小学贯彻《新守则》的实施方案_贯彻守则工作方案

小学贯彻《新守则》的实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“贯彻守则工作方案”。

丰南区实验小学东校区

关于深入开展学习贯彻《中小学生守则（2015年修订）》

活动的实施方案

为贯彻教育局关于深入开展学习贯彻《中小学生守则（2015年修订）》活动的通知，促进学生良好习惯的养成，结合我校教育工作实际，特制定此方案。

一、指导思想

以开展培育和践行社会主义核心价值观主题教育为引领，深入学习贯彻新版《中小学生守则》，落实立德树人的根本任务。教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起，真正把《新守则》的要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力，全方位推进养成教育。

二、实施过程及内容

与培育和践行社会主义核心价值观主题教育相结合，分阶段、分层次确定校级、年级活动主题及内容，形成立体、层递式的活动框架。通过主题系列教育活动的扎实推进，使学生养成良好的习惯、形成完善的人格。

第一阶段：明确主题

紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观24个字，结合新颁布的《中小学生守则》及我校 “和融化育 自主发展” 的核心理念，确定我校教育主题为“和融教育”。在这一目标引领下，本学期重点选择“和衷共济 合作共享”的和谐教育为教育点，有针对性地系统开展主题教育。

第二阶段：营造氛围。

开学初各年级组织教师集中学习、解读《新守则》，要求每位教师熟知、熟记内容。印发《学习贯彻致学生家长的一封信》，让每位学生家长了解《新守则》内容及学校贯彻落实的相关要求。

2月29日利用国旗下讲话对全体学生进行培育和践行价值观、学习贯彻新守则的宣讲，下午班会课组织学生学习、解读《新守则》。每月召开主题班队会：3月7日主题—学守则 乐奉献，4月11日主题--孝亲尊师善待人，5月9日主题--勤俭节约护家园，6月6日主题--珍爱生命保安全。

利用学校电子屏幕进行《新守则》的宣传。布置主题黑板报（每月第一周内完成），2、3月—学守则 乐奉献，4月--孝亲尊师善待人，5月--勤俭节约护家园，6、7月--珍爱生命保安全。

学校广播站每周三进行学习贯彻《新守则》的主题广播。音乐课组织学生学唱《中小学生守则之歌》，力求人人会唱。

第三阶段：活动推进。

第3周，组织学生《新守则》知识诵读，人人熟记内容，并开展知识竞赛活动。

第4周，结合《新守则》制定学校《学生在校一日常规》。各年级根据学生年龄特点制定本年级的《**年级学生在校一日常规》，并组织学生撰写“学守则、用守则”心得体会，制定学习《新守则》学期达成目标。

第4、9、13、17周，开展演讲、说唱、征文比赛、手抄报比赛、书画比赛、知识竞赛等活动（年级自选），将《新守则》的内容融入进去。

6月份，组织学习和贯彻《新守则》主题班会、学科渗透课评比活动。要求把《新守则》9大教育点和36个小教育点融入到教育教学中。

社会实践活动贯穿本学期，组织学生走进村(居)委会、社区，义务捡拾白色垃圾，清理小广告，帮扶老人、残疾人和留守儿童；走进敬老院，与孤寡老人一起聊天、唱歌、做游戏，为老人做一些力所能及的事，给老人的晚年生活带去快乐；走进商场、超市、社区、村庄开展卫生、环保知识义务宣传活动等

形式，强化《新守则》的学习与领悟。

结合节庆礼仪和中华优秀传统文化开展主题教育，践行《新守则》。如：3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节、4月4日清明节、5月1日劳动节、6月1日儿童节、6月9日端午节等。

组织开展“我们的价值观·我们的中国梦”读书教育系列活动。通过演讲、讲故事比赛、主题征文、手抄报评选活动、书香家庭评比、感动校园美德少年评选等活动，促进学生良好习惯的养成。

结合一年级入队活动传承《新守则》的内涵和精神。5月底举行一年级学生入队仪式，并以此为教育契机，倡导全体学生从自身做起，学习贯彻《新守则》。

第四阶段：评价深化，总结升华。

把此项工作融入教师工作考核及星级班集体、星级学生的评价之中，形成学《新守则》、用《新守则》、深入培育和践行社会主义核心价值观的长效机制，形成养成教育的常态化。

三、组织保障

加强领导，健全组织。充分认识深入开展学习贯彻《中小学生守则（2015年修订）》教育活动的重要性，把这项工作当做长期任务来抓，健全组织，细化分工。

统筹规划，扎实推进。结合我校工作实际，统筹安排好深入开展学习贯彻《中小学生守则（2015年修订）》教育活动的关系，做到相互促进，扎实推进。

健全制度，完善机制。制定活动评价制度、信息反馈制度、阶段性工作交流制度、学期末考核制度，通过规范科学的制度建设，促进此项教育活动的常态化，形成长效的工作机制。

2016.2

关于深入开展

学习贯彻《中小学生守则》

活动的实施方案

实验小学东校区

2016.2