防地震演练实施方案5月_防地震演练活动方案

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防地震演练实施方案

一、指导思想

为了提高全校师生在密集场所的应急避震能力，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，着力建设平安和谐校园，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体师生的安全意识，增强学生地震时自救、自护的能力，提高学校安全管理水平，特制订以下演练方案。

二、演练时间、地点、内容

时间：2011年5月9日 地点：学校操场。

三、活动主题：

以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。

四、参加人员

学校全体师生。

五、组织领导

组

长：张风山 副组长：赵国银

成员：蒋希宝

高金善 梁 秋 侯彦玲 赵修贵 石晓霞 赵艳敏 于红荣

李红霞及其他各班班主任

六、地震应急疏散演练人员及职责安排

1、总指挥：

张风山，副总指挥：赵国银

职责：负责全校各楼层师生疏散顺序。通过广播传递地震信息，稳定全校师生情绪。

2、疏散撤离指挥小组：组长：蒋希宝 疏散组人员分工：

教学楼中楼梯口：

于红荣 李红霞 教学楼西侧楼梯口：石晓霞 赵艳敏 其他班级：各班班主任 主要职责：组织本楼层人员疏散顺序，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员的情绪。

3、通讯广播组：组长：梁 秋

主要职责：一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，上报领导，并通过广播协助现场指挥，负责与疏散、救防等组联系。

4、防护救护小组：组长：侯彦玲

主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。

5.信息人员：赵修贵

职责：负责记录灾情及逃生情况、拍照。

6.各班主任：负责本班人员疏散顺序，按照楼层安全保卫人的指示，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。

七、演练步骤：

（一）就地躲藏演练：（应急避震）

从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒的时间，很少也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最安全的地方。躲避到地面停止摇动，再也没用东西落下来为止。各班班主任老师花五分钟时间讲解就地躲藏的要求，听到第一次警报声后各班就地躲藏，等候检查，检查结束坐回原位。

检查人员安排：张风山 赵国银 蒋希宝 梁

秋

（二）疏散演练：

1.听到第二次警报声后，各班班主任组织学生有序撤离本班，撤离本班时，前三排从前门离开教室，后三排从后门离开教室，在走廊上形成两路纵队，迅速撤离至操场各班集会的位置。

2.疏散路线：

1、三年级、五一班、五二班、一年级从后院疏散至院中央。

2、二年级、四一班、四二班、六一班、六二班从前院疏散至操场。

（三）小结演习情况。

八、演练疏散要求与注意事项（各班强调）

1．演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。

2．听到第一次警报响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到第二次警报响，迅速作出反应，各班集队向安全地带转移。

3．听到第二次警报后，各班要迅速集合成队向安全地点疏散。下楼梯不分先后，先到者先下，后到者要让，不可强行冲、挤别班队伍。

4．在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑，不要争先恐后；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。

5．疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。

6．各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。等到演练结束后，以班为单位集合，各班清点人数，并向总指挥报告人数，总指挥宣布演练结束，全体学生起立列队站好，有秩序地回教室。

九、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。

牛村中心小学 2010年5月