高职生的职业道德_高职生职业道德教育

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高职生的职业道德

职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所需求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。

好的职业道德能促进职业内部人员的团结与合作、对服务对象的全面负责、能促进行业的发展、有助于维护和提高行业的信誉且有助于提高全社会的道德水平。所以，培养提高高职生的职业道德是社会的需要。

高职生的职业道德品质，其核心要做到：诚实守信、爱岗敬业、团结合作。那该怎样培养呢?

一、教育当先。职业道德也是一个从业人员的生活态度和价值观念的表现。所以，现今教育应当教育学生形成正确积极的人生观和价值观，而不是一味的灌输知识。

二、正反实例刺激。每个人都希望成功，让学生观看影视或阅读实例，让他们明白不诚无信的人的悲惨下场、不爱岗敬业的人的平凡成就和独来独往的人的孤弱，让他们看清诚实守信、爱岗敬业、团结合作的人的光辉成就，他们就会努力学习并养成成功所需要的道德品质。

三、实践证明。小学生上课听讲学会了做题的方法，下课把作业都做好上交，老师批改后发下来看见上面全是红色的勾，他就会欣喜若狂，上课就更认真学习了。当自己所学的方法获得了成就，自己就会倍受鼓舞，从而更欢喜地学习与运用。所以当诚实守信、爱岗敬业、团结合作在自己身上获得了光辉成就时，这些道德品质就得到了充分的证明，从而让人们更相信更愿拥有此种道德品质。老师带领学生或班上组织去亲身体验这些道德品质所带来的成果。

以上这种培养模式，让学生成为了主动体，所以能最好的培养高职生的职业道德品质。与其说是培养，不如说是学生自己积极养成。