丽日小学美德少年评价实施方案_小学教师评价实施方案

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丽日小学美德少年评价实施方案

一、指导思想

根据《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的意见》为指导方针。通过自我教育自我发展的原则，充分体现学生自我教育自我修正的自主性。以正确的舆论引导和教育方法，促成学生在群体中、在良好氛围中自我修养，自我善化，逐步提升个人品德修养，形成健全的人性。

二、组织实施机构

组长：周磊

副组长：蒋国民张彦

成员：白晓军孙万宝邢文明杨春梅金玉霞及全体班主任

三、评价基本准则

本方案为指导性方案，处在探究阶段，涉及到更为具体的评价细则，需不断完善。评价准则以《小学生日常行为规范》和《五讲四美》为指导内容，主要涵盖以下五个基本内容。

1．孝老爱亲好少年。孝敬父母，尊敬长辈，理解父母，感恩父母，经常得到父母长辈的赞扬、夸奖。主动分担家务，自理、自立能力较强；生活上不盲目攀比，不乱花钱，不向父母提过分的要求，体谅父母是艰辛与不易。尊重、爱护兄弟姊妹，与其和睦相处。团结同学，相互友爱。不在背后揭同学、朋友的短处，不贬损议论他人，更不能歧视同学、朋友。能够与身边的每个人和睦友好的相处。

2.助人为乐好少年。在日常生活学习上，长期坚持帮助有困难的同学、朋友，努力帮助他人；积极参加校内外各类志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等生活困难者做力所能及的志愿服务。主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。

3.诚实守信好少年。重信守诺，不弄虚作假，做诚实人，说诚实话。不欺骗师长、父母、同学、朋友。不随便对他人许诺，答应别人的事情要尽量做到，即使做不到也应提前向对方说明。

4.文明礼仪好少年。知礼仪，重礼节，言行举止文明有礼，尊重师长，主动问好。不“顶撞”师长、父母，即使对方不对，也应通过文雅的语言、方式进行辩解。按时到校，遵守校规，遵守课堂纪律，认真完成当天的学习任务。与同学、伙伴和谐融洽相处，发生矛盾应通过合理方式解决。不打架，不骂人，不做有损他人利益的事情，更不能做违法乱纪的、危害社会、危害人民的事情。时时处处注重个人形象，穿着干净整齐，不随地吐痰、大小便，注重公共道德。文明行为举止在班级乃至学校具有表率引领作用。

5.环保节约好少年。热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食，节约水电，低碳生活，植绿护绿等社会环保活动。具有较强的环保节能意识；积极参加学校、班级安排的卫生大扫除，积极认真完成环境卫生值日工作；不破坏环境，不乱丢垃圾，发现垃圾主动捡拾，及时制止乱丟垃圾、破坏环境的恶劣行为。爱护花草树木，不践踏草坪、摘花折枝，及时制止或举报破坏生态环境的恶劣行为，努力维护绿色生态家园。

6.热爱劳动好少年。勤动手，不懒惰，积极参加学校、社区和家

庭组织安排的各项劳动。在学校做个勤劳的好学生，在家当了勤快的好孩子。认真负责班级打扫卫生、热心家务劳动，争做老师的好帮手，争当父母的“勤务兵”。培养自己较强的动手能力和自理能力。

四、评价实施方法和要求

在日常学习生活中，老师、同学通过观察、发现以及通过督查记录在每周班会课和每月末总评中对拟提名美德少年的学生进行客观公正的评价，并给拟提名学生家长发《家长问卷调查》，了解学生在家中的表现。每班每月推选出3—5名美德少年报学校德育处，通过审定汇总向全校师生公布名单并颁发荣誉证书和奖品。

在班内评选应对拟提名学生进行全方位、多元化评价，班内选出的美德少年应该是老师和大多数学生认可同意的。坚决杜绝教师不通过民主公正的评价过程而直接推举上报学生名单的评价方法。通过科学有效的评价过程让美德少年的彩色光环能够照耀到每一名渴望进步与发展的学生头上。使这一评价机制能够真正对学生的健康成长发挥作用，努力让学生朝着我们所期望的方向前进发展。

石嘴山市丽日小学 德育处

2012年3月3日

石嘴山市丽日小学第一期美德少年评选

班级主持人时间

致家长函

尊敬的家长朋友您好！

从今年三月份开始，我校启动了“争当美德少年”长效评价激励机制。制定本评价方案，根据《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的意见》为指导方针。力图通过这种激励方法，激发学生的自我教育、自我发展、自我修正的自主性和积极性。以正确的舆论引导，促成孩子在群体中、在良好氛围中自我修养，自我善化，逐步提升个人品德修养，形成健全的人格。美德少年评选主要从孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、文明礼仪、环保节约、和热爱劳动六个方面对学生进行综合评价。评价方法主要包括老师推荐评价、同学推荐评价、自我推荐评价和家长推荐评价。

在这期评选活动中，恭喜您的孩子被初评为“美德少年”。为了了解孩子在家中的各方面真实表现，现向贵家长征求意见，望给予配合。

请问您的孩子在家里各方面表现怎么样？您对孩子有何评价？他（她）的优点和缺点分别有哪些？您认为孩子还有哪些方面需要改正和努力？您是否同意孩子荣获本期“美德少年”称号（书写版面不够可以写在背面，最下面要留您的签名、日期和手机号，谢谢。）？