盘古开天地_盘古开天地免费
盘古开天地由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“盘古开天地免费”。
盘古开天地
教学目标
1.认识10个生字,会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语。
2.有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文。
3.读懂课文,体会盘古的献身精神,培养想象力,积累课文中优美的词句。
教学重点
1、引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴趣,培养想象力。
2、学后能用自己的话讲述这个故事。
教学难点
能用自己的话讲述这个故事。
第一课时
一、揭题导入课文。
1.同学们,你们知道哪些神话故事传说?(出示课件,连一连)
2.这四个神话故事的题目有什么共同点?(都是以“谁干什么”呈现的,也就是说,故事的题目就是对故事的主要内容的简练概括。
3.“盘古开天地”既是我们今天所学课文的题目,也是这篇课文的主要内容,我们一起读一读。(齐读课题)。
4.同学们,虽然题目是这篇课文的主要内容,但如果你施一个第一次接触这个故事的人,你会有什么疑惑吗?
二、通读课文,初感神奇。
1.为什么要去开天地?怎么开天地?结果怎样?这正是一个故事的起因、经过和结果。那就让我们读读课文,找找故事的起因、经过和结果。要求:(1)、
盘古开天地教学目标:1.认识10个生字,会写其中的难写字。 引导学生会读书2.感悟利用“反义词”的理解词语的方法3.初步学习概括文章的主要内容的一个方法——中心句4.读懂课文,体......
《盘古开天地》教学设计金川区第一小学 王鑫【教学目标】1、认识10个生字、会写暗等14个字;2、积累本课优美词句,并会简单的运用。3、在课文的语言中,感受想象的艺术魅力,发挥自......
18、盘古开天地教学设计教学内容:义务教育课程标准试验教科书小学语文三年级上册。设计理念:神话是想象的产物,神奇是神话故事的主要特色。教学时,引导学生通过阅读、想象,把文字......
盘古开天地教学内容九年义务教育六年制小学语文教科书三年级上册第五组的第二篇课文。 教材分析:这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。 故事极富想象力,文字叙述......
──《盘古开天地》教学实录及点评 深圳市福田区荔园小学 谢佳芮 赵家英一、解读课题,检查预习师:齐读课题。 生:盘古开天地师:读课题有讲究,看谁能按老师的要求读好?怎样读,就回......
