现,这就是发生在我们身边的事情。
事情很小,道理却很深。每一次行为方式的不同选择,都会导致不同的行为结果。主持人2:
大家心中都会有一个自己的判断了吧?
下面的不良习惯我们要注意啦
上课趴在桌子上、做眼保健操应付、随手扔垃圾、打架、在楼梯上嬉闹玩耍、课后在地摊上买零食等等
主持人1
行为决定习惯
习惯塑造性格
性格决定命运
一个良好的行为习惯决定一个人是否负责人,是否能成功的重要因素。
合:希望通过这次班会,大家都应在我们生活中多一些责任,少一些借口!
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