标准直齿圆柱齿轮主要几何尺寸的计算_标准直齿圆柱齿轮参数

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京山县中等职业技术学校

齿轮传动教案

授课班级：14级机械（3）班

授课时间：2014年11月11日（星期二）下午 第6节 授课地点：新教学楼203 授课教师：王用

课 题：外啮合标准直齿圆柱齿轮主要几何尺寸的计算 课 型：理论课 课时安排：1课时

教学目标：

1、了解外啮合标准直齿圆柱齿轮各部分的名称及含义；

2、掌握外啮合标准直齿圆柱齿轮的主要几何尺寸计算公式；

3、把公式灵活运用到实际解题当中。

教学重难点：学生能够使用齿轮相关计算公式从事工程技术计算 教学方法：展示法、讲授法、分析法、巩固法 教 具：粉笔、黑板、电子白板 教学过程:

一、复习导入（展示法）

1、2、引导学生观看外啮合标准直齿圆柱齿轮实物图及传动动画。运用动态图演示标准直齿圆柱齿轮各部分的名称和含义,下 图为其各部分名称的标注。

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齿轮传动教案

二、讲授新课（讲授法、分析法）

1、公式讲解

要求学生结合课本153页表7-4，引导学生理解并熟记下表公式。

2、联想到齿轮(外啮合标准直齿圆柱齿轮主要几何尺寸计算公式)

2、实例运用

运用实例帮助学生理解公式，学会解题方法。

例1: 已知一标准直齿圆柱齿轮的齿数Z=36，齿顶圆直径da=304mm。试

计算其分度圆直径，齿根圆直径，齿距以及齿高。计算结果：单位（mm）

例2

京山县中等职业技术学校

齿轮传动教案 例2:已知一对外啮合标准直齿圆柱齿轮副，其传动比i=3，中心距a=240mm，模数m=5mm.试求主动轮齿顶圆直径da1,从动轮齿根圆直径df2。分析过程: i=z2/z1=3 a=m(z1+z2)/2

z2=3z1

z1+z2=2a/m =2×240/5=96

z1=? z2 =? da1=? df2=? 计算结果: z1=24 z2 =72 da1=m（Z1+2）=5*（24+2）=130mm df2=m（Z2-2.5）=5*（72-2.5）=347.5mm

三、课堂练习（巩固法）

1、已知一外啮合标准直齿圆柱齿轮的齿顶高ha=6mm，齿顶圆直径

da=264mm。试计算其分度圆直径d，齿根圆直径df，齿距p和齿高h？

四、课堂小结（1）总结课堂知识

（2）总结教师上课的情况和学生听课情况

五、自由提问时间（给学生咨询的时间）

六、课后作业

1、有一正常齿标准直齿圆柱齿轮，已知齿数z＝24，模数m＝3mm,试计算其分度圆直径d、齿顶高ha ,齿根高hf，全齿高h、齿顶圆直径da和齿根圆直径df ？