小学阳光分班实施方案_学校阳光分班实施方案

2020-02-27 实施方案 下载本文

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东城学校小学部阳光分班实施方案

为推进依法治教,促进教育公平,根据“盖州市中小学一年级新生阳光分班工作实施方案”的通知文件精神,解决好群众关心的热点难点问题,促进教育公平、公正,树立良好的教育形象,结合我校的实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大精神和新时代中国特色社会主义理论为指导,以办人民满意的教育为宗旨,规范义务教育阶段学校办学行为,维护学生平等接受教育的权利,促进我市义务教育均衡发展。

二、目标任务

通过实施“阳光分班”,努力建立科学合理的分班机制,均衡配置教师资源,从根本上解决新生入学择班问题,消除“大班额”,创建健康有序、平等和谐、公平公正的教育环境,实现教育公平,树立良好的教育形象。

三、实施范围 2018年一年级新生

四、工作原则

1、公开原则。学校一年级新生分班坚持阳光操作,公布分班方案,公开分班过程,公告分班结果。

2、均衡原则。每个班的学生总数、男女生人数均衡搭配。每个班的班主任和科任教师,尽可能在各方面均衡配置。

3、监督原则。积极主动邀请校务监督员、家长代表、教师代表等共同参与和监督。

五、工作机构

(一)成立东城学校小学2018年阳光分班工作领导小组: 组长:

杨松 副组长:刘福江

成员:

邹鸿雁

林志英

孙桂芳

孙娈惠

(二)成立“阳光分班”工作监察组: 组 长:王凤臣(校务监督委员会主任)家长代表:曹明晖家长

董思钰家长 教师代表:郭会丽

马庆红 窦胜男

六、工作程序

1、宣传。

(1)利用红领巾广播站进行宣传。

(2)建立家长微信群,利用短信、微信进行宣传。(3)在校门口张贴公告栏进行宣传。

2、学生编班。按总人数、男女比例均衡、随机编班。男生随机进行1-3分组标号,依次进行循环,女生也随机进行1-3分组标号,依次进行循环,最后将编号为1的学生合为一个班,编号为2的学生合为一个班,以此类推,共组成3个班。

3、教师配置。学校确定3名班主任人选,按照“均衡配置、结构合理”的原则,确定班主任和任课教师组合,并在校内公示。

4、登记造册(1)填写学生学籍基本信息(按学籍表项目进行填写)。(2)把学生信息输入微机,建立档案。(3)将学生名单上交教育局。

5、确定班级。学校于8月30日召开“阳光分班”现场会,在校务监督会成员、家长代表、学校领导、教师代表等共同监督下,由学生家长代表抽签组合班级和教师团队,并当场公布抽签结果。

6、分班过程全程摄像。学校把分班的影像资料备档留存。

7、结果公示。学校将分班结果在校内公示。公示完毕后将学生名册、教师名单上报区教育局备案。

七、工作要求

1、按照招生学生人数,一次性分班结束。

2、“阳光分班”完成后,学生不得串班、调班、并班,无特殊原因不得随意调换班主任。

3、及时总结分班过程中的得失,并将情况总结报区教育局。

盖州市东城学校小学部

2018年3月

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