岩头小学“一师一优课、一课一名师”实施方案_一课一名师一师一优课

岩头小学“一师一优课、一课一名师”实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一课一名师一师一优课”。

岩头小学2014年度“一师一优课、一课一名师”

活 动 的 实 施 方 案

一、指导思想

为了将信息技术与教育教学的深度融合，促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量，不断提升教师信息化教学水平和综合能力，切实让信息化成为教师的一种习惯。进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授；促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖各年级各学科的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。经研究，决定在全校开展开展“一师一优课”、“一课一名师”的活动。

二、活动组织

成立活动组织机构，由学校教务处负责安排落实，充分调动广大教师参与活动的积极性。信息技术教师要做好活动的组织条件保障工作，在学校和教师创建优课”的过程中及时提供技术和资源支持。教研组要为教师利用信息技术和数字教育资源、转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。

三、活动范围

面向义务教育国家课程计划设置的所有学科，所有专任教师。

四、组织机构

1、领导小组

组

长：赵泽波（岩头小学校长）

副组长：茹国云（岩头小学副校长）副组长：尤学飞（岩头小学教导主任）

成员：岩头小学全体专任教师 2．评委小组

由蹲点领导、教研组长、骨干教师组成各学科活动评委成员

3.指导小组 组长：李春菊

成员：尹显来、李紫秋、赵小飞、李雪松、何小凤

五、活动规程

1、活动安排：

由分管领导和教研组长负责，内容自选。

2、评课依据和要求：

（1）教研组长负责组织教师听课和评课。

（2）分管领导负责组织评委组公开、公平的对课进行评价及统计。

六、活动方式

主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。

1、利用国家教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上“晒课”。通过国家教育资源公共服务平台“晒课”的教师可直接登录报名、提交材料。通过地方平台“晒课”的教师可在地方平台上点击链接报名，与国家平台连通后不需再次注册。

2、“优课”评选在网上“晒课”的基础上，采取分级评选的方 式，对年度各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐评选。为鼓励广泛参与，原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1个“优课”参与推荐评选，同一教师原则上只推荐1个“优课”。

七、活动程序

（一）登陆注册：晒课教师，按照学校的统一部署和要求，及时在“一师一优课”活动平台上进行注册登记，开通个人空间，为“晒课”做好充分准备，同时教师运用平台上的资源，为教学服务。

（二）确定“晒课”教师及内容：根据分配的“晒课”任务选拔参加活动的教师。参加“晒课”的教师，根据本人意愿，选定“晒课”内容，同时为防止内容重复，中心学校对“晒课”教师的教学内容进行汇总，同一学科教师不能选择同样的年级、同样的课题及内容。

（三）组织集体研讨：参加“晒课”的教师应根据确定内容进行充分准备，学校成立学科教研指导组，加强对教研工作的指导，开展集体备课，共同研讨，重点研究如何有效运用信息技术手段、资源实施有效教学，在集体研讨基础上形成教学设计。为确保“晒课”质量，“晒课”教师可以试教，在试教基础上对教学设计进行改进，不断提高质量。

（四）录课：教学设计成熟确定后，教师正式开展课堂教学，各学校组织技术人员，根据规定的技术标准录制教学 内容，并将教学过程录制成光盘。被推荐参加镇级“优课”评选的教师，在中心学校指导下由学校组织录课，中心学校推荐参加县级“优课”评选的教师，由县教育局电教室组织录课，其他参加“晒课”的教师由各中小学根据实际情况和需要组织录课。

（五）“晒课”：参加“晒课”教师登陆“一师一优课”活动平台，按要求进行实名制“晒课”。

（六）评优：在教师全部“晒课”任务完成之后，学校组成“优课”评选组，按照营上镇中心学校下达的应推荐数量落实确定“优课”，向营上镇中心学校报送“优课”。

八、内容要求

教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关源（或资源链接）、课堂实录和评测练习等。内容须符合2011版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

九、进度安排

（一）2014年12月26日，组织召开全校“一师一优课、一课一名师”培训会议，全面开展宣传动员和发动工作。

（二）2015年1月6日前，将“晒课”教师、授课内容报中心学校教研室，1月20日前，完成“学校教师注册”、“晒课”工作。

（三）2015年1月30日前，完成本校 “优课”推荐评选上报工作。