学生最喜爱的班主任”评选实施方案_评选优秀学生实施方案

学生最喜爱的班主任”评选实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“评选优秀学生实施方案”。

小学“学生最喜爱的班主任”评选活动

实 施 方 案

为加强我镇幼儿园师德建设，引领全体幼儿教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生尊生，争当优秀班主任，促进班主任队伍专业化发展，根据县教育局通知精神，决定在我校所有幼儿园开展“学生最喜爱的班主任”评选活动。特制定以下评选工作方案。

一、评选对象

幼儿园现任班主任。

二、评选条件

1.热爱教育工作，有正确的人才观、教育观和学生观。

2.模范遵守师德规范，热爱学生，关心每位学生的健康成长。

3.学识丰富，充满引领和感召的人格魅力，在班级建设中有较强的艺术性，有真实感人的爱生事迹，有丰富的亲和力，深受家长信任和学生爱戴。

4.有独特的治班风格，所带班级班风正、学风浓，在学校、地区享有一定的声誉。

三、学校初选工作领导小组

组员：办公室、教务处、教科室、幼教办、工会及电教中心成员、全镇幼儿园园长

四、学校初选工作办公室

幼教办

五、评选程序 

（一）、初选。

1.宣传动员：3月11日的升旗仪式上，由各幼儿园园长向全园幼儿及学时家长传达“县赣榆县学生喜爱的班主任评选工作”的精神和学校的具体安排。

2.问卷调查:由幼教办组织编印问卷调查表，统一时间、统一形式组织调查。要求每班的班主任，按大、中、小班交换的方式到对应班级组织调查。

（3）、初选名额：全镇选出校级候选人7人。

（4）、初选统计：分别由办公室、教导处、幼教办统计各班主任老师在学生调查问卷中的所得分和参与评比学生的总分数的百分比，从高到低确定本园“学生最喜爱的老师”推荐人选，上报校长室后并公示一周。

（二）、宣传推介。

为了让每位学生对初选出的7位“学生最喜爱的班主任”候选老师有更深入地了解，也为了后面正式投票的顺利进行，提供相应时间给8位老师进行宣传。

1、学生宣传：

7位候选老师班级投票推选20名的幼儿及幼儿家长，组建成“事迹推介团”，要开展如下工作：

（1）充分挖掘、搜集班主任老师的典型事例，撰写成稿；

（2）“事迹推介团”的学生将利用早操时间在园内各班进行班主任事迹演讲，为全校海选做好准备。

2.学校宣传：

（1）候选教师提供材料，供学校利用校园网，将7位候选人的事迹进行网上宣传，让全校学生能通过更多的渠道了解候选班主任的先进事迹。

（2）学校制作宣传展板，展示候选班主任的风采。

（三）、风采展示

组织全校现场直播：“金山镇幼儿园最喜爱的班主任”老师的风采展示活动。

风采展示活动要求分为四大环节：

第一环节：自我介绍

在这一环节中，7位候选老师必须各自进行了三分钟的教育理念的阐述。

第二环节：学生眼中的班主任

在这一环节中，各班幼儿和幼儿家长登台亮相，讲述老师们的优

秀事迹，为各自的老师呐喊助威。

第三环节：现场答题

在这一环节中，中心校为老师们准备现场问答，从工作成绩、工作作风、工作表现、工作细节、感人事例、班风建设、治班特色等方面出题，老师们现场选题，当场回答。

第四环节：全校投票

经过以上三个环节之后，全镇幼儿及幼儿家长对7位候选老师进行全校性学生投票。

（四）、公示表彰：由学校党政领导讨论确定“金山幼儿园学生最喜爱的老师”名单和推荐参加县“学生最喜爱的老师”候选人3人，并予以公示、表彰。

2013年3月11日