株洲市七中名师工作室成立方案_名师工作室建设方案
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株洲市七中2014年成立“名师工作室”工作方案
一、指导思想
为加强名师队伍建设，不断提升办学软实力，增强学校核心竞争力。以“名师工作室”为活动载体，充分发挥名优教师在课堂教学改革、课题研究以及班级管理等方面的示范、指导、引领和辐射作用，进一步推动学校课改工作，培养一批课改名师和教育名师。我校决定从今年起在学校成立“名师工作室”。
二、名师工作室领导小组 组 长：刘建洪 彭菊英
副组长：周果荃 肖春林 杨雄敏 曾风来
成 员：刘 波 刘晚苟 曹志云 吴 琨 汪 琴 周志强
三、成员基本条件
中一及以上职称的教师，对教育事业执着追求，敬业爱生，无私奉献，具有较高的职业道德。有系统、扎实的学科专业知识及基础理论知识，在本学科教学中对校内的广大教师能发挥示范、引领、指导作用，教育教学成绩显著，具有较强的教研科研能力和创新意识。
四、主要措施
1、组织管理。学校成立名师工作室工作领导小组，杨雄敏副校长担任名师工作室主持人，何三平担任秘书长。名师工作室归校长室领导，教师发展中心负责指导，秘书长负责日常工作事物和各项活动组织。
2、经费保障。设立名师培养与科研补助经费，专款专用。用于培训、外出考察调研，科研等活动，以保障名师俱乐部活动的有效开展。（经费使用办法和标准另定）。
3、成员的确认。凡符合基本条件的教师，由教师发展中心提供名单，学校校长室审核确认，即作为本校名师工作室成员。在第一次确认工作之后，今后对需要加入的老师，达到条件可以申请，申请者每年确认一次。
4、制定个人发展规划。工作室成员根据个人自身的实际情况，科学制定三年发展规划，明确自己专业发展的目标，力争三年内评选为市、区级学科带头人。
五、主要工作任务
1.加强个人业务学习，不断提升自己的理论水平。每期至少撰写一篇有价值、有水平的科研论文，在市级以上刊物发表或获市一等奖以上，每期在我校《索·原》教研杂志投稿一篇。
2.积极参加校级、区级和市级的教育科研活动（包括校际交流、学科经验交流、学科教师培训讲座等），有效发挥示范辐射作用。在校级或校级以上完成2节展示课，1次培训讲座。
3.“三五三”自主生态课堂教学模式的学科子模式研究。名师工作室成员围绕我校“三五三”自主生态课堂教学模式，结合各学科特点，对各学科不同课型进行研究，要求以课例研究为载体反复进行探讨、建模、完善，总结提炼出学科教学模式。上学期至少完成一种课型研究，形成文字稿，并在学科组推行。4.利用学校网站建立工作室网页或专栏，搭建名师工作室交流平台，有效发挥工作室教师的辐射作用。
5.积极参加“十二五”市级规划课题《初中有效课堂教学的研究与实践》课题的研究工作，提高课题研究的科研能力。
6.积极指导和帮助学科组内青年教师成长，在学校日常工作中引领和带动本校教师开展教学研究，提高教师业务能力。
株洲市第七中学 2014-4-2 附备选人员：
杨雄敏 肖春林 刘 波 刘晚苟 曹志云 何三平 蔡志红 林世平 易湘龙 谭希娟 周枫林 丁成香 邓 丹
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