中国共产党执政：历史和人民的选择导学案_中国共产党执政导学案

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河曲中学预习案（2015版）

高一政治

必修2

ZZB20601 第六课第1课时中国共产党执政：历史和人民的选择

[学习目标] 中国共产党：以人为本执政为民

知识目标: 记忆党的地位和中国特色社会主义理论体系；理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；中国共产党执政方式和执政理念。

能力目标: 引导学生利用已有历史知识，培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

情感目标: 通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

[自学质疑] 1.中国共产党的地位和党的执政方式

2.中国共产党的指导思想、执政理念

3.中国特色社会主义理论体系

4.科学发展观的内容

5.中国共产党的性质和宗旨

[问题设计] 材料一：自鸦片战争后，中国人民为了探索救国救民的道路进行了不屈不挠的斗争，从太平天国运动的风起云涌，到戊戌变法的潮起潮落，再到辛亥革命的一波三折，无数仁人志士不惜抛头颅洒热血，但都未能完成救国图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。1921年，中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新，中国共产党领导全国各族人民进行了28年艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。

材料二：2008年10月，中共十七届三中全会在北京举行。会议指出：构建社会主义和谐社会必须坚持中国共产党领导。

1.试分析说明中国共产党领导和执政地位的确立是中国人民和历史的选择？

2.构建社会主义和谐社会必须坚持中国共产党的领导

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3.阅读课本P64的问题探究，思考“你从上述事实中感悟到了什么？”

阅读课本P65，思考：

5、改革开放以来，中国共产党取得了哪些马克思主义中国化的最新成果？

6、从罗阳、沈浩和郑培民的事迹看，共产党人应该怎样当好人民公仆、时代先锋？