阳光下快乐成长 真善美 汉字_真善美伴我快乐的成长
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在阳光下成长
每当听到“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天......”就会想起人生中最快乐的日子——童年，它是美好生活的向往。童年天真、无邪，它把我最美好的回忆收藏了起来。
所有人的童年是抹不掉的过去，童年虽然只是一个阶段，但这个阶段给了我教训、给了我启发、给了我收获。童年时做的有意义的事，会让你感觉生活是多么的快乐！想起那次参加道德短剧的排练，让我时不时的就笑出了声呢。因为那是我第一次参加这样的活动，去年，我市举办中小学生“道德短剧”大赛，我自告奋勇报名成为预备演员，因为我对演戏非常感兴趣，做梦都想参加活动小组，我怀着又紧张又激动的心情参加了活动小组，还不停地安慰自己: 演戏有何难，不就是站在台上说台词吗？我平时朗读课文 那可是声情并茂的，站在台上一定会打动台下的观众，到那时台下会想起雷鸣般的掌声，我就会成为同学们心目中的“名人”！有了这样的想法，我可是信心十足。这次参赛的作品是《改变》，讲的是一位在城里上学的中学生，用父母辛苦赚来的钱吃好的、穿名牌，在父母不辞辛苦来城里看望他时，却嫌弃父母的模样，在同乡的教育下，幡然醒悟的事。老师先让我试演那位嫌弃父母的中学生。当我第一次站在排练厅的中间时，我就声情并茂的朗诵着台词：你别说了 我错了。。还没等我说完，老师就打断了我的话，耐心的告诉我：小品中的台词不同于朗诵，需要你用心揣摩人物的内心世界，要真正的进入角色，把舞台上的人物，当成生活中的自己，只有这样才能真正的打动观众。听了老师的一番话，我才意识到这事没我想象的那么简单，有些想打退堂鼓，但又有些不甘心，于是我没事的时候就看小品视频，先是模仿视频中人物的语言、动作、神态，接着把自己模仿来的表演先演给同学和家长看，等过了这一关再去找老师汇报。开始并没得到老师的认可，但我并不灰心，仍然一丝不苟的练习，看我如此用心，老师也被我的认真劲打动了，决定把这个短剧中的主角——“铁柱”让我来演，听到这个决定我一蹦三尺高，连声说：“太好了，我不会辜负老师的希望的。”从那天起，我一有时间就去活动室对着镜子练表情，把自己每次的练习都演给同学看，同时让同学、老师给我指出不足，真是“功夫不负有心人”，经过一个多月的训练，我由开始的声情并茂的朗诵变成了入情入境的表演，一个曾经比吃比喝的青少年在同乡的教育下幡然醒悟，形象、生动的展现在观众面前，当“我”声泪俱下的跪倒在“父母”面前，发自内心的说道：“爸爸、妈妈，对不起”时，台下想起了雷鸣般的掌声，我被表扬了！
那时，正值秋高气爽，秋风吹落树叶，那迷人的落叶，飘飘洒洒地落在地上，看那叶片，不正象征着秋天的收获吗？通过这次活动，我收获了成功的喜悦，收获了做人的准则，更收获了“可怜天下父母心”这句话的深刻含义！
童年是我最快乐的时光，这种快乐就像阳光一样，时刻照耀着我幸福地成长！
阳光下的成长
在人的成长过程中，总会有一些事情会深深的留在记忆中，像一颗闪亮的星星永放光芒；在所有的课外活动中，都会有自己喜欢并受益匪浅的事，就像在大海上航行的灯塔一样，指引你前进的方向。最让我受益的要数那次扎区首届“电信杯”校园艺术节展演，老师带领我们班同学一起演小品的事。
我们班表演的小品是《校园新风》，在以《学习雷锋好榜样》为背景音乐的不同版本的说唱声中，各种助人为乐的好事不穷：有主动扶起摔倒盲人帮助其过马路的、有同学互助互爱共撑一把伞在雨中同行的、还有用自己的雨伞帮助没带伞的父子的、更有利用双休时间帮助小区打扫卫的......让我最感动的是小品里帮助盲人的少先队员，（那个少先队员是我扮演的）让我不由想起春晚的小品《扶不扶》中的经典台词：这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来。是啊，帮助别人，说起来容易，可是又有谁真正的做到过？；还有，小品中“给没有带伞的父子递上一把伞”这不就是人间的真情吗？从古至今，中华民族都是有着高度文明的的种族。正因为我们是炎黄子孙，所以理当应该拥有尊老爱幼、互助互爱的传统美德……
这项课外活动，不仅仅是带给了我欢乐，而是让我真正感受到了什么是人世间的真情，什么是人与人之间彼此的尊重，正象那句“只要人人都献出一点爱，世间会变成美好的人间。”这个小品反映的只有这些，但，带给我的收获却不止这些。我成长在花香四溢的季节，广阔的天空格外的蔚蓝，我们的校园洒满阳光，到处充满欢声笑语，在美丽的校园，我们可以尽情地玩耍，尽情地欢笑，让童年的花朵更美丽，让生活的阳光更灿烂，让美好的生活更辉煌！
我——在艺术的阳光下快乐成长！
阳光下的成长
鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。
在我的成长路途中，从没有缺少过阳光，我也有在“强烈”的阳光下成长的经历，那就是我演的道德短剧《改变》。
这个道德短剧的主要内容是，有一个农村孩子叫铁柱，来到城里上学。有一天，他的父母从农村来看他，和铁柱从小一起玩的灵儿看到了铁柱的父母，就上前热情的打了招呼。可铁柱是个虚荣的孩子，他特别怕自己的同学看到从农村来的父母，便把步履蹒跚、满头白发的父母赶走了。铁柱的父母刚走，他的哥们“超哥”和“强弟”就来了。超哥问：“那俩个农村人是谁呀？”可铁柱却说那是两个问路的。这时灵儿回来知道了真相，就狠狠的训斥了铁柱。铁柱也认识到自己的错误，对自己的行为很愧疚，便一直追到了车站，去找爸爸妈妈，可一个人影都没有了，铁柱失声痛哭起来。这时，铁柱的父母从旁边走过来，一家人拥抱在一起。这个短剧听起来简单，真正演起来可不容易呢。虽然我扮演其中的一个享受型的中学生，但我从未有过当演员的经历，因此，在排练的过程中不是忘记台词就是忘记动作，为此，没少挨老师的批评，有几次，都有打退堂鼓的想法，这时，我想起老师曾教导我的话：世上无难事只怕有心人。在这句话的鼓舞下，我终于能克服困难，成功的扮演了一个不想学习，只讲享受的中学生形象。在这里我可得声明：生活中的我可是爱学习、讲节约的人哦！
这个道德短剧让我明白了：要踏实做人，不能嫌贫爱富，从小要怀有感恩之心，做到知错就改，只有这样才能传递正能量，亲爱的同学们，我们的童年在这里绽放，我们的童年在这里闪光，我们的自信从这里飞翔。因为这里充满阳光，阳光伴我快乐成长
快乐无处不在快乐的小学生活即将结束，在这五年的小学生活中，我品尝到了小学生活的快乐，在这里，我快乐的学习，快乐地成长，快乐的结交伙伴。每一段经历都让我记忆犹新。
特别是我参加的各种活动，小品、合唱队等等。每一次都让我受益非浅，虽然排练的时候有一些劳累，有一些辛苦，但是每次都让我在学习中快乐的成长。俗话说“台上三分钟，台下十年功”。在这些活动中，最让我难忘的是小品排练。
为了锻炼我们的表演能力，老师组织我们自编自演一些小品节目。弘扬中华民族的传统美德，传递正能量。在排练小品的过程中，老师总是耐心的、手把手的教我们各种动作，分析人物情感和表情，让我们准确把握人物特征和小品精髓。每一次我们都尽自己最大的努力，做好每一个细节、动作。
经过老师和我们的共同努力，小品表演成功了，得到同学们的一致认可。这中间充满了艰辛，但我们大家的心里都美滋滋的，充满了成功的快乐。
所以，我感受到，人生最大的快乐，是经过自己的辛苦付出，品尝成功喜悦的滋味。
阳光下的成长
鸟儿在阳光下快乐翱翔，花儿在阳光尽情开放，而我也在阳光下健康成长。
我在阳光下成长，是因为有老师和同学。我和大家们一起学习，一起生活。有一次，我参加了音乐小品。刚刚练时，还是有些不熟练，但是后来，经过我的努力和大家的帮助，我终于成功了。
我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的考试成绩在班中已经接近底部，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我。我明白了，自己最不应该的是，只经历一次失败就一蹶不振。于是，我发奋学习，将更多的精力投入到学习中。之后，我再也未让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在你的教育下，我快乐成长。
我在阳光下，快乐成我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。
因为有了你们，我的生活充满了阳光。
身边的真善美
生活中有很多人，有老师、有同学，还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
那是冬季的一天。寒风呼呼的吹来，冻得人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄，背着书包，高高兴兴地去上学。到了楼下，我看见一位清洁工穿着薄薄的工作服，来到垃圾桶旁边，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：好恶心呀！那么多脏东西，她也敢用手掏。我下意识的捂住了鼻子。我猜想她一定是带着厚厚的口罩，眉头紧锁，紧闭着眼睛在干活。我想瞧个仔细！于是，轻手轻脚地走了过去，只见她的手冻得通红通红的，像红苹果一样，她咬着牙，使劲地用铁钩子往外掏着那些令人作呕的垃圾，费了好大的劲，她才把垃圾桶里的脏东西清理干净。这时，她转过身，我看见汗珠顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流，可脸上却流露出满意的笑容，她的样子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一闪一闪的，大大的嘴巴，使人感到亲切。在她的头发里还有“银丝”呢！我的心中不禁由然而升一种佩服的之情，我想：我刚才那样想她掏垃圾的样子，真对不起！于是，我跑过去帮她抬垃圾，而这位阿姨却阻拦我：“小朋友，你别伸手了，会弄脏你的衣服的。”我连忙说：“阿姨，你都不怕，我也不怕。”我们有说有笑地向外走去。
其实，在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神，可她却有，虽然清洁工领着不多的薪水，牺牲了最多的睡眠，可谓生活在社会的最底层，但却尽职尽责的点“靓”了整个城市，难道她身上许多地方不值得我们这一代人学习吗？正象罗丹所说：“世界上不是没有美而是缺少发现美的眼睛。”今天，让我真正懂得了，真善美就在我们身边。
我高高兴兴地朝学校跑去，耳边传来了每周一歌《美丽的心灵》：“
你是健康和幸福的天使，深情连结着千百万人民，我要为你歌唱，歌唱你美丽的心灵......”
有趣的汉字
我国的汉字非常有趣，很多汉字，每一部分表示一个意思，合成一个字时就像一个小故事。如“信”字，左边的“单立人”表示人，右边的“言”字表示人说的话。人说话是要讲信用的，那么，“人”和“言”合起来，就是“信”字。再如“家”，上边的“宝盖儿”表示屋子，下边的“豕”指的是猪。那么屋子下面有猪，那就是家。在我国古时候，猪就是财富的象征，猪越多财富就越多。“家”字后来就引申为人居住的地方。
其实，古人在为自己身体上的器官造字时，一般来讲都是很形象的。比如，甲骨文的“眉”字，下面是一个横着的眼睛，上面就是眉毛了。假如没有横着的眼睛做提示的话，那人们就很难辨认出这个字的意思。在金文中眼眉更逼真。小篆“眉”字的写法，上半部分不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的 “目”字。而现在的“眉”字更失去了原有的“模样”，变成了一个符号了！
更有趣的是我曾用 “一只手放在目上”教会学生认识“看”字；“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会学生认识“攀”字......其实，一个汉字就是一幅画面，一个汉字就是一段历史。我国的汉字，是世界上最具魅力、寓意深远的文字，是我国人类最高智慧的结晶。我想，作为炎黄子孙，只有学好汉字、学好
汉语，才能很好的传承与弘扬中华文化。
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