昆仑法制进校园实施方案[推荐]_法制进校园实施方案

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长坝镇昆仑小学法制进校园工作

实

施

方

案

为普及中小学生法制知识，加强中小学生法律素质教育，根据金沙县教育局及长坝教育管理中心的在校园实施法制教育工作的相关要求，特制定本方案。

一、实施目标

坚持育人为本，充分发挥学校课堂主渠道作用，在学科教学中有机渗透法制教育，通过学科教学在学生中从小种下中国特色社会主义法治文明的种子，增强学生法制意识，树立社会主义民主法制、自由平等、公正主义理念；树立爱国主义意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观；帮助学生养成遵纪守法的行为习惯。

二、实施对象

昆仑小学全体学生。

三、实施主体

教育行政部门是实施管理主体，学校是实施责任主体，学科教师是实施操作主体。

四、实施途径

学科教学，以课堂教学为主，包括其他教学环节。实施学科9个。品德与生活（品德与社会）、语文、数学、英语、科学、美术、音乐、信息技术、体育与健康个。其中必须每周在周一或周五的品德与生活（品德与社会）的一节课上进行一次法制知识讲解，要求生动有具体事例。

五、渗透载体

省教育厅组织编写的教师用书《法制教育与学科教学》、《教师法制常识》、《教师培训手册》。

六、时间安排

3月，学校拟定实施方案，全校各班级通过课堂主渠道，开始实施学科教学渗透法制教育工作，营造学科渗透法制教育的氛围；各班级召开专题会议，对所有教师教学常规工作进行要求，把学科渗透法制教育纳入月常规工作检查范围，重点安排优质课课件（教案、录像）和拟写论文两项工作；学校语文、数学教研组根据《法制教育与学科教学》（小学分册）一书分学科、年级、册次认真整理出小学九个学科渗透法制教育的课程与相关法律，组织开展学科渗透法制教育集体备课活动，开展校内教研活动。5月，组织参加学科渗透法制教育工作现场会。参加教管中心组织开展全校“学科渗透法制教育优质课”轮流交叉巡回听课评课活动。全校组织拟写、上交优质课课件和优秀论文。

6-7月，组织上交学科渗透法制教育优质课课件和优秀论文。7-8月，进行学科渗透法制教育工作总结，各教师上报总结纸质及电子文档到教管中心。教管中心、学校收集相关资料，完善档案。9月，学校制作展板，出学科渗透法制教育专刊，迎接教管中心对相关工作组织检查。

10月，迎接县评估验收。

七、组织保障

为确保我学校学科教学渗透法制教育工作顺利实施，特成立昆仑小学法制进校园教育工作领导小组，组成人员如下：

组 长：何世国

成 员: 全体教师

领导小组办公室设在行政办公室，曹前飞负责办公室工作。

八、工作措施

1，以点带面，推动法制进校园教育工作规范、有效、全面开展。2，抓好教师培训。采取“逐级面授、网上互动”相结合的方式进行，教导处要按照相关要求重点抓好任课教师培训，积极组织参与省教育厅组织的网上学习互动，并将学科渗透法制教育工作纳入学校教研工作内容，深入开展研究工作，确保教师更新观念，吃透精神，掌握方法，完成任务。

各教师务必从今年3月1日起在教学中渗透法制教育并体现在计划、教案中。

3，教师用书配置。《法制教育与学科教学》及配套的《教师法制常识》是教师实施学科教学渗透法制教育工作的指南和指定用书。4，落实工作经费。学校为此项工作提供资金保证。

5，学校将学科渗透法制教育纳入“十三五”中小学教师继续教育计划，在继续教育中要安排相应的内容、课时和考核。凡考核部合格的，不得颁发继续教育证书。6，各班在认真实施学科教学渗透法制教育的同时，进一步采取专题法制教育、课外活动、个别辅导等形式，对学生进行法制教育，努力形成学校多角度、宽领域、复合式的法制教育格局，并积极探索学校、家庭、社会三位一体的综合法制教育模式。

7，建立督促检查和激励机制。学校将对法制进校园教育工作开展情况进行常态性督查，并纳入学校年终评比范围。在检查过程中，发现教师在此项工作中不认真的将取消年度各种评优晋级，并纳入其绩效考核。

长坝镇昆仑小学 2016年3月10日