多维度考核评价体系 xx县事业单位高质量发展绩效考核工作方案
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
多维度考核评价体系 xx县事业单位高质量发展绩效考核工作方案篇一
考核工作按照制定实施方案、设置评价评分标准、开展实地考核、随机抽查核验、确定考核等次、公开考核结果、反馈存在问题等程序进行,具体情况如下。
(一)制定实施方案。牵头单位组织完成专考委的组建工作,明确主任及成员,充分吸纳相关举办单位和业内专家学者等多方共同参与。各专考委按照行业特点,结合被考核单位实际,以本方案确定的考核内容为基础,研究制定具体的考核实施方案,经主任签字后报县事考办备案。
(二)设置评价评分标准。考核前,县事考办会同县纪委监委机关、县委组织部、县委县直机关工委等相关部门制定新时代党的建设指标考核要点及评价标准,报县事考委领导审定后印发至专考委。事业单位根据职责和全年工作任务,制定履职指标考核要点及评价标准,报主管部门审核、专考委审定,经专考委主任签字后报县事考办备案。专考委会同相关部门制定综合评价、创新创优指标及评价评分标准,经专考委主任签字后报县事考办备案。
(三)开展实地考核。12月底前,被考核单位对照考核指标评价评分标准进行自我评估,总结全年工作开展情况、取得的成效,列出问题清单,形成自评报告报专考委。2022年1月底前,各专考委按照指标评价评分标准,采取实地考核、综合评价、集中评审等方式组织年终考核。同时,撰写年度考核工作报告,含被考核单位成绩和问题清单,经专考委全体成员签字后报县事考办。
具体考核方式如下:
1、实地考核。通过听取汇报、个别谈话、查阅资料等形式,了解单位实情,依据评分标准赋分。
(1)听取汇报。听取被考核单位情况介绍或直接审查书面汇报材料。
(2)个别谈话。随机抽取单位领导班子成员、中层干部、一般工作人员为谈话对象(3-7人),逐一进行谈话,了解掌握事业单位履行职责情况。
(3)查阅资料。对照定性指标查看相关佐证材料,对照定量指标查阅相关数据资料,依据考核标准评价赋分(指标得分要合理拉开差距,不得并列)。
2、综合评价。综合评估包括单位职工评价、服务对象评价、领导评价、相关部门评价。单位职工评价,由专考委组织事业单位内部职工进行评价(在编人数20人(含)以下的单位,全体人员参加评议;在编人数20人以上的单位,组织单位领导、中层干部、不少于20人的职工代表参与评议),根据评价结果为被考核单位计分。服务对象评价,由专考委通过电话访问、问卷调查等形式,获取服务对象的评价意见,根据评价结果为被考核单位计分。领导评价、相关部门评价由县事考办统一征求县领导或相关部门对事业单位的评价意见,根据评价结果为被考核单位计分,并反馈至各专考委。
3、集中评审。结合被考核单位自评报告、实地考核情况组织评审,提出考核等次初步意见。
(四)随机抽查核验。县事考办随机选取不低于10%的被考核事业单位,依据评价评分标准,采取实地二次评价或查看相关佐证材料等方式,对专考委考核结果进行核验,当其考核结果与核验结果差距较大时按核验结果计分。
(五)确定考核等次。考核结果分为优秀、良好、合格、较差四个等次,优秀等次占比原则上不超过30%,合格等次占比原则上不低于10%,符合较差等次情形的直接确定为较差等次,其他为良好等次。其中,定性指标(考核要点)有1个及以上“差”的,不得确定为“优秀”等次;有2个及以上“差”的,不得确定为“良好”以上等次;有3个及以上“差”的,直接确定为“较差”等次。定量指标综合得分一般应在90分(含)以上的,确定为“优秀”等次;综合得分一般应在70分(含)以上的确定为“良好”等次;综合得分一般应在60分(含)以上的,确定为“合格”等次;综合得分60分以下的,确定为“较差”等次。县事考办根据各专考委提出的考核等次初步意见,结合征求有关部门提供的不得确定为优秀等次和直接确定为较差等次的情形(见附件3),对考核情况综合研判,提出考核等次建议报县事考委审核后,提请县委编委会会议研究确定。
(六)公开考核结果。经县委编委会会议研究确定后,县事考办将考核结果进行不少于5个工作日的公示。公示期间如有异议,可向专考委申请复议。公示期满后通报考核结果,并以适当方式公开。
(七)反馈存在问题。县事考办将考核中发现的问题,以书面形式反馈至事业单位或主管部门。
多维度考核评价体系 xx县事业单位高质量发展绩效考核工作方案篇二
-->
为打造学校信息化课改教学特色,提高我校信息班教育教学质量,充分调动老师们的工作积极性,发挥信息班老师的团结协作精神,体现工作绩效,特制定20__年上期初中信息班工作奖励方案。
二、评价方法
1、奖励对象与项目
(1)奖励对象:初中信息班文化课科目的现任教师(21人)、班主任(6人)、年级组长(2人)
(2)奖励项目:信息化课改班教学奖(主要包括任课教师的教研奖、教学管理平台使用奖、教学成绩奖)、信息化课改班管理奖(主要包括班主任、年级组长的德育、教学管理奖)
2、奖励办法
(1)根据信息班文化课老师们一学期来的教研、教学管理平台使用、教学成绩、以及管理状况来制定人均奖励金额标准。
根据老师们20__年上学期里所做教研、教学管理平台使用、教学成绩的实际情况,信息化课改班教学奖各任课教师人均奖励金额学校定为500元,信息化课改班管理奖班主任人均奖励金额也为500元,年级组长的管理奖奖励金额由每班班主任人均奖励金额的15%合成。
(2)信息化课改班教学奖由三部分奖项按相关比重合成(教研奖占奖励金额的20%,教学管理平台使用奖占奖励金额的30%,教学成绩奖占奖励金额的50%)。
三。具体奖励方法
1、信息化课改班教学奖
(1)教研奖
第一部分:教师示范课或公开课或校际交流课(包括上交教案、反思、课件)占教研奖奖励总金额的50%。
第二部分:教师论文、心得、校内评优、校外评奖等情况占教研奖奖励总金额的50%。
(2)教学管理平台使用奖
教学管理平台使用奖从教师使用新老版101网校平台发布公告、讨论、资源、测试、作业、答疑、文件等个数累计,再按照各学科课时系数折合,折合后按7元/个计算。
(3)教学成绩奖
教学成绩奖参照四次考试数据(第一次月考、期中考试、第二次月考、期末考试),按照每次平均分的名次设定积分,老师的积分累计后再按积分相对应的金额进行奖励发放。(一个人教整个年级信息班的老师按照平均值发放)
初二年级两个信息班按照每次考试(第一次月考、期中考试、期末考试)第一名3分,第二名2分累计给老师积分,因语、数、外、政、历、地、生各学科一个老师教,因此语、数、外、政、历、地、生四次考试老师积分都累计为15分(20元/分),物理则按每次考试实际排名累计积分。
初一年级四个信息班按照每次考试(第一次月考、期中考试、第二次月考、期末考试)第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分累计给老师积分,因政、历、地、生各学科一个老师教,因此政、历、地、生四次考试老师积分都累计为20分(15元/分),语、数、外则按每次考试实际排名累计积分。
2、信息化课改班管理奖
信息化课改班管理奖按照班级德育管理和教学管理后班级总成绩等数据参考发放,年级组长的管理奖奖励金额由每班班主任人均奖励金额的15%合成发放。
多维度考核评价体系 xx县事业单位高质量发展绩效考核工作方案篇三
本幼儿园自创办以来,在各级教育部门的关怀、支持下,通过本园保教保育教师的努力,深受当地党政和社会的好评,为进一步给丰占基础教育输送优质的新生,本园本学期将做好以下工作。
由于我乡地处偏僻,加之十分严重的“留守”现象。“一切为了幼儿,为了幼儿的一切”是本园的指导思想,加强保教保育工作,全面贯切保教保育方针,促进幼儿体、智、美、德的全面发展。
1 教师队伍的建设:由于本园的教师较少,所以在教师政治思想工作中提倡“人文化,校本化”。要求教师遵纪守法,为人师表,不歧视智障及残疾儿童,不体罚、变相体罚幼儿,尊重幼儿家长,加强现代保教保育知识学习。
2 幼儿德育工作:要求幼儿爱惜学习用品;学习使用礼貌用语;爱清洁,讲卫生;初步的自我防范和自我保护意识和知识;团结同学。
1 保证幼儿体操时间,注意幼儿体质,坚持做好晨操。
2 注意幼儿兴趣培养,保证幼儿良好学习品质的形成。
3 注意幼儿良好生活习惯及卫生习惯的形成,加强晨检工作。
4 注意教育幼儿学会使用礼貌用语。
5 教育幼儿基本的交通知识以及行路常识。
6 做好六一艺术节工作,让幼儿在玩中学。
安全重于泰山。“为了幼儿的一切”。特别使幼儿途中的安全,本园要求幼儿上学放学必须有家长或者其他监护人的接送,并签订协议。遇上暴风、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情况原则上不上学。
1 安全教育工作
(1) 做好幼儿晨间检查工作
(2) 做好传染病及其其他疾病的预防工作
(3) 做好幼儿在院内外意外伤的处理工作
(4) 做好幼儿关于水、电、气、交通知识的宣传教育工作
(5) 做好幼儿日常行为安全意识教育工作
2 校园安全卫生工作
(1) 加强校园卫生清扫,做到无垃圾、无杂物
(2) 注重厕所消毒工作,教室定期消毒
(3) 加强幼儿饮水管理,校园必须使用自来水,为幼儿准备饮用水
为了消除“留守”给幼儿教育带来的误区,本园计划开家长会2--3次,让家长更新、提高认识;要求家长按时接送幼儿,确保幼儿安全;积极与教师沟通,促进幼儿全面发展。
加强基金的合理支配,提高教师待遇,更换、添置教育设施,确保保教保育工作的顺利进行。
多维度考核评价体系 xx县事业单位高质量发展绩效考核工作方案篇四
1. 目的
制定本办法旨在提高品质部各岗位人员的责任心和品质意识,提升品质人员的积极性,积极的参与品质改善活动,确保各岗位人员严格按照工作流程进行作业,以减少因人为因素而造成的品质损失。有效的发挥能者多劳,多劳多得,使公司的效益和员工的利益得到统一和最大化。
2. 范围:
本办法适用于志竟成所有品质工作者的绩效考核的实施。
3. 职责和权限:
3.1 总经理:负责本办法的.批准;
3.2 品质部主管:负责本办法的实施过程的监督、呈报;
依据公平公正的原则,各级管理人员相互监督,不得弄虑作假或徇私舞弊。一旦发现有不良动机的行为,对相关人员将严厉处罚。
4.0考核的实施
执行情况,运用“检验员绩效考核量表进行评分,并进行汇总。
4.2 将汇总的评分结果呈交办公室审定,确认其结果。
4.3 被确认的考核结果即为检验员的考核结果,并计算出绩效考核奖,交财务发放。
5. 品检员绩效考核方案
5.1 绩效考核项目及权重:绩效考核包括工作流程占20%,工作能力25%,工作态度占25%,工作素质占出勤、5s占10%。请参照绩效考核表。
5.2 检查员的考核:iqc、fqc 、oqc检查员以“检验及时率”、“判定准确率”、“信息反馈及时率”“顾客满意度(分为外部顾客及客户、内部顾客及与品质相关的部门)”等指标进行考核。另外,《日常巡检反馈单》作为考核检查员工作态度和工作质量的依据。
5.3 每周要将品质情况统计汇总,汇报给上级领导和相关部门。统计依据为《来料检验报表》、《日常巡检反馈单》、《返工返修单》、《品质异常报告单》《出货检验报告单》。检查员做好工作日志,每周上报品质部领导查阅。
5.4 5s的考核:以违规次数进行考核。违规是指明确规定和要求的事项没有照办;或日常5s没有做到位,经提示仍然没达到要求的情况。
6. 实施细则
6.2.4报表的填写正确性:以主管审核报告的失误次数进行统计,超出基准值一次扣出二分,若当月无报表填写错误,则加分二分。
6.2.8工作纪律遵守性:以公司的规章制度为标准,上班时间违反公司规定,做与工作无关的事情,发现一次扣出二分,当月无违规违纪事件发生,则加分五分。
7.0说明
具体考核细节依据《iqc检验员绩效考核量表》﹑《ipqc检验员绩效考核量表》﹑《oqc检验员绩效考核量表》进行实施!。
-->
多维度考核评价体系 xx县事业单位高质量发展绩效考核工作方案篇五
为贯彻实施《湖北省农村银行业金融机构涉农科技金融服务工作指导意见》(鄂银监通[20xx]27号)文件要求,落实落实中共中央20xx一号文件、省委一号文件精神,根据恩施州农信社自身改革发展的要求,加强科技资源和金融资源的结合,进一步加大对科技型企业及农业的信贷支持和金融服务,加快提高自主创新能力和科技成果向生产力转化,切实缓解科技型农业企业融资困难,促进科技农业的全面可持续发展,特制定本实施方案。
深入贯彻落实科学发展观,按照科学、审慎、风险可控原则,积极探索农信社科技金融结合工作的新模式和运行新机制,为科技型农业企业增强自主创新能力和加快科技成果产业化提供支撑,为全州产业结构调整和提升城市整体科技创新能力提供保障。
总体目标:加快农信社科技金融服务改革创新进程,强化风险控制机制,健全风险拨备、贷款贴息、担保补贴、资金奖励等激励扶持政策,有效整合信贷、担保、创业投资、等各方面资源,逐步建立和完善多层次、多元化的科技金融服务体制与机制,基本形成符合科技创新规律和现代金融发展规律的科技金融产品与服务体系。
具体目标:3年内力争扶持科技型涉农中小企业200家;科技型涉农中小企业贷款超过10亿元;科技型中小企业担保贷款总额超过5亿元;初步建成功能配套完善的创业、创新金融服务支持体系。
(一)加大科技型涉农企业信贷支持。积极创新工作机制、金融产品和服务方式,探索和开展科技型涉农中小企业金融服务,加大对科技型涉农中小企业的信贷支持。适当下放科技信贷审批权限,单列贷款计划、单建审批通道、单设激励考核,及时提供金融服务。建立适合科技型涉农中小企业特点的风险评估和奖惩制度,建立符合科技型涉农中小企业经营特征和需求的业务营销和风险管理机制。
(二)积极进行科技金融创新。建立科技金融合作模式创新试点,开展科技资源和金融资源结合的具体实践,探索加大对科技型涉农中小企业信贷支持和提高对科技型涉农中小企业金融服务水平的有效途径,服务对象以涉农高新技术企业、科技型涉农中小企业、民营科技涉农企业为主。积极探索涉农科技客户准入标准、信贷审批机制、风险控制政策、业务协同政策和专项拨备政策。针对科技型涉农中小企业出台一系列金融服务特色产品,解决科技涉农企业在融资、结算、理财等方面的金融需求。
(三)完善科技金融政策措施。与当地政府协调,制定科技型涉农中小企业风险拨备、贷款贴息、担保补贴和资金奖励政策,鼓励科技型涉农企业积极争取信贷资金的支持。
(四)积极创新涉农科技金融服务产品。对具有发展潜力、拥有自主知识产权的高科技涉农企业,开展专利权、商标权、版权质押、股权质押、动产抵押等信贷业务。探索科技信用贷款,对无房产、无生产设备等固定资产,但拥有自主知识产权,经济效益、经营管理水平、发展前景等情况良好的科技型企业发放科技信用贷款。
(一)建立科技金融工作长效机制。为确保科技金融工作在全州农信社全面开展,恩施办事处与省联社、恩施州委州政府、恩施银监分局等上级部门加强合作与沟通,共同组织科技与金融知识培训,及时总结、完善、推广科技金融服务经验,鼓励并推荐科技金融创新成果。联合开展专题研究,积极为上级领导部门提供决策参考,争取制度创新。
(二)加强宣传和推广力度。通过各种方式加大宣传国家、省和州扶持涉农科技企业发展的各项融资政策措施的力度,并通过开展一系列的交流合作活动,让更多涉农科技企业更好地了解科技金融工作的内容和扶持措施,推动涉农科技金融服务工作在全州的开展。