行风实施方案_行风评议实施方案

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安泽二中

开展民主评议政风行风工作实施方案

为了贯彻落实安泽县教育局、县政府纠风办《安泽县人民政府办公室关于深入开展2011年民主评议政风行风工作实施意见》，切实加强我校政风行风建设，根据县教育局《关于安泽县教育系统开展民主评议政风行风活动实施意见》的要求，特制定我校工作实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻有关会议精神，按照“为民、务实、清廉”的要求，以依法治校为核心，以校务公开为载体，以师德师风建设为重点，以治理教育乱收费和规范招生行为为主要内容，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为契机，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促健，扎实推进我校政风行风建设工作,努力办好让人民满意的教育。

二、组织领导 组

长：元和平

副组长：李卫峰

柴跃彬

段伦亮

王保兰

王全保 成 员：学校全体中层领导 领导组下设办公室： 办公室主任：范成堂

三、评议对象 全体教职工

四、评议内容

1、师德师风建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》规范教师职业道德，惩治和预防以教谋私等腐败行为，全面维护教师的良好的教育形象。通过加强学习和正面教育，铸师魂，修师德，提高教师师德修养；立师规，健全师德教育的保障机制，营造一个师生共同发展为本的“人性化管理和严格管理”相结合的团结、奋进的氛围。坚持依法执教，不体罚、变相体罚学生，不违规从事家教活动，不参与各种形式的赌博。针对本校存在的师德师风问题，抓好整改，树立人民教师的良好形象。

2、积极推行校务公开。紧密结合政风行风建设和评议工作，进一步拓展校务公开的内容、形式和渠道，对校务公开工作进行再部署、再检查、再落实。要通过制作校务信息公布栏、校务公开信息网站等，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度进一步完善，监督机制进一步健全。

3、实施“阳光收费”。实行收费公示制度，做到家长明明白白交费，学校规规矩矩收费，严格按照物价局为我校核定的价格收取各项费用，严格执行教育收费政策，杜绝各种摊派、搭车收费行为，加强教育收费管理。

4、狠抓内部管理。切实加强了内部管理，把政风行风评议工作同处室、部门的效能建设、党风廉政建设、保持共产党员先进性岗位要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全了岗位责任制、服务承诺制、效能考评制、失职追究制等，条件成熟时，推行限时办结制、首问责任制等，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强各处室和职能部门的效能建设，提高行政领导干部和职工的思想政治素质，增强群众观念，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风，提高办事效率和服务水平。

5、解决机关“庸、懒、散”情况。对工作中存在的在职不在岗，在岗不履职和工作时间迟到早退、擅自离岗；工作时间玩游戏、上网聊天、炒股、下棋、玩扑克、打麻将，出入休闲场所的问题坚决纠正和解决，提高教师的职业素养。

四、方法步骤

(一)宣传发动和安排部署阶段（2011年3月—6月）认真开展宣传发动工作。广泛宣传开展民主评议政风行风活动的重要意义、评议内容和工作安排，努力营造全社会了解、关心、支持教育系统民主评议政风行风工作的良好舆论氛围。组织全体教职员工学习政风行风建设的有关文件，统一思想，提高对教育系统开展民主评议政风行风重要意见的认识，引导广大教育工作者进一步增强服务意识，加强行业自律，恪守职业道德，自觉抵制行业不正之风，切实维护教育形象。

制定方案，加强领导，落实责任。成立领导机构和工作小组，落实政风行风评议的责任部门和人员，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实。

(二)调查评议与整改反馈阶段（2011年7月—9月）采取多种方式，认真查摆自身政风行风方面存在的问题。查摆问题要突出本次评议确定的评议内容。

①通过设立“校长信箱”、听取评议代表意见、发放征求意见表、设立意见箱和举报箱、对外公布监督电话等形式，收集各方面意见。

②采取请进来、走出去的方法，广泛听取家长、社会、学生及教师意见和建议，认真查找教育系统存在的不正之风和政风行风建设中的薄弱环节。

③围绕存在的问题和征集的意见和建议，写出自查自纠专题报告，提出切实具体的整改措施，自查整改报告上报县教育局行风评议办公室。

(三)问卷测评和工作考核（2011年10月—12月）

问卷测评组织实施情况。为做好2011年的政风行风评议工作，我校先后多次召开座谈会，广泛听取各参评单位的意见和建议，在评议工作的方式方法上进行了改进和创新，问卷测评工作作为一项严肃的政治任务，高度重视，精心组织，对参加测评工作人员进行强化培训，统一操作程序，统一纪律要求。测评活动采取召开会议集中组织，深入农村、社区入户调查等方式进行，测评问卷现场填涂、现场回收、现场封存。测评期间，在每一个测评点安排两名以上评议代表现场监督，确保测评活动公开、公平、公正进行，确保问卷测评卡回收率100%。测评工作结束后，及时派专人将密封的问卷收回。

(四)总结阶段（2012年1月）

认真研究整改方案，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立档案，及时上报整改情况。召开民主评议行风大会，评议报告上报县教育局行风评议办公室。

五、具体措施

1、开通“绿色通道”。学校将依托校园网、校长信箱、开通政风行风热线，公布举报电话等，随时接受师生的提问，畅通渠道，及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使政风行风工作落到实处，不断推动学校各项工作。

2、开辟 “行风观察”专栏。及时记录和通报学校政风行风建设的举措和动态，及时公开群众要求公开的项目，及时反馈群众提出的问题，做到真公开、全公开、常公开。

3、加强制度建设，强化财务管理。严格执行基建工程、大宗物资设备采购招投标和政府采购制度。完善招、投标相关规定、办法，加强对招投标过程的监督，建立和完善监督的有效机制和制度。进一步加强对学校财务的管理。

4、抓好整改，着力解决热点、难点问题。将搜集到的问题及时疏理归类后分别向教务处、总务处、德育处、教科室、信息处、国际办学处等相关部门下发整改通知书，分解到有关部门、具体到人头，制订整改措施，建立整改台帐，跟踪抓好整改。

安泽二中

2011年9月