第九课第一框矛盾是事物发展的源泉和动力 导学案_矛盾是事物发展的源泉

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第九课 唯物辩证法的实质与核心 第一框题 矛盾是事物发展的源泉和动力

学习目标：

(1)了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。(2)识记并理解矛盾的含义。（3）理解并运用矛盾的两种基本属性。(4)记忆并理解矛盾的普遍性及其方法论（5）理解并掌握矛盾特殊性的原理、方法论；矛盾普遍性和特殊性的关系

学习重难点：矛盾含义，矛盾普遍性原理及方法论，矛盾特殊性原理及方法论。，矛盾普遍性和特殊性的关系

一、预习案

（一）教材助读

1、矛盾的同一性和斗争性

（1）矛盾就是反映事物内部 和 关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是。（2）矛盾的 和 是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

（3）矛盾的同一性，是矛盾双方、的属性和趋势。它有两个方面的含义：一是矛盾双方，一方的存在以另一方的存在为，双方共处于一个 ；二是矛盾双方，即、，在一定条件下可以。

（4）矛盾的斗争性，是指矛盾双方、的属性。它体现着对立双方 的倾向和趋势。（5）同一性和斗争性的关系：同一性以 为前提，没有，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性 同一性之中，并为 所制约，没有，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既，由此推动事物的、和。

2、矛盾的普遍性和特殊性

（1）矛盾的普遍性是指，即 ；矛盾贯穿于，每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的，即。

（2）承认矛盾的普遍性是坚持 的前提。在任何时候，对任何事情，我们都要，，积极寻找正确的方法解决矛盾。

（3）矛盾特殊性是指。它主要有三种情形：一是 ；二是 ； 三是。

（4）矛盾普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的 和、和 的关系。矛盾普遍性和矛盾特殊性是。一方面，寓于 之中，并通过 表现出来，没有 就没有 ；另一方面，离不开。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，矛盾普遍性和特殊性可以相互。（5）矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理，是关于事物矛盾问题的，是马克思主义原理和中国具体实际相结合的，是我们建设中国特色社会主义的。

（二）预习自测

判断题：1．世界上一切事物都包含对立统一的两个方面。（）2．矛盾双方无条件转化。（）

3．矛盾的斗争性是绝对的、无条件的。（）4．同一性寓于斗争性之中，斗争性以同一性为前提。（）5．普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。（）单项选择题：1．矛盾着的双方，可以相互转化。这种转化是（）

A．有条件的 B．无条件的 C．多数情况下是有条件的 D．的多数情况下是无条件的 2．“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的哲学道理主要是（）

A．矛盾具有同一性 B．矛盾具有斗争性 C．矛盾具有普遍性 D．矛盾具有特殊性 3．下列说法中，最能体现矛盾同一性的是（）

A.城门失火，殃及池鱼 B.前事不忘，后事之师 C.灯不拨不亮，理不辩不明 D.不见高山，不显平川 “我的疑问”（请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决）

二、探究案

（一）质疑探究

探究一：看课本67页课堂探究资料

问题探究：

1、爱因斯坦给光下的定义包含了什么哲学道理？

2、“自然界喜欢矛盾”，这里所说的“矛盾”是什么意思。

探究二： 问题探究：他为什么不敢？

探究三： 猫和老鼠是一对“老冤家”，它们能在竞争中共同生存下来，是因为在同对方的斗争中不断完善自己：老鼠会“装死”，猫会“假眠；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪，猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息。问题探究：猫和老鼠是在竞争中共同生存下来了，这是为什么呢？

（二）我的知识网络图

(三)当堂检测

1、医生让一病人多吃水果，可病人拒绝吃苹果、桔子、香蕉，并且喊：“我要吃水果。”这一病人的错误在于()

A.否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别

C.夸大了共性与个性的联系

B.忽视了共性和个性的转化

D.不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在2、瓦斯作为威胁煤矿安全的“第一杀手”，令人不寒而栗。山西晋城煤业集团经过多年努力变害为宝，不仅降低了煤矿中瓦斯的含量，还将抽取出的瓦斯加以利用，使它成为清洁、方便的能源。这表明()

A.矛盾双方在一定条件下相互转化

C.矛盾的双方相互排斥相互对立

B.矛盾是事物变化发展的源泉

D.意识对事物的发展起积极的能动作用

3、南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代的王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”，黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，王安石的错误在于()

A.只见对立，不见统一

B.只见统一，不见对立

D.只见相互转化，不见相互依存

D.既相互区别又相互排斥

C.只见相互依存，不见相互转化

4、哲学上讲的“一分为二”与“合二为一”，体现了事物矛盾双方()A.在一定条件下相互依存 B.在一定条件下相互转化 C.既对立又统一的关系

“我的收获”（反思静悟，体验成功）

三、训练案

1、“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是（）A．对立统一的关系 B．质量互变的关系

C．肯定与否定的关系 D．矛盾的普遍性与特殊性的关系

2、下列选项蕴涵了矛盾的同一性的是（）

①万物负阴而抱阳，冲气以为和

②世异则事异，事异则备变 ③投之亡地然后存，陷之死地然后生

④物或损之而益，或益之而损 A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

3、在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是（）

A.矛盾普遍性是特殊性的前提

C.矛盾普遍性寓于特殊性之中

B.矛盾普遍性是特殊性的表现 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中

4、右图是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只逼真的烟斗，而画上的法文写的却是“这不是一只烟斗”。在画面情境中，烟斗的形象与文字含义之间的关系属于（）

A．自相矛盾的关系

B．辩证法的矛盾关系

C．诡辩的关系

D．辩证否定的关系

5、“思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。”这体现的哲理是

（）

A．外因是事物变化发展的条件 B．内因是事物变化发展的根本原因 C．发挥主观能动性可以改变社会发展规律 D．矛盾双方在一定条件下可以相互转化

6.2008年12月5日，面对我国经济发展与资源环境的突出矛盾，根据经济社会发展的需要，酝酿14年的燃油税方案征求意见稿终于出台。海南是燃油税改革的试点省份，经过几年的发展，现在每年燃油附加费的收入有十亿多，而刚开始时只有两亿多。由于资金充裕，银行也愿意贷款修路，已经形成了良性循环。专家指出，实行燃油税改革，有利于建立和完善既反映国际市场石油价格变化和企业生产成本，又考虑国内市场供求关系的价格形成机制；有利于抑制燃油的不合理消费，促进资源节约、环境保护和经济的可持续发展

推行燃油税改革先试点再在全国施行体现了什么哲学道理？