应用化学专业创新创业教育讲稿_创新创业教育与专业

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应用化学专业本科生教育创新创业讲稿

一、目标

本课程旨在启发、帮助引导大学生正确地进行自我分析与评价，实现正确地自我认知；帮助大学生了解应用化学专业发展状况和社会需求，把握行业状况及人才需求特点，形成和发展职业角色和生活角色技能，树立正确的择业观念，根据自身特点和社会需求，形成不同的就业取向，进行初步的职业生涯规划。

二、教学内容

1、应用化学专业发展状况及专业素质要求

应用化学专业在发展过程中逐渐形成了天然产物化学及其应用、精细化学品化学以及应用分析技术三个专业方向。能够在农业、环保、化工、食品等应用化学领域进行研究、开发、生产和检测,能够在教育、企事业单位等进行教学、科研、管理工作。目前我们学生的专业方向主要有环境检测与治理、精细化工、涂料。因而要求我们的学生必须具备以下基本素养：

(1)掌握数学、物理等方面的基本理论、基本知识;

(2)掌握化学、化工的基本知识、基本理论和基本实验技能与方法;

(3)具有运用所学知识和技能进行应用研究、技术开发和生产技术管理的初步能力;尤其要掌握新型农用化学品的研制、开发和应用技术,并得到初步训练;

(4)了解应用化学的理论前沿、应用前景、发展动向以及涂料类产品发展状况；并了解相近专业课程的一般原理和知识;

(5)掌握中外文资料检索及运用现代信息技术获取有关信息的基本方法;

(6)具有较强的计算机应用和专业外文资料阅读的能力

2、应用化学专业学生发展的方向

(1)进入化工涂料类企业（CRO）从事研发（R&D）。

(2)进入化工涂料类企业从事与精细化工类产品或仪器设备的销售（Sales）

(3)考取有化学专业要求的公务员或事业编制的工作。

(4)考取相关专业的研究生，进一步深造。

(5)尽早明确个人发展方向的选择，早作准备。

(6)最理想的工作，应当是事业和兴趣的最佳结合。

(7)可根据对相关现实的了解，及时进行修正。

(8)千万不要浪费你人生中最宝贵的四年时光！！

3、应用化学专业学生的课程学习

(1)结合自己的发展方向和兴趣爱好，对重点的课程进行深入的学习。合成—高级有机合成，药物化学或涂料化学；分析—分析化学，仪器分析及仪器分析实验

(2)特别是要进入工业界或深造的同学，要重视实验课程的动手训练。--实战的重要性！

(3)争取早日进入实验室，在科研的第一线学习专业的知识和技能，培养自己的专业思维能力。

(4)通过课程的学习，获得的不仅是知识更是能力。

(5)重视专业外语的学习。

对外语学习要持之以恒。

4、学生专业学习的技巧

(1)先把一本书读薄！

(2)把握全书编排的脉络及主要知识点。

(3)再把一本书读厚！

(4)对某一重点问题，进行深入的研读。

(5)老师一桶水，学生半桶水！？

(6)通过读书和思考，实现被动学习向主动学习的转变。

(7)进行强化学习训练，全面提高阅读、理解、记忆等能力。

(8)注意吸取别人的学习技巧。

(9)学会独立思考，自己寻找问题的答案。

5、如何做一个高素质的人

(1)有公德

有基本的道德修养，从小事做起。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”

在享受个人权利的时候，要顾及对他人的影响。

“己所不欲，勿施于人” – 换位思考

(2)有纪律

守时，团队合作，安全高效的工作

(3)讲诚信

考试不作弊，诚信社会，切勿 “自欺欺人”！

(4)尊重他人

只有尊重别人，才会被别人尊重！

6、成功的品格

(1)成长第一目标

(2)学习第一方法

(3)吃苦第一精神

(4)感恩第一心态

(5)修身第一要务

(6)诚信第一财富

7、感悟人生

(1)什么是幸福？

(2)幸福是一种感觉，满足的感觉。

(3)你有怎样的价值观？

(4)人生的价值在于给社会留下什么，而不在于从社会得到了什么。

(5)你有怎样的爱情观？

(6)感悟让你的人生豁然开朗！

体味让你的人生回味悠长！

看得破的人，处处都是生机；看不破的人，处处都是困境。拿得起的人，处处都是担当；拿不起的人，处处都是疏忽。放得下的人，处处都是大道；放不下的人，处处都是迷途。想得开的人，处处都是春天；想不开的人，处处都是凋枯。做何人，在自己；小自我，大天地。