小黑石小学课间操评比实施方案_小学课间操评比方案

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小黑石小学课间操评比实施方案

一、指导思想：

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，课间操不仅是反映学校体育工作的重要指标、增强学生体质和落实学生“健康第一”的指导思想的具体体现，而且是培养学生组织纪律性和集体主义观念的重要途径。课间操质量的好坏，它直接反映一所学校常规管理、学生精神面貌、班风和校风的好坏。为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视。根据学校体育工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、组织领导部门：

1、管理部门：学校领导、体育教师、少先队大队部等。

2、领导督察组长：

副组长：

3、督查组：当天值日的各年级教师以及三年级以上体育委员

三、实施目标：

以全面开展课间操活动是培养学生良好习惯、展现良好班风、校风的好途径。本次活动以优化、美化课间操，提升课间操质量为目的。做好广播体操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义。

四、实施内容、评价内容与要求：

1、实施时间：

2011年11月中旬

2、实施内容：

（1）、规范整齐、刚劲有力的动作，培养学生集体主义情感，体现出良好的班风和校风。同时，使全身得到锻炼、放松，为后面的学习做好准备。

（2）、评分内容：广播操评分满分为10分。其中有无教师指导、按时集队，做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话，打闹，嬉戏现象。评价标准：

（1）、.整队：以班级为单位进入做操地点，要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操，要求做到快、静、齐；

（2）、做操：要求动作正确，协调有力，节奏感强，动作整齐划一；

（3）、退场：各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。

4、进场要求：

（1）、快速整队

（2）、体育委员指挥学生站好队。

（3）、到达指定位置后按照指定地点整队成广播体操队形散开。

5、对体育教师的要求：

（1）、体育教师负责放音乐、课间操的组织以及学生队伍的集合和解散。

（2）、组织课间操时，口令规范、语言简练洪亮、声音有力、指挥到位。

（3）、体育教师要控制好集队和解散时的节奏，防止踩踏事故的发生。

6、对学生的要求：

（1）、做操时动作准确、到位、有力、舒适大方。

（3）、归队时，队伍整齐，保持肃静，严禁说话、大闹、推搡。

（4）各班体育委员服从当值教师的督导，认真负责，大胆工作。从学生的集队、做操、归队，到学生的解散进行检查打分，做到有始有终。

五、实施办法：

1、由体育组全体教师讨论制定，学校行政领导讨论通过。

2、在教师会议上，召集全体教师学习规范内容。

3、体育教师在班级体育课上强化练习。

4、定期对体育委员进行课间操的检查培训。

5、组织体育节各班级课间操比赛、评比。

6、制定评分细则，轮值体育教师根据督查教师对学生做操时有无教师看操记录

小黑石小学课间操评比细则

做好小学生广播体操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义，为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视，特制定如下细则：

一、整队：以班级为单位进入做操地点，要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操，要求做到快、静、齐。

二、做操：要求动作正确，协调有力，节奏感强，动作整齐划一。

三、退场：各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。

四、评分：每次广播操评分满分为10分。集合集队，做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话，打闹，嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室分别占1分、1分、1分、3分、2分、1分、1分。

六、评分细则：

1.学生进入候操区，无教师指导的扣1分；

2.整队:队伍没有按时到候操区（以运动员进行曲结束为准）,迟到10人以上的直接扣除该项分数1分。

3.退场:没有按先后顺序规定通道退场班级直接扣除全部分数1分。

4.队列:要求队伍整齐，必须按要求站在打点位置上，不按要求站的班级扣0.5分。

5.积极参与:做操要求全员参与,一个班出现10人以上不做操的直接扣除该项分数1分。

6.动作标准整齐:做操动作不正确协调，没有根据音乐节奏做操的出现大面积学生乱做现象的扣1分。

7纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与做广播操无关的事情扣0.2分/人。