传球接力[版]_传球接力

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传球接力

教学内容：

1、游戏（放鞭炮）

2、传球接力

3、抱球往返跑

教学目标：

1、通过传球、抱球往返接力，提高学生快速跑的兴趣，发展跑的能力，培养集体主义精神。

2、通过放鞭炮，促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、协调素质的发展，增强弹跳能力。

教学准备：篮球4只；跑道4条；

教学过程：

开始部分：

1、课堂常规

2、宣布课的内容

3、准备活动（肩、胸、腰等部位）

教师要求：

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务

3、带领学生做准备活动

学生要求：

1、学生站成四列横队

2、学生精神饱满

3、认真跟着教师做准备活动操。

基本部分：

1、传球接力。a、教师简要说明练习的要求和方法。把学生分成人数相等的4队，纵队站立，左右间隔2米，前后一臂距离，每队排头持兰球。令下后，从排头开始向后传球，依次向后传递至排尾，排尾持球后立即从队伍的左侧快跑至排头，继续向

后传递，直到排头跑完为止，快的队为胜。

b、头上传球练习；练习1次，组织比赛2次。

c、练习胯下传球；练习1次，组织比赛2次。

2、抱球往返接力。a、带领学生准备器材；

b、教师讲解练习的方法：

各队站在起跑线后，第一人持球。停发令，排头抱球向前奔跑绕标志杆返回将

球交给的二人，依次进行到最后一人，现完成的队为胜

c、规则:发令和未接到球前，脚不能踏到起跑线；如果中途脱落，应将球捡起后回脱球处重新开始跑；绕

杆时不能碰杆。

学生练习1—2次，组织比赛3—4次。要求：积极参与，遵守游戏规则。

游戏部分：a、放鞭炮，教师说明游戏方法。原地全蹲，听到口令后，立即快速等地向上起跳，没人条至最高点时发出啪声，并在空中能

作出挺身、收腹、屈腿、分腿等动作。

结束部分：a、放松；b、小结；c、下课