第十一课 1_新概念英语1第十一课

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第十一课

1.竞争合作谋发展（上）

[学习目标]（情感、态度、价值观；能力；知识三个层面）1.树立竞争与合作意识。2.培养辩证地认识竞争的能力。

3.知道竞争与合作是社会生活中存在的必然现象，懂得竞争既有积极作用，也可能产生负面影响。

[教学重难点] 引导学生正确认识竞争。[学法指导] 1.课前充分预习p28-32页，用红笔勾画重难点，标记疑点，独立完成导学案； 2.课堂以小组为单位，进行合作探究，展示、质疑；书面展示要求语言简洁，条理清晰；课后对导学案进行纠错、补充和完善。

[自主预习]（带着下列问题，初读课本，并提出你自己的疑问）

1.竞争与合作是社会生活中 的现象，谁也不能，谁也 不了。

⑴ 个人与 之间存在着合作与竞争。

⑵ 在社会生活中，不同（团体）之间也存在着竞争与合作。⑶ 不同 地区之间也存在着竞争与合作。

2.竞争是社会 的条件，也是 生活中不可避免的事实，我们要正确认识竞争。

⑴ 竞争，通常是一种激发 的动机的活动形式。在这种活动中，个人为了取得

而与别人展开较量。

⑵ 开放市场，打破，引入竞争是市场经济发展的，也是我们实行

改革的必然之举。

⑶ 竞争既能产生积极作用，又能产生 影响，我们要 地看待竞争。

[合作探究] 1.竞争与合作是社会生活中的常见现象。请各列举两例你身边的竞争与合作。

2.请从个人成长和社会发展这两个角度谈谈竞争的积极作用。

3.情景一：临近中考，九年级学生晓晓认真刻苦，做好最后冲刺准备。她对自己的实力很有信心，积极乐观，决定抓住人生这一重要时机，实现自己的人生目标。

情景二：临近中考，九年级学生婷婷因竞争压力较大，学习任务重，出现情绪焦虑，烦躁不安，失眠，头昏，恶心等症状，无法全身心投入到学习中。周围人也为她着急。

竞争是激烈的也是残酷的。请结合情景一、二回答：如何全面、客观地认识竞争？

[课堂训练] 单项选择题：

1.下列对竞争认识正确的是（）

① 竞争无处不在 ② 竞争对个人的发展和社会的进步有促进作用 ③ 竞争也有消极的一面，竞争压力可能引起我们心情紧张和焦虑 ④ 有竞争就不会有团结

A ①②③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④ 2.下列选项中不应有的竞争意识有（）

① 怨恨别人超过自己的忌妒心理 ② 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 ③ 对对手的不良处境“幸灾乐祸” ④ 试图通过某种不正当的方式压倒对手 A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④ [拓展延伸] “要想成功，你需要朋友，要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手。”这句话说明了什么？ [本课小结]