感恩教育实施方案_学校感恩教育实施方案

2020-02-27 实施方案 下载本文

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黄前镇中心小学感恩教育实施方案

2011年11月

一、指导思想:

“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,习惯于过着“衣来伸手,饭来张口”的生活;而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题:学会感恩,与爱同在。

三、活动目的:

1、让学生明确什么是感恩?为什么要感恩,怎样感恩?

2、通过感恩教育使学生“知恩”。

3、通过感恩教育使学生学会“图报”。

4、通过感恩教育提高感恩素养,让学生明白在知恩图报的同时施恩不图报。

5、通过感恩教育,培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。

6、通过感恩教育,促进学校实施素质教育,提高教育教学质量,促进校园平安,为构建和谐社会奠基。

具体要求:学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社 1

会献爱心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;在学校,尊敬老师,友爱同学;在社会,遵守公德,遵纪守法,尊老敬贤,关爱他人,关爱社会,爱护自然。

四、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重下列几个方面:

1、感恩父母,就是要感谢父母的养育之恩,学会孝敬父母、尊敬长辈;

2、感恩社会,就是要感悟祖国人民的关爱之情,增强社会责任意识,长大后报效祖国;

3、感恩师长,就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养,尊敬师长;

4、感恩他人,就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助,促进互助互爱。

5、感恩自然,就是要感谢大自然的赐予,爱一草一木,增强环保意识。

五、活动领导小组

组长:李继尧黄前镇中心小学校长

成员:王金科黄前镇中心小学党支部书记

陈宝香黄前镇中心小学副校长

张鹏黄前镇中心小学副校长

程传岱黄前镇中心小学工会主席

崔凯黄前镇中心小学教导主任

李本河黄前镇中心小学总务主任

郭义黄前镇中心小学少先大队辅导员

李清才黄前镇中心小学教科室主任

张云霞黄前镇中心小学教导副主任

王文掌黄前镇中心小学会计

各班班主任

六、实施步骤:

(一)宣传动员阶段

1、学校制订感恩教育活动方案。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式(11月15日升旗时举行)。

3、各班围绕“感恩”主题召开班会,让学生知道什么是感恩。

4、各班以感恩为主体出一期黑板报。(11月16日前完成)

5、学校广播站滚动播放感恩歌曲、诗文。(推荐歌曲:《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《春天的故事》、《丹顶鹤的故事》、《常回家看看》等,由大队部负责)

(二)开展五个“感谢”系列教育活动

1、感谢父母养育我。

(1)各班组织开展“算算亲情帐,感知父母恩”的主题班会。

(2)布置爱心家庭作业

a、每天至少为家里做一件力所能及的家务,如:打扫卫生、洗碗、叠被、整理房间等。

b、做一件令父母感动的事。如:为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。

c、在母亲节和父亲节向父母说一声“谢谢”,道一声“辛苦了”,送一句温馨的祝福;(每年5月份的第二个星期天是母亲节;6月份的第三个星期天是父亲节。)记住并祝贺父母的生日。

d、各班要都要确立自己的孝心教育口号,鼓励学生写孝心日记。

2、感谢老师教育我。

(1)、班级开展“我和我的老师”讲故事活动,要求内容真实、感人。

(2)、在全校开展“尊师重教活动”

a、要求所有学生讲文明礼貌用语,见到老师主动问好、行礼。

b、让学生用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重,报答厚重的师爱。

c、要求学生要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来规范自己的行为。

(3)举行毕业感恩活动

从本学年开始,每届毕业班离校前,都将举行一次“感恩学校,感恩老师”的纪念活动,让毕业班的同学为低年级小同学做出榜样。

3、感谢同学帮助我。

要召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动,倡导同学之间相互帮助,掀起学生之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学间的友谊。

4、感谢社会关爱我。

开展爱祖国、爱人民、爱社会主义的系列教育活动,让学生知道现在的幸福生活来之不易,要好好读书、将来才能更好地回报社会。

5、感谢自然赐予我。

就是感谢大自然提供生存条件之恩,要热爱大自然,保护环境,结合我校的郊游活动,开展热爱自然,保护环境的活动,要求学生在学校内要爱护学校的花草树木,不乱扔垃圾,自觉维护教室、校园环境的健康。

(三)开展以“感恩”为主题的征文活动和举行演讲比赛

1、三至六年级学生每人写一篇有关“感恩”的文章;每班选送五篇参加学校评比。(11月16日至11月20日完成)

2、一至六年级每班选一名学生参加学校举行的感恩教育演讲比赛。(11月25日左右举行)

五、总结表彰阶段:

1、学生写出参与感恩教育活动后自己的思想变化和感想,班级交流。

2、按学校“校园之星”的评选要求,评选出“感恩之星”、“孝敬之星”、“感恩教育”先进班级,予以总结表彰。

3、少先队安排搞好庆“六.一”活动。

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