41三争一促实施方案_三抓一促实施方案
41三争一促实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三抓一促实施方案”。
张家寺村三争一促活动
实
施
方
案
张家寺村三争一促活动实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会和科学发展观的精神要求，通过组织开展“三创三争”活动，深入推进全市党员干部现代远程教育工作创先争优，强化乡镇党委抓远程教育工作的责任，推进终端站点基础设施建设和队伍建设，提高站点实际应用率，增强党员干部带头致富和帮带致富的技能，切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，将“以通为先、以用为本”的要求落到实处，更好地发挥远程教育服务党委中心工作的作用，为构建“现代常德、幸福家园”贡献力量。
二、目标任务
在创争过程中，既突出抓好创建先进典型，总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，又注重解决管理不到位、学用不落实等突出问题，不断加强和改进远程教育工作，使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。今年底，全市将重点评选先进教学服务平台5个，远程教育示范乡镇10个，示范终端站点20个，优秀远教专干20人，优秀站点操作员20人，学用标兵20人。各单位根据规定的创争比例和本地实际，明确具体创争任务和评选表彰数量。
三、标准要求
1、先进教学服务平台：主要包括“红星视频”、各地党建网站、服务网站和电视专栏等平台，要达到功能完善、内容丰富、传输畅通和制度健全等考评标准。
2、远程教育示范乡镇：要达到组织机构完善、工作机制健全、经费保障有力等考评标准。
3、示范终端站点：要达到设施设备完善、站点管理规范和学用组织有力等考评标准。
4、优秀远教干部：要达到工作热情高、教学组织好、人员培训和学用效果好等考评标准。
5、优秀站点操作员：要达到履职尽责好、操作维护好、服务效果和群众反应好等考评标准。
6、学用标兵：要达到学习好、运用示范好等考评标准。评选具体标准见附表。
四、实施步骤
1、宣传发动（5月上旬-6月上旬）。各地结合实际制定实施方案，通过文件、会议、网络、电视媒体、宣传标语等形式进行宣传发动，把活动的要求和安排贯彻落实到各级远
程教育工作机构、各地播出平台和各个终端站点，扩大党员群众知晓率和参与面。
2、活动开展（6月中旬-10月中旬）。按照“三创三争”活动内容要求进行创争，组织参与全省“双创双争”百村学用情况抽查和百名村级操作员比武活动，积极推进“天翼”信息化示范乡（村）创建、培训等活动。通过用数据抽查等形式，加强对活动的督导。对活动开展不积极、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，通报批评，限期整改落实。
3、考核评议（10月下旬-11月中旬）。按照实施方案和考评标准，市委组织部组织专家评选对先进教学服务平台进行评选。各区县（市）委组织部和市直四区抓好示范乡镇和的考核评议，并对村级终端站点的考评工作进行具体督导抽查。乡镇党委负责抓好村级示范终端站点、优秀站点操作员和学用标兵的考评工作，采用党员群众评议和满意度测评等方式，检验工作成效，从基层看效果、让党员作评价。
4、评比表彰（11月下旬-12月下旬）。市委组织部对各地上报的六类先进典型，结合年终远教工作考核，采取区县（市）交叉检查、红星视频学用网上抽查和平时督导等方式进行综合考核评比，并推荐1个市级教学平台和1个县级教学平台参与全省评选。召开全市“三创三争”活动总结表彰
大会，对先进单位和个人进行表彰奖励。各区县（市）根据本地实际，评比表彰一批先进典型。
五、工作要求
1、高度重视，加强领导。各单位要把“三创三争”工作摆上重要议事日程，周密部署，精心组织，狠抓落实。为加强开展“三创三争”活动的组织领导，成立全市党员干部现代远程教育工作“三创三争”活动领导小组，各单位要成立相应的活动领导小组和办公室，具体负责活动的日常工作，推进活动深入开展。
2、统筹安排，稳步推进。各单位要把“三创三争”活动与正在开展的操作员培训、百村学用情况抽查、百名村级操作员比武和“天翼”信息化示范乡（村）创建等活动有机结合起来，统筹安排，整体推进。
3、注重宣传，营造氛围。要通过报纸、电视、广播、网络等媒体，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，开办活动简报和网站专栏，宣传各单位在远程教育工作中的好经验、好做法，通报各地活动开展情况，营造创先争优的良好氛围。各地要认真做好信息收集和简报
报送工作，便于掌握全市活动进展情况。
4、加强考核，认真督导。各单位要切实加强具体指导，分期分批地派人到村级站点进行实地察看，要求全年县级远上门指导村级站点的比例要达到100%，不留空白村。要落实乡、村党组织抓创的责任，明确乡镇党委书记、村支部书记作为乡村两级抓创第一责任人的责任，充分发挥乡镇联村干部、村干部和大学生村官的作用，不断提高服务水平。市委组织部年底要对各地开展“三创三争”活动的情况进行考核总结和通报，并将“三创三争”活动情况纳入对区县（市）组织工作目标管理考核内容之一。
