课题实施方案_本课题实施方案

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课题实施方案

6．实施步骤：

（1）准备阶段（2014．4—2014．6）

a．确定研究对象，组建课题组

b．学生基本情况调查、分析

c．设计课题的初步实施方案

d．开题论证

（2）实施阶段

（一）（2014．6—2015．1）

a．确定课题组成员的具体工作任务

b．制定第一阶段实施计划

c．按计划开展研究和实验

d．进行经验交流、学术讨论，作出阶段小结

e．制定《新课程环境下班主任工作策略的研究》实施方案

（3）实施阶段

（二）（2015．1—2015．7）

a．初步评估方案的可操作性及时作出修改，制定第二阶段实施计划

b．完善《新课程环境下班主任工作策略的研究》实施方案

（4）总结成果阶段（2015．7—2016．5）

a．撰写“新课程环境下班主任工作策略的研究”的研究报告

b．收集整理研究论文，编辑教案

c．完成课题结题报告

（1）通过观看专家讲座、参与班主任经验交流、撰写学习感受等活动，更新教育观念，做新时代的合格班主任。

（2）教育学生关键是走进学生的心灵。如何走进小学生心灵这是许多班主任都在积极探索的问题，我们将继续深入研究，以个别案例分析为切入点，集体探讨走进学生心灵的巧妙方法。

（3）在班主任工作中善于发现问题，寻求解决方法积极解决问题。努力改进自己的班级管理办法，使管理更适合孩子养成好习惯，班级工作更顺利，促进教师的专业成长，为学校的可持续发展而努力。