教师素质提高工程实施方案（推荐）_教师素质提升工程实施

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教师素质提高工程实施方案 作者：赵春山

一、指导思想：

以德立校为主线，以学校文化建设、创建学习型组织为抓手，以课程改革和校本研修为切入点，以全面提高教师素质为宗旨，以建设高素质高水平的教师队伍为基础，以大力加强教师教学工作技能训练、教育科研能力为突破口，扎扎实实提高教师的两个素质和教学水平，谋求教育教学质量的全面提高。

二、总体目标：

建设一支“事业心强，师德好,业务精，功底硬，教研水平高”的教师队伍！

三、行动口号：

“爱岗敬业，无私奉献，钻研业务，锐意改革，开拓创新，提高质量。”

四、主要内容：师德建设、教师业务素质、教科研能力的培养与提高

五、实施措施、方法：

第一部分：加强师德建设（工会主管）

第二部分：继续加强教师教学工作技能训练，提高教师队伍素质：（教务处负责）

二、开展青年教师过关课（和团委联合）比赛验收对近五年年入校的新教师进行教学基本功的过关达标验收，主要包括：教学设计、教学语言、教态、板书、课堂教学环节、教学组织等内容。

三、开展教师优质课比赛

要求全体教师参加，第一步：以教研组为单位，每位教师在组内讲一节公开课，在此基础上每组评出1-2名教师参加校级评比。

第二步：进行校级优质课评比，评出8-10名校级优质课教师，其结果作为校级名师评选的条件、教师考核的依据。

四、开展课件制作比赛。

每一位教师上交一个课件（必须自己单独制作）参评，期末评出优秀课件。

五、启动校园名师工程，提升教师素质。（见名师工程方案）

六、开展党员教师“示范教学岗”活动。（和党支部联合）要求党员教师在教学第一线，为其他教师做示范，写出最好的教学设计，讲出最精彩的课，积极参加教学改革，工作中勇挑重担，成为教师中的楷模。

七、强化教师在岗进修，提升教师素质（见进修方案）第三部分：加强教师教科研能力的培养，以校本教科研促进学校发展（教科室负责）

一、指导思想：在课程改革的过程中，引导教师转变教育思想，明确角色定位，改变教学方法和模式。做好课题开题推广工作，全方位、多学科地加大科研力度，调动全体教师参与教科研活动，在活动中锻炼一批教师，培养一批教师，从而提高全体教师的教科研水平，提高教育教学质量，促进学生健康成长和发展。

二、总体目标：

1、发动广大教师选好研究课题（项目）。

突出研究重点，增强针对性和实效性，探索教学工作新思路、新途径，解决新课改中的实际问题。

2、做好“十一五”课题的开题工作，作好老课题的阶段性总结。

3、100%的教师参与课题研究，人人有研究成果，每位教师都成为某一领域的专家、名师。

三、培训内容及计划安排