行政管理专业本科社会调查实施方案_行政管理本科社会调查
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惠东电大行管本科社会调查实施方案
2011年4月
一、安排要求
1、社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业本科的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。
2、社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国行政管理实践的了解。让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，培养和训练他们认识、观察社会的能力，使他们具有运用行政管理理论和知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，同时也为撰写毕业论文打下基础。
3、社会调查的时间为3周，3学分，不得免修。
二、选题和形式
1、社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。各试点电大应根据行政管理专业的特点，结合我国公共管理的实践，以及一些热点问题，有针对性地选题，并实施社会调查。
2、社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察、案例分析等形式。
三、指导教师
1、社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情况；应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有5年以上相应专业教学 1
经历或实际工作经历。
2、社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细的工作计划。确定选题，对学生社会调查全过程进行指导，解决社会调查中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会调查全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。
3、每名教师指导的同一届同类各层次学生总数：专职教师不超过30人，兼职教师不超过20人。
四、成绩评定
1、关于调查报告：
社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告，完整的调查报告内容包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题，运用行政管理学理论去解决问题，形成相关结论。本科字数不得少于3000字。
指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。
2、关于案例分析：包括选择的案例、案例所展示的问题、运用行政管理学理论去解决问题。字数不少于2000字。
3、社会调查的成绩评定采用百分制。各地电大指导教师对学生
在选题是否恰当（占10分）、观点是否明确和正确（占35分）、材料是否丰富和翔实（占30分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。90分（含90分）以上者为优秀，80-89分（含80分）为良好，70-79分（含70分）为中等，60-69分（含60分）为及格，60分以下为不及格。
4、凡字数不足、内容不全的调查报告或案例分析，给予不及格处理；凡抄袭造假者，取消社会调查成绩。
5、凡社会调查成绩未达60分或要求重做者，可根据所在电大分校和教学点实践教学具体安排，在学籍有效期内进行。
6、社会调查由指导教师给出初评成绩，由电大分校复审，省级电大验收，中央电大抽查、终审。
五、社会调查报告的书写格式要求
文章的结构层次用下列符号表示：
一、（一级标题，宋体、四号）
（一）、（二级标题，宋体、四号）
1、（三级标题，宋体、四号）
▆ 文章正文中：
（1）题目---宋体、三号（加粗），居中。
（2）姓名----宋体四号。
（3）正文（宋体、四号）
▆内容结构包括：基本情况（社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程）、发现的问题（分析问题）、解决建议（运用行政管理学理论去解决问题）。
范文如下:
对深圳庆发公司经营状况的调查
张明明
2004年1月10日至2月15日，本人对深圳庆发公司的经营状况进行了较为详细的调查。
一、公司概况
深圳庆发公司是一间小型的个体服装生产销售企业，该公司以生产、销售服装为主，兼营针棉织品和针织小商品。公司本部设综合办公室、人力资源部、计划财务部、经营管理部等四个职能部门。目前，公司共有各类人员2000多人，经营面积3000多平方米，另有一间实验服装厂，职工50人；公司年营业额4000多万元，实现利润500多万元。……
六、指导及写作进度1、4月16日，上指导课；
2、5月15日前,确定选题，解决社会调查中的有关问题，并指导学生制订文字材料写作计划，检查写作提纲；
3、6月5日前, 审阅学生初稿，指导学生修改直至定稿；
4、7月5日前，根据写作过程中学生的表现，给出初评成绩。
附：参考选题
1、关于惠东县社会保障有关问题的调查
2、关于惠东县县城（某乡镇）流动人口管理调查
3、惠东县社会问题（选择某一具体问题）调查
4、惠东县老年人问题的社会调查
5、惠东县婚姻家庭问题调查
6、惠东县独生子女教育问题调查
7、关于惠东县教育现状与发展有关问题的调查
8、关于惠东县人才流动的情况的调查
9、关于家庭养老情况的调查
10、关于社会保障制度若干问题的调查
11、关于解决惠东县城镇失业人员的就业问题的调查
12、关于惠东县下岗职工培训、再就业等若干问题的调查
13、政府信任关系调查
14、勤政为民典型调查
15、关于政府管理的基本职能及其我国政府职能的转变
16、关于惠东县政府部门或机构的现状及改革
17、关于惠东县政府人事行政机关及人员的现状及改革
18、关于公共部门人力资源管理与人力资源开发
19、公务员制度相关问题调查
20、有关机关行政的任务、内容、职责等的调查
21、关于行政决策体制（领导决策系统、公民磋商与参与系统、专家咨询系统、信息支持系统）与程序调查
22、关于公共部门行政执行主要环节实施情况的调查。（行政指挥、控制、协调与沟通）
23、关于惠东县行政监督现状的调查。（行政监督、行政监察、审计监督、法制监督、社会监督）
24、关于税收制度及其实施
25、关于依法行政
26、关于现代行政方法的实施
27、关于惠东县行政管理效率的现状及分析
28、关于公共部门的绩效管理
29、关于城市社区管理
30、惠东县行政改革的实施与现状（政府再造、电子政府等）
31、关于非政府组织、非营利组织的现状及管理
32、领导决策失误的原因探讨及影响的调查
33、惠东县电子政务发展现状及趋势的调查
34、对当前惠东县（或惠东县某乡镇）信访工作实施情况的调查与看法
35、惠东县市容环境卫生执法情况调查
36、惠东县环境保护执法情况调查
37、惠东县城市拆迁行政执法情况的调查
38、基层政府行政执法情况调查
39、惠东县社区管理与服务现状调查（医疗、物业、文化等）
40、惠东县某项政策调查
41、某一社区居民自治情况调查
42、某一地区街居制的现状及发展趋势调查
43、某社区服务和社会工作调查
44、某社区工作志愿者情况调查
45、某社区党建工作及党组织在城市社区发挥战斗堡垒作用的调查
46、某社区群众文化工作调查
47、某社区卫生医疗服务工作调查
48、某社区物业管理工作调查
49、某社区治安治理工作调查
50、民间组织情况调查
51、基层党组织贯彻党的十七大会议精神情况的调查。
52、科学发展观在基层的典型调查。
53、某地(村、乡、县)近十三年来取得的显著成就及其经验的调查。
54、某地(村、乡、县)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。
55、惠东县以信息化带动工业化，实现跨越式发展情况的调查。
56、惠东县某地农村进行产业结构调整，走农业产业化道路情况的调查。
57、党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
58、私营企业主入党并发挥先锋模范作用的调查。
59、某地(乡、镇、县)私有经济发展及其作用情况的调查。
60、某地(城镇、街道、社区)积极推动下岗职工再就业情况的调查。
61、某地(县、市)建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。
62、惠东县工业发展发展现状、原因与对策
63、惠东县农业发展发展现状、原因与对策
64、惠东县第三产业发展发展现状、原因与对策
65、惠东县鞋业发展状况的调查
66、惠东县经济发展落后的问题、原因与对策
67、惠东县黄埠镇（吉隆镇、大岭镇、平山街道）鞋业发展状况的调查
68、惠东县教育事业发展状况的调查
69、惠东县民办幼儿园发展状况的调查
70、惠东县广播电视事业发展状况的调查
71、惠东县公务员思想状况的调查
72、惠东县教师队伍思想状况的调查
73、惠东县某镇经济发展状况的调查
74、惠东县承接珠三角产业转移状况的调查
75、惠东县中小学生到网吧上网情况的调查报告
76、惠东县农村合作医疗实施情况的调查
77、惠东县鞋业面对经济危机冲击所采取的对策调查。
78、惠东县鞋业受经济危机影响的情况调查。
79、惠东县经济发展状况的调查
80、某地(乡、县)实施可持续发展战略，重视环境保护和资源的合理利用的情况调查。
81、某工业企业面对经济危机带来的新挑战、新机遇所采取的对策情况调查。
82、科教兴乡、兴县、兴市的典型调查。
83、某社区、材、镇精神文明建设的情况调查。
84、某大学毕业生成才道路的调查。
85、某社会精英人生道路的调查。
86、某基层党组织按照科学发展观要求建设党的情况调查。
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