太谷县教育局中小学实验教学实施方案_晋中市太谷县教育局

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太教〔2011〕47号

太谷县教育局

2012－2015年中小学实验教学实施方案

全县各中小学、乡(镇)中心校：

中小学实验教学是理科教学的重要组成部分，为了进一步贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，促进义务教育均衡发展，按照《晋中市义务教育学校标准化建设工程实施方案（2011－2015）》以及省市关于进一步推进义务教育均衡发展实施意见精神，我县作为山西省义务教育薄弱学校改造计划项目县今年必须完成全县义务教育学校建成标准化学校的任务，为扎实推进此项工作，特别是在配套工作完成后充分发挥实验室的功能，为新课程的开展更好服务，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；以均衡配置教育资源，推进义务教育均衡发展，大力促进教育公平为原则，消除城乡间、学校间义务教育办学差距，促进义务教育资源均衡配置；以规范管理、科学使用、激发学生热爱科学的兴趣为目标，培养学生的创新精神、实践能力、探究能力和分析问题、解决问题的能力。

二、执行标准

普及实验教学是指学校按其规划配备有符合规定的房屋建筑、辅助设备、教学仪器、实验人员、能进行科学管理并按课程标准要求开全开好实验课。

中小学实验教学普及的基本要求，按照《山西省中小学（含职教、中幼师）实验教学普及标准》执行。

三、内容要求

根据《标准》要求

1．小学阶段实验教学普及的要求：

实验小学、太师附小、明星小学教学仪器按Ⅰ类配备，其它小学按Ⅱ类配备。

2．初中阶段实验教学普及的要求：

太谷五中按中学Ⅰ类配备，其它初中学校按中学Ⅱ类配备。

3．配备有适用的仪器柜、实验台等设施，教学仪器管理科学规范，仪器完好率在95%以上。

4．建立健全各项规章制度，各种实验资料、档案齐全，5．配备素质高、数量足的实验教师队伍，加强业务培训，保证持证上岗。

6．按照课程标准和教材要求，开全开足实验课，学生熟练掌握实验操作技能，演示实验开出率达90%以上，分组（探究）实验开出率达85%以上。

四、具体步骤

1．2011年，各学校根据《标准》进行实验室基本建设，按标准健全仪器室、准备室与实验室，完善内部设施设备，此项工作由各校具体实施。

2．2012年初，落实学校标准化建设工程，按标准为各校配备短缺的教学仪器，此项工作由教育局负责落实。

3．学校在教学仪器到校后两个月内完成验收、上帐、入库、入柜工作，并向教育局提出验收申请，教育局组织人员验收。

4．2012－2015年，按照《中小学实验室规程》开放实验室，按照《课程标准》，开全开足实验课，示范中小学要创造条件建设探究实验室，引领全县实验教学工作的开展，扎实推进实验教学的普及。

五、组织措施：

1．提高认识、加强领导、健全机构、责任到人。学校实验室的建设，校长是第一责任人。要组建机构、各司职责、协调配合，制定出本校实验室建设发展规划并上报教育局（乡镇小学报中心校）。在保证实验课程正常开展的情况下，尽快使实验室达标。省、市、县教育局相关部门将根据《山西省中小学（含职教、中幼师）实验教学普及标准》对达标学校进行验收并表彰、挂牌。

2．充分发挥乡镇中心校的业务管理职能。有专人分管实验教学工作，根据学校规模的变化适当调整校与校之间的教学仪器、实验设施等相关设备，倾斜薄弱学校，体现资源均衡，充分发挥设备利用率。

3．创设科学、严谨的实验室环境。要积极创造条件，建立健全符合标准的仪器室、准备室与实验室，配备适量的仪器柜、陈列橱、准备台、实验台以及通水、通电、遮光、换气等必要的硬件设施，营造室内环境氛围，创建整洁的实验环境。

4．稳定实验教师队伍。实验教师与实验室管理人员也是特殊的业务岗位，其教学与管理的专业性，需要第一责任人对实验人员进行合理安排、保证相对稳定。省、市、县将每年对实验教师及管理人员进行业务培训，确实提高实验人员的业务素质。

5．规范实验室管理。健全实验室领导机构、规章制度，并张贴。有关实验室的帐、卡、册、簿等所有资料要规范、整洁、真实，有序，历史资料要注意收集、保存，以备查验。教学仪器按《教学仪器目录》分类、并按仪器特点成套、定位存放、方便保管、取用，完好率保持在95%以上。

6．开全开足实验课，提高仪器、设备的使用率。

⑴．小学阶段

要确保实验课的质量，用好实验室器材，坚决杜绝无器材的实验课；实验室要及时补充基本实验药品与耗材，不发生临课缺器材现象；要收集自制教具，填补部分实验室仪器与教材不符的空白；实验课要做到课表、教案、器材使用记录三一致，保证开出率达到标准。

⑵．初中阶段

要确保实验课的质量，实验随堂做，杜绝集中做实验的现象发生；实验室要及时补充基本实验药品与耗材，不发生临课缺器材现象；要收集自制教具并改进现有实验仪器，力争更好的实验效果；实验课要做到课表、教案、器材使用记录三一致，保证开出率达到标准；坚持开展中考加试实验操作工作。

7．积极开展与课程有关的科技活动。各学校（特别是乡中心校要在全乡镇起引领作用、示范作用）要积极创造条件向学生开放实验室，指导学生自选实验课题，自编实验程序，自行设计实验，独立操作，不断提高操作技能；组织各种兴趣小组、科技实践、科技创新等活动，将课堂教学延伸，培养学生的创新精神、实践能力、探究能力和分析、解决问题的能力。

8．完善实验教学考评机制。建立教师普及实验教学工作考核制度，把实验教学、实验室管理工作纳入学校、教师、学生的评价之中，教育局也将普及实验教学工作作为学校年终全面工作评估的重要内容之一。

9．加强过程性督查工作。建立普及实验教学工作督查制度，组织专家组、指导组定期不定期对各中小学的实验教学工作进行推门听课式的督查指导，发现问题，及时提出整改意见，不断推进学校实验教学工作。

附件：太谷县教育局2012－2015年中小学普及实验教学领导机构：

二〇一一年十一月九日

附件

太谷县教育局

2012－2015年中小学普及实验教学领导机构

组长：赵卯平

副组

成长：程志军员：李清俊王俊 段够年 耿家江 刘永明 田美鸿 李启龙 何立武 冀中良杨巨芳王根太张四保王安安