文化建设年实施方案_专业文化建设实施方案

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垣曲中学

文化建设年活动实施方案

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校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，使全体教职工增强信心，充满激情，向中华名校迈进，我校特制订本方案。

一、指导思想

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。文化建设工作坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以人文教育为核心，以服务全校师生为宗旨，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着规范化、系统化、多样化方向发展。

二、领导小组

组长：姚瑞勇

副组长：张双红马向阳

成员：郝海燕朱军民郭磊胡春明周培志吴宝军

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三、实施原则

育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体，富有系统性。

特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

四、校园文化建设的具体内容

（一）本着用精神武装起来的人是战无不胜的这一垣中的核心价值理念，并进一步推动垣中向中华名校迈进的步伐，我校积极开展垣中精神大讨论活动。

本次活动的具体组织如下：①加强组织领导。结合垣中工作实际，成立了以姚瑞勇校长为组长，有关职能科室和年级组主任为成员的垣中精神大讨论活动领导小组，切实负责各项活动的组织和落实。

②积极开展我校的传统活动我的师德故事的演讲，全校教职工全

员参与，由年级组、各处室层层推荐、评选，最终参与校际演讲。

③以平时教育教学工作为本，参考演讲情况，进一步评出垣中的十大标兵。在演讲和十大标兵评选的过程中，感受垣中精神。以此为基，全校教职工写出感悟垣中精神的稿件，在年级组和处室内交流，并择优推荐参与校际交流。④其中，优秀的师德故事和感悟垣中精神的稿件将作为一种精神成果，编辑成册，以凝心聚力，增强共识，激励垣中全体教职工向中华名校迈进的豪情与信心。

（二）发展垣中，进一步改进教风是关键。为此，我校积极开展《把事情做到最好》读书活动。其活动步骤如下：精读细研《把事情做到最好》一书，并做读书笔记至少三千字。在此基础上，结合本人请况、本职工作，撰写《怎样把我的工作做到最好》一文，内容要具体，可操作，有启发性。在一线教师、各处室员工、处室主任各个层级互相交流、讨论，并推荐评选优秀代表，参与校际交流讨论。最后，总结精神，形成共识，并结书成册。

（三）课改十余年，我校的发展有目共睹，受到了社会的广泛认可。为了将我校在课改过程中形成的的教育教学思想做一系统的整理，我校将开展我的教育教学思想研讨会。首先，由学校的各学科高级教师、学科组长、年级组主任等围绕我的教育教学思想积极撰稿。撰稿做到三个紧扣：紧扣教学实践，紧扣学生学情，紧扣课堂教学改革发展的需要。其次，由教研室负责选稿，标准为内容要具体翔实，不可空泛，对青年教师有指导意义。最后，由优秀者参与校际交流，并最终形成《我的教育教学思想》一书。

（四）除了在精神的提升，教学方法的引领之余，我校积极构建和完善各种文化体系，各处室、年级组要进一步完善各项规章制度。本着我校民主、科学、规范、精致的工作作风，各处室、年级组首先合具体工作的需要，开创性地进一步完善各项规章制度；其次，制度制定后，要公示，经过所有成员的讨论，最终形成定稿；最后，经讨论之后的规章制度要严格执行，以章治校，以提高我校的管理水平，形成富有垣中特色的管理文化。

（五）崛起的垣中是在进步文化和进取、创新、拼搏精神的引领下逐步实现的。为此，我校要建设垣中的主流文化”，积极建设格致楼前的“德育文化广场”。以地方传统文化——舜文化为主体，雕塑一座“舜王像”，以“德、孝”为主题，以舜王故事为载体，结合中国二十四孝故事、三字经等传统文化，以条幅和故事画面的形式对师生起到潜移默化的影响，以发扬传统文化，以形成学校特色文化，以培育学生正确的价值观和人生观，为垣中发展注入强劲的精神力量。

（六）对本学期文化建设工作，要积极整理，系统总结，并出版《我的师德故事》《我的教育教学思想》等书。

五、活动目标

几年来，我校的校园物质文化颇具规模，制度文化紧跟课改实践成果显著。垣中文化尤其是垣中精神历来更是支撑我校跨越发展的源泉和动力。随着课改的进一步深入，垣中的进一步跨越发展，我们更要高扬文化建设的旗帜，通过文化建设，实现我校教职工精神追求的大幅提升，规范生活和工作行为，引领教师在专业化发展的道路上大

踏步前进，从而最大程度地实现个人价值，并在垣中发展的广阔舞台上展现自己的才智。

总之，校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多，只要我们时刻拥有让文化经营管理学校，让环境成为隐性课堂理念和做法，真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改。我们坚信：今天的垣曲中学一定会成为明天特色鲜明的学校，早日实现打造中华名校的远大目标。