灈阳三小名师名校长实施方案_三小活动实施方案

灈阳三小名师名校长实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三小活动实施方案”。

灈阳镇第三小学“名师名校长培养工程”活动方案 为打造品牌学校，创建特色学校，快速提升学校管理水平，逐步培养一批教学能手、学科带头人和县级名师，促使我校教师队伍整体素质的提高，特制定本活动方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，以实事求是为原则，把立德树人作为根本任务，遵循教育教学规律和人才培养规律，突出“学习反思、实践探索、理论创新、全面提升”主题，通过开展年度系列培养活动，培养一支师德高尚、业务精良、充满活力、创先争优、有知名度的名教师队伍，并一点带面，全面提升学校办学品位，提高我校教育教学管理水平。把我校打造成为办学方向正确、教育管理精细、办学特色鲜明、办学质量显著、影响面广的品牌学校。

二、活动原则

1、正向激励原则。坚持学习创新、选优拔尖的激励导向，培养一批基本功扎实，工作思路清晰，具有创新精神的学科带头人，并积极发挥他们的示范引领作用，把全校教师的积极性更好地引导到敬业爱生、教书育人、创先争优上来。

2、力求实效原则。在广泛开展论文、论著创作的基础上，结合自身工作实际，人人撰写心得，切忌浮夸，力求实效，严禁抄袭、网上剽窃。从严控制，宁缺勿滥，择优推荐，确保推荐优秀教师的示范引领作用。

3、广泛参与原则。要求广大教师全员参与，广泛开展学习活动，人人撰写论文、论著等。通过广泛的选拔，推荐出工作踏实、成绩优秀、能力突出、公信度高的优秀候选人。力争人人受益，人人得到提升。

4、公开公正原则。向上级推荐人选，坚持规范操作，公开公平，考评过程、考评结果、表彰奖励等向全校教师公开，主动接受民主监督。

三、主要目标

通过求真务实、扎实有效的工作，有计划，有步骤地稳步实施“名师名校长培养工程”，按照“骨干教师、学科带头人、名师”三个层次逐次推进。用3-5年时间，培养出一批名师，不断提升我校优质师资和优秀管理人才队伍，培养学科带头人和领军人物，形成争先创优的良好氛围。

四、组织领导

为加强组织领导，成立灈阳三小“名师名校长培养工程”活动领导小组。组长：褚海勤

副组长：段成英刘月莉刘海莲魏勇

成员：王颖颖张娅郑娜张仁学

党胜利巩九桔许凯焦继红

王书丽汪明芬丁淑琴张素芳

刘晶晶张园园

五、参评条件

参评范围：全校教职工

基本条件：

1、有良好的政治素质。贯彻学习党的十八大精神，忠诚于人民的教育事业，认真贯彻党和国家的教育方针、政策。

2、有高尚的职业道德。遵守党和国家的政策、法规，遵守社会公德，自觉履行教师职业道德规范，教书育人，为人师表。

3、有精湛的业务水平。教育思想端正，积极主动实施素质教育。专业知

识扎实，教育教学能力或管理能力强，教育教学方法恰当，教育教学经验丰富，善于运用现代教育技术，在学科教学或学校管理上起示范作用。

4、有敬业奉献精神。热爱本职工作，事业心、责任感强，工作积极主动、勤恳，勇挑重担、工作出色，成绩突出。

个性条件：

名师评选个性条件：

1、教学理念：教学理念先进，专业理论知识扎实，富有创新精神，积极探索教育教学规律，见解独特，并在教学实践中得到有效应用。

2、教学方法：积极推行素质教育，教学经验丰富，教学方法新颖，能运用先进教学手段进行教学。

3、个人能力：有较强的教育教学和科研能力，并具有相应计算机和普通话能力。

4、工作实绩：教育教学成绩显著，教学质量位居前列。

5、公信度：所教班级学生满意率达90%以上；教职工测评通过率达80%以上。

六、实施方案

第一阶段：学习与反思（3月上旬—5月中旬）

学习教体局、中心校“名师名校培养工程”有关文件，营造争做名师的良好氛围，使教师思想上重视，并制定切实可行的措施。周二、周三集体备课、集体教研，周五业务学习，达到一笔记、一心得、一反思，在此基础上，人人撰写出论文、论著、工作感悟或经验文章，不能照抄照搬，发现应付抄袭者，罚款200元。

第二阶段：筛选与推荐（5月下旬—6月上旬）

对教师的论文、论著、工作感悟或经验文章进行收集整理，并对其原创性进行鉴定和甄别，并给予科学指导，提升论文水平和质量。组织全校教师参加校级名师论坛大赛，通过现场评比，结合平时的业绩综合考察，评选出一等奖3人、二等奖7人，其中一等奖代表我校参加6月份中心校举行的名师名校长论坛大赛。

第三阶段：总结与表彰（6月下旬8月下旬）

对评选出的优秀教师根据《灈阳中心校绩效工资量化考核方案》进行表彰和奖励，一等奖奖师德分15分，奖励现金200元，二等奖奖师德分10分，奖励现金100元。

灈阳镇第三小学

2014年3月20日