全省义务教育均衡发展工作调研方案_义务教育均衡发展方案
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全省义务教育均衡发展工作调研方案
为确保全省推进义务教育均衡发展现场会（拟4月20日左右召开）能够全面分析全省义务教育均衡发展现状和存在的困难、问题，研究解决问题、推动发展的政策及措施，拟于近日开展全省义务教育工作调研活动（含特殊教育）。为提高调研工作质量，增强调研的针对性和实效性，特制定本调研方案。
一、调研内容
调查了解义务教育均衡发展总体状况，并对义务教育经费投入、学校建设、教师队伍建设以及教育教学情况等进行具体调研（调研提纲附后）。
二、调研层级与对象
此次调研分省、市两级抽样调研，省抽样市（见调研地点）的调研可与省抽样调研合并进行；省未抽样的市州按照要求自行组织调研活动，向我厅提交调研报告和有关材料。调研对象为市州本级、县市区和学校。
三、调研方法
通过数据采集、现场考察、听取汇报、座谈交流等形式开展全面调研。具体安排如下：
（一）召开有关部门座谈会，听取市、县两级关于推进义务教育均衡发展的汇报，教育、财政、发改、人事编制、民政、残
1联、妇联等部门负责人参加座谈；
（二）考察调研学校，分别召开教师和学生座谈会，要求参加座谈会的教师、学生有较广泛的代表性，人数均为10人左右；
（三）召开部分义务教育学校负责人座谈会，考察以外的学校负责人参加，并有广泛代表性，人数为10人左右；
（四）按要求填好相关表格（样表附后）。
四、调研时间与地点
时间：2010年3月底完成调研（具体时间由各组自行确定并通知到市），并上交调研报告。
地点：此次调研选取如下调研点：长沙市（浏阳市、芙蓉区）、岳阳市（岳阳县、岳阳楼区）、衡阳市（祁东县、石鼓区）、怀化市（溆浦县、鹤城区）、永州市（宁远县、资山区）。
每个调研点选取调研学校：优质、一般、薄弱小学和初中学校各1所（其中应有1－2所随班就读学校），区所在市或者县特殊教育学校。
五、组织与实施
（一）调研人员及分组。调研工作分5个小组进行，每个调研市一个小组，每组由厅领导带队，有关处室负责人陪同，成员6人左右。分别从厅有关处室、厅直有关单位以及市州教育局抽调经费、教师、基教、特教等专门人员组成（调研分组及人员名单附后）。
（二）调研培训。调研工作开始前，要召开调研点有关人员和调研人员会议，统一调研要求，部署调研工作，培训会议通知
另行下发。
（三）调研成果。调研工作结束后，各调研小组要撰写专题调研报告，调研报告应总结调研地义务教育均衡发展工作成绩和经验，分析存在的困难和问题，并研究提出解决问题、推进发展的措施和建议。调研报告连同调研地有关材料和填报表交基础教育处806室黄承瑜同志处。在小组调研报告基础上形成总调研报告。
（四）其他事项。调研人员出差补助，由各单位负责。调研用车由我处商厅机关车队统一安排，车辆不足时，从直属单位借用。
湖 南 省 教 育 厅
二O一O年三月十九日
调研分组及人员名单
第一组（长沙市，联系人：基教处长 缪雅琴 ***）
厅领导：李丽
成员：雷桂平（兼联络员）督导室主任***伍国保教育音像社书记***付朝晖（女）湘潭特校校长***姜慧清（女）大通湖区督学***夏军学生资助中心***彭介润（兼资料员）省电教馆*** 用车：长沙师范易军山湘A·09102*** 第二组（岳阳市，联系人：基教科长 李云龙 ***）
厅领导：杨定忠
成员：侯荣建厅财建处处长***王磊长沙特校副校长***刘鸿七长沙市督学85763182黄承瑜（兼联络员）厅基教处***黄佑生（兼资料员）小教培训中心*** 用车：厅机关车队钟嘉湘O·00623*** 第三组（怀化市，联系人：基教科长 佘景华***）
厅领导：葛建中
成员：张晓春（兼联络员）基教处副处长 ***李从真省督学（张家界市）***徐远征教科院基教所所长***唐定茂株洲特校副校长***颜慧林厅基教处***
缪高勇（兼资料员）电教馆主任*** 用车：省电教馆喻昭明湘S·03028*** 第四组（衡阳市，联系人：基教科长 王益前 ***）
厅领导：聂荣华
成员：刘书华（女，兼联络员）厅人事处副处长***
周送文株洲特校校长*** 许操林郴州市教育局科长*** 米仁顺省教科院基教所*** 刘阳科省政府教育督导室*** 祁怀好（兼资料员）厅民教处***
用车：厅机关车队刘春雷湘S·054***72 第五组（永州市,联系人：基教科长 杨兰荣 1303749069
3厅领导：廖湘生
成员：蒋维加(兼联络员)教师处副处长***曾德智邵阳市教育局计财科长***黄凯红益阳特校工会主席***姜乐勇教育生产装备处***杨兰荣永州市教育局基教科长***薛箭刚（兼资料员）小教中心*** 用车：装备处谢小苏湘A·57038***
县、区调研日程安排（供参考）
