《电视艺术概论》教学大纲_影视艺术概论教学大纲

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西北师范大学广播电视编导专业课程教学大纲

《电视艺术概论》教学大纲

一、说明

（一）课程性质

《电视艺术概论》是广播电视编导专业的一门专业核心课程，该课程的学习将为学生创、编、导电视文艺节目提供坚实的理论基础。本课程的教学以前面开设的《美术基础》、《音乐基础》、《影视语言》等课程的学习为前提和基础，与同时开设的《艺术概论》、《电视作品评析》课程互相提供理论支持，为后续开设的《电视导演艺术》、《电视文艺节目创作》课程提供理论基础。

（二）教学目的本实验课程的教学目的是，要求学生掌握电视艺术发展简史、电视艺术的审美特征、各类不同类型电视艺术的创作特征等电视艺术学范畴的基本理论；同时培养学生初步的创、编、导电视文艺节目的能力。

（三）教学内容

本实验课程的教学内容是： 电视艺术的审美特性； 电视艺术的发展历程； 电视传播的艺术； 电视剧；

电视文艺节目； 电视纪实节目。

（四）教学时数

36学时。

（五）教学方式

本实验课程的教学，采用在多功能教室授课的方法，可运用投影、电脑、电视录像等多种传播媒体及现代教育技术于课堂教学，从而优化教学过程、提高教学效果与效率。

二、本文

第一章 电视艺术的审美特性（4学时）

教学要点：

理解：电视的涵义与本体特征。

区分：电视的本体特征与电视艺术的审美特征。掌握：电视艺术的审美特征。教学时数： 4学时。教学内容：

1.1 电视的涵义与本体特征（2学时）电视的涵义、特性（讨论）。

1.2电视艺术的审美特征和构成（2学时）电视艺术的审美特征、特性、构成。考核要求：识记：电视的涵义与本体特征。综合分析：电视艺术的审美特征。

第二章 电视艺术的发展（8学时）

教学要点：

理解与掌握：电视艺术发展简史。教学时数： 8学时。教学内容：

2.1 电视艺术的发展（2学时）

电视艺术的早期形态；电视艺术的蓬勃发展；电视艺术的新发展。2.2 电视艺术理论的发展（2学时）

电视艺术理论界说；电视艺术学研究现状；电视艺术理论研究建构。2.3 电视技术的演进（2学时）

电视技术的发展；电视技术与电视艺术的关系。2.4 电视艺术观念的发展（2学时）

从说教工具到大众传媒；从作者中心到观者中心：从宣传片到产品。考核要求：

识记：电视艺术发展简史。

分析：借鉴国外电视艺术分析我国电视艺术现状。

第三章 电视传播艺术（8学时）

教学要点：

理解和掌握：电视传播艺术的界定和构成。教学时数： 8学时。教学内容：

3.1 电视传播艺术的界定和构成（2学时）电视传播艺术的界定和构成。3.2 电视策划艺术（2学时）宣传性、引导性、策划的艺术。3.3 电视制作艺术（2学时）

镜头语言、编辑语言、特技字幕语言。3.4 电视管理艺术（2学时）

编排艺术、营销艺术、管理艺术。考核要求：

识记：电视传播艺术的界定和构成。

分析：电视传播艺术对电视艺术的作用。

第四章 电视剧（8学时）

教学要点：

了解：电视剧观念的演进；电视剧的分类。理解：电视剧的审美特征。

区分：不同体裁电视剧（含电视电影）的创作特征。掌握：电视剧（含电视电影）作品的鉴赏与批评。教学时数： 8学时。教学内容：

3.1 电视剧观念的演进（1学时）戏剧观、小电影观、本体观。

3.2电视剧的审美特征及中国电视剧创作流变（3学时）纪实性、大众性、通俗性、兼容性；中国电视剧创作流变。3.3 不同体裁电视剧（含电视电影）的创作特征（4学时）

电视剧的分类及各类不同体裁电视剧（含电视电影）的创作特征。考核要求：

识记：电视剧观念的演进；电视剧的分类。

分析：电视剧的审美特征；不同体裁电视剧（含电视电影）的创作特征。综合应用：电视小品的写作、电视剧作品（含电视电影）的鉴赏与批评。

第五章 电视文艺节目（4学时）

教学要点：

理解和掌握：电视文艺节目的构成，电视文学节目和艺术节目的特征。教学时数： 4学时。教学内容：

5.1 电视文学节目（2学时）

电视语言、电视形象、电视意蕴。5.2 电视艺术节目（2学时）

音乐电视；综艺节目；电视广告。考核要求：

识记：电视文艺节目的构成，电视文学节目和艺术节目的特征。

分析：电视文学节目的社会价值和艺术特性；电视艺术节目的审美特征与创作特征。综合应用：电视文艺节目的鉴赏与批评。

第六章 电视纪实节目（4学时）

教学要点：

理解：电视纪实节目的分类。

掌握：电视纪实节目（含纪录片）的创作特征。教学时数： 4学时。教学内容：

5.1 电视新闻节目（1学时）电视新闻节目的艺术性； 5.2 转播节目（1学时）电视转播节目的艺术性。

5.2 电视专题节目（1学时）

从比较中看电视专题节目的内涵与外延。5.4 电视纪录片（1学时）

电视纪录片创作的历史、类型；电视纪录片的创作特征。考核要求：

识记：电视纪实节目的内涵与外延。

分析：电视专题片、纪录片的创作特征；电视新闻节目、转播节目的艺术性。

三、参考书目1．高鑫、周文著，《电视艺术概论》，北京广播学院出版社，2002年7月第1版。2．高鑫著，《电视艺术学》，北京师范大学出版社，1998年11月第1版。3．蓝凡著，《电视艺术通论》，学林出版社，2005年3月第1版。4．高鑫、高文曦著，《电视艺术：多元与重构》，北京师范大学出版社，2006年12月第1版。5．王贵亭著，《电视艺术学论纲》，学林出版社，2008年3月第1版。6．徐舫州、徐帆著，《电视节目类型学》，浙江大学出版社，2006年3月第1版。

本课程使用的教具和现代教育技术的指导性意见：

建议本课程使用的教具为多媒体教室所应具备的投影、电脑（带光驱、声卡）、音箱、功放、电视录放像机、展台等，最好运用现代教育技术对这些多媒体教具进行优化组合、教学设计，从而提高教学效果。