李家小学教师绩效考核实施方案_小学绩效考核实施方案

2020-02-27 实施方案下载本文

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李家小学教师绩效考核实施方案

根据《北留镇联合校小学教师绩效考核工作实施意见》文件精神，结合我校实际，制定《李家小学教师绩效考核实施方案》如下:

一、考核领导组组长：张近峰

副组长：张海忠王学斌刘学良王培茂王江莲

成员：苗进才张文青裴伟丽常广堂郭小胖张育芳

二、实施范围和时间

全校在编公办教师列入绩效工资实施范围，从2014年3月4日起执行本方案。

三、绩效工资的分配

绩效工资分为基础性和奖励性两部分，其中基础性绩效工资占总量的70%，按月发放。奖励性绩效工资占总量的30%，由学校根据《李家小学教师绩效考核实施方案》按学期考核并发放，联校负责监督指导。

四、考核原则

1.尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师主体地位，充分体现教师工作的专业性、实践性和长期性。

2.以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

3.激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4.客观公正，简便易行。坚持立足实际，民主公开，科学合理，程序规范。

五、考核内容

根据上级有关文件规定，结合我校实际，我校教师绩效考核内容包括职业道德、岗位工作量、履职情况和工作实绩四个方面。

六、考核办法

根据工作岗位的不同，按照任课教师、工勤人员两个系列分别进行考核。工勤人员奖励性绩效工资在总额的95%内浮动，其余5%纳入任课教师奖励性绩效工资总额浮动。

（一）任课教师考核办法任课教师考核分为过程性考核和终结性考核，过程性考核包括职业道德、工作量、履职情况，由学校进行考核，终结性考核为工作实绩，以联校考核结果为准。

1.职业道德(10分)由学校根据《阳城县加强师德师风建设“十不准”》进行考核并计分。在学校层面造成影响的每次扣1分，联校层面每次2分，县教育局以上层面每次扣3分。扣完为止。

2.工作量(30分)任课教师每周代课基数为12—18节，学校根据班级情况、学科等具体情况可适当调整。在此基础上，完成学校交办的其他工作。如各项活动组织协调、值日等。学校要求上交的各项材料每迟交一次扣0.1分,每缺交一次扣0.5分(规定时间到时后一天内交为迟交，一天内未交为缺交)。请假教师到校两天内补交，不补交按缺交记；在学校安排的各项工作或活动中不按要求完成工作每次扣除0.1分无故不到或不服从安排的扣0.2分。

担任班主任工作或教研组长的教师学校予以补助，由学校从任课教师的奖励性绩效工资总额内提取。具体为班主任每月浮动70元（由政教处按《班主任工作考核办法》发放，按5个月浮动。），教研组长，教导、政教干事每月20元。（如班主任、组长为代课教师则由学校从经费中支付）教研组长在组织教研、参与常规检查、组织培训时不严格按考核办法执行、不认真负责的，每次除扣5元外，学校将进行谈话交流甚至例会通报批评。

代表学校参加各类活动的教师（如公开课教学、比赛指导等）参加就给予奖分，每次奖1分。

学校各类大型活动的工作人员每人每次奖0.5分。鼓励积极主动申请参与。

少年宫活动辅导教师每学期奖3分以内。3.履职情况(30分)（1）出勤(10分)学校根据出勤情况进行考核并记分，婚丧假按国家规定处理。其余请假（不分病、事假）两天以内每半天扣0.1分（本人签字为准），第三天每天扣0.8分，以后每半天累加0.2分，即每天比前一天多0.4分。因病、伤住院不扣分，但需提供住院证、出院证。旷课每节扣0.2分(超过10分钟不到为旷课，教研组长签字为准)，旷工每半天扣0.5分（校长、分管领导签字为准）。

（2）进修(5分)按上级要求参加继续教育的和符合规定不参加继续教育的记满分，应该参加而未参加的此项不记分。未按要求参加联校、学校组织的各类培训的迟到一次扣0.1分（3分钟内不到），不到每次扣0.2分。

（3）教学常规(15分)由学校根据《李家完小教学常规管理考核办法》进行考核并计分，主要包括备课、上课、作业批改、教科研等。

4.工作实绩(30分)工作实绩计分以联校期末考试成绩为依据，按成绩小计得分（总分为50分）和名次得分考核相结合的方法进行。将 50分折合为30分（联校小记得分×0.6=个人成绩得分）即为工作实绩得分。然后按语文、数学、英语三科本班在全镇考试名次奖惩分，前10名依次奖5、4.5、4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、0.5分，后三名分别扣3、2、1分。代语文课、同时兼代一门品德或科学的教师品德或科学成绩必须在全镇前2/3才能得到名次奖分；如品德、科学考到后三名则分别扣2、1、0.5分；代两个班级数学的，分别按名次奖分的1/2计分，然后相加。代多个班级英语的，分别按名次奖分的1/2或1/3计分，然后相加(除不尽时保留一位小数计分)；跨年级代有语文、数学、英语的，按名次奖分的1/2分别计分，然后相加，同时另外奖1分。新接班级上学期名次为倒数三名以内的本学期如果仍为倒三以内不扣分;一年级第一学期倒三以内不扣分;如果有新合并班级，第一学期不扣分。

在此基础上，学校对下列情况予以奖分，按国家、省、市、县、镇分别奖5、4、3、2、1分：

A、教师承担观摩教学、公开课、示范课或参加赛讲获奖。B、所指导学生参加重大活动获奖。

C、教师获得教学能手、学科带头人、骨干教师等荣誉称号。(奖本次，如有多个荣誉，按最高奖励。)D、教师在各级报刊、杂志上发表经验论文。（不属于正规出版社出版的此项不奖分；教育学会发表的论文原则上降低一个等级计分，多篇的每学期只记一篇。）。E、教师有关本校、本镇教育教学、安全、活动等工作的通讯报道被各级报刊媒体采用（如阳城教育网等，同一篇应以最高档次记分）。

F、参加学校值日、校车管理的教师每学期奖3分。G、功能室管理教师每学期奖1分。

（F、G项奖分在考核教师成绩时去掉。）

（二）代非语文、数学、英语科教师的考核办法

1.承担部分非教学工作，同时又承担非语文、数学、英语科学科教学的教师。考核按任课教师考核和民主评议两部分考核，各占考核分的50%。（工作实绩30分分为两部分，成绩15分，民主评议15分）

2.只承担音乐、美术体育等非考试学科教学工作的教师。考核采取实绩考核（15分）与民主评议（15分）相结合的形式进行。由年级组长组织人员对其所带科目进行工作实绩考核；由所代班级的班主任老师和学生对其进行评议。

(三)工勤人员考核办法

工勤人员由学校根据职业道德、工作量、出勤、完成工作情况、师生满意程度等，采取考核和民主评议相结合的方式量化打分。考核要公平公正，民主评议要扩大参与人员范围，由学校领导、教职工、学生、家长等共同参与评议。

七、考核结果及使用

学校在量化打分的基础上，综合分析，逐一确定绩效考核等次，绩效考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职，优秀率一般控制在参加考核教职工总数的15%。

绩效考核结果作为教职工资格认定、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、发放绩效工资的重要依据。

绩效考核具体实施中如遇不能解决或需修改方案的情况，要经考核领导组研究决定。

附件一：《阳城县加强师德师风建设“十不准”》附件二：《李家完小教学常规管理考核办法》附件三：《李家完小班主任考核方案》附件四：《李家学校生活教师考核办法》附件五：《李家学校餐厅工作人员考核细则》

二〇一四年三月三日附件一

阳城县加强师德师风建设“十不准”

1．不准传播对师生有不良影响的言论；

2．不准旷课、迟到早退、擅自调课或无教案上课； 3．不准衣着不雅、谈吐粗俗、方法简单、态度粗暴； 4．不准酒后上课和在课堂上吸烟、接打手机； 5．不准体罚、变相体罚学生和侮辱学生人格；

6．不准在工作时间打麻将、玩扑克、网上聊天和打游戏； 7．不准乱收费，不得向学生推销或变相推销教辅资料和学生用品；

8．不准私自办班、从事有偿家教和私自外出代课；

9．不准随意传唤、斥责家长，不得收受家长财物或利用家长办私事；

10．不准在职经商或到其它行业兼职。

附件二

李家完小教学常规管理考核办法

为了认真落实绩效工资考核方案,规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，真正落实”多劳多得”的绩效工资分配原则,使教学常规管理更加科学化，创建统一、和谐、奋进的教学环境，促进我校教学工作扎实推进，让全体教师积极探索课堂教学新模式，从而有效地提高教学质量。现根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制订《李家小学教学常规管理考核办法》如下：

一、考核实行分值制，每人15分。

二、考核内容

（一）备课

1．缺备课教案者一节扣0.2分；教案环节不全者每缺一环节每次扣0.1分；无教案上课扣0.5分（使用旧教案视同无教案）。因教案问题被联校、县教育局批评分别扣1、2分。

2.各项笔记每未按要求完成一项每次扣0.1分。

（二）上课

1.教师在预备铃响后（上课铃响前二分钟）离开办公室到达教室门口，检查学生准备和课前准备活动情况，使其安静。迟到一次扣0.1分。（响铃不进教室为迟到）。

2.遵守教师行为规范，上课讲普通话，语速要适当。非特殊情况不经教导处同意不得坐堂讲课，不做与教学无关的事，不说与教学无关的话。违反一次扣0.1分。

3.教学思想要端正。尊重学生的人格，严禁讽刺学生，严禁体罚和变相体罚学生。违反一次扣0.1分。

4.要保证上课时间，不迟到，不早退，上课时间不得接待客人，中途不得随便出入教室。未经批准不得随意换课，严禁接打电话。上课时不得端水进教室，更不得让学生中途为教师外出端水。每有一次扣0.1分。

5.无教案上课每次扣一次0.5分（旧教案视为无教案）。受到联校、县教育局批评的分别扣1、2分。

6.上班时间脱岗每节扣0.2分。