下流水中心学校控辍保学实施方案及责任书_学校控辍保学实施方案

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下流水中心学校

辍学学生劝返复学实施方案

为了进一步巩固提高普及义务教育工作水平，贯彻落实 “控辍保学”标准以及县教育体育局关于“控辍保学”工作会议精神，有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，特制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

1、指导思想：

认真执行《义务教育法》有关规定，坚持“依法治教，以防为主，质量控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合，确保实现控辍目标。

2、工作目标

以学校为单位，适龄儿童入学率达100%，“三残”儿童入学率在85%以上，留守儿童、困难家庭子女入学率达100% ；保证入学率，提高巩固率，消除小学生辍学。初中辍学率控制在3%之内。

二、成立 “控辍保学”劝返工作领导小组： 组 长：马瑜（中心学校校长）

副组长：金正华（中心学校书记、副校长）

成 员：马

俊

马学成虎如彪

周玉文

金文祥

马英美

勉伟红

三、具体工作要求 1．提高认识，加强管理。

（1）防止义务教育阶段学生辍学工作是依法实施义务教育的重要内容，是高水平、高质量普及九年义务教育的一项重点工作。各学校必须高度重视，切实将防止义务教育阶段学生摆上议事日程，落到实处。

（2）根据教体局定控辍工作目标任务，本着实事求是、分类指导、因地制宜的原则，明确责任人、相关措施、督查考核和奖惩办法等，制定切实可行的工作方案，强化责任，落实措施，创新制度，确保目标如期实现。

（一）以法控辍，综合治理。

1、根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2、有计划地开展“控辍月”活动，要在各校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

（二）以管控辍，措施保学。

1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。

2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。

3、为了准确掌握辍学情况，我镇要求各校辍学情况及时上报，各校每周都要向我镇汇报人员情况，我镇也随时检查、量化评比，把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。

4、为了更好地促进控辍保学工作，我镇采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰；对控辍保学工作不力、不能“达标”的，相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”，对违反《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，在控辍保学工作中存在严重问题的，将依法追究行政责任或法律责任。

5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管

理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续，对各校辍学情况，各校每月都要作出详细统计，进行量化评比。

6、实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过3%的学校，该校的相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”。

（三）以质控辍，兴趣导学。

1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。

2、全面贯彻党的教育方针，加强各校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。

3、深入开展师德、师风教育，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各校专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。

5、发挥现代远程教育工程，培养学生各种操作技能，为学生就业拓宽渠道。

（四）以德控辍，以情劝学。

切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。各校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。

（五）合力控辍，巩固成果。

要建立家长委员会，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托社会教育组织，实施社会控辍保学工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍保学劝返工作。

进一步明确控辍保学劝返工作目标任务和重点，要真正落实其“重中之重”的战略地位，各校要从实际出发，进一步加大工作指导与督查力度，保证工作的有序开展，把控辍保学劝返工作做实、做好。

二0一四年四月十日

下流水中心学校

关于控辍保学劝返责任书

为进一步贯彻落实《义务教育法》，巩固普及义务教育成果，提高义务教育实际水平，明确社会、学校、家庭应承担的义务教育责任，严格控制义务教育阶段在校生的无故流失、辍学，保证“两基”水平的巩固和提高，全面实施教育均衡发展现下流水中心学校与各校签订九年义务教育控辍保学劝返责任书。

内容如下：

１、每学期定期组织教职工学习新颁布的义务教育法等法律法规，明确学校校长是控辍保学第一责任人，明确班主任、任课教师、家长及其学校所有人员都有控辍保学的重要职责，层层签订目标责任书。

２、依法保证所有适龄儿童按时入学。各学校不得以任何理由拒绝本辖区范围内的适龄儿童少年入学；保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学；严格学籍管理制度，加强管理，严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续。

３、严格执行辍学劝返报告制度，建立汇报制度。对学生无故不到校上课，班主任教师应及时进行家访，一周之内

连续三次有未到校的情况应向校长汇报，由校长再次家访动员返校。家访要填写《学生辍学家访记录单》。校长动员无效时，要向乡政府递交书面报告，提交政府及村、社解决。学校填写的“辍学报告单”必须实事求是，一是辍学人数填实，二是辍学原因填准。

４、切实解决好“特困生”辍学问题。学校要积极主动向村、乡政府反映特困生情况，调查了解特困生的表现及家庭情况，帮助“特困生”完成学业。

5、为了更好地促进控辍保学劝返工作，学校采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的个人予以表彰；对控辍保学工作不力、不能“达标”的，相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”；对违反《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，在控辍保学劝返工作中存在严重问题的，将依法追究行政责任或法律责任。

7、本责任书一式两份，自签字之日起生效。

下流水中心学校（盖章）

学校： 签名：

签名：

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