李会云_李会云

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教育叙事

发现是一种快乐

新乡市凤泉区陈堡小学李会云

课本第四单元让学生懂得生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有新发现。培养学生留心观察生活中的事物的好习惯，培养善于发现的能力。在学习这一组课文的同时，我布置了一个任务就是写观察日记。观察的对象可以是自己养的宠物，还可以是家中养的的花草鱼虫。要求每天都认真观察它们的变化，看看有什么新的发现。观察小动物的要求：

1、观察动物的样子。

2、它吃食喝水的样子。

3、它休息的特点。

4、还可以观察其他方面的特点。比如：小狗抢骨头的样子，小狗如何讨主人欢心等等都可以作为观察的对象。观察花的要求：观察花草的茎、叶子、花儿从刚打骨朵到花儿绽放，从形状到颜色到气味，都要进行细致的观察，把每一天的发现写下来。

孩子们的兴趣很高，家里有养小狗的小猫的，还有养小乌龟、小鱼的，还有养各种花草的，观察的对象真的是很丰富。每天的早晨诵读时间我就让大家读自己的观察日记，看哪个孩子善于观察，善于发现。这段时间成了孩子们最喜欢最珍贵的时间，因为他们可以欣赏自己的作品，更重要的是可以分享同学们的快乐。这些日子杨中旭家的小狗“MIKE”，余露家的“点点”它们的调皮可爱成了大家关注的焦点了，还有张玮家的小乌龟竟把可爱的小鱼给吃了，大家和张玮一起伤心了好一阵子，还有粗心的庞守义喂小鱼蚯蚓不注意把小鱼都给撑死了。张连栋的紫罗兰开的正美，张定泽家的花也有了骨朵呢。我每天都鼓励比一比看谁还有新的发现。有的孩子竟然在这几天里写下了两千字的观察日记。而且有的孩子还向大家介绍观察的方法和窍门，原来观察也要学会创造性的观察，那就是自己要在观察的过程中动脑子给自己开发观察的空间。比如：给小狗扔骨头，抢小猫嘴里的鱼，或者是用木条轻轻敲动乌龟的背等。一个星期下来，孩子们观察着，记录着，诵读着，也快乐着。稍一整理，一篇具体生动的观察日记就完成了。更重要的是孩子们品尝了发现的快乐。“发现是一种快乐”已经成为了我们班的座右铭。