实施科教兴国战略学案_实施科教兴国战略教案

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《实施科教兴国战略》学案

课标要求：

“我与国家、社会关系”中的“认识国情，爱我中华”部分，了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。教学重点：科技是第一生产力

把教育摆在优先发展的战略地位 教学难点：

怎样实施科教兴国战略 学习过程：

活动一：感受科技的力量

一、科学技术是第一生产力 活动一：思考并交流

 列举科学技术的重要作用和影响。

（一）对个人生活：

（二）对社会发展：

活动二:了解我国的科技现状

二、百年大计、教育为本

1、教育的重要地位和作用

活动

一、思考并交流：教育的重要地位和作用有那些？

步骤： ①对个人：

②对国家：

2、把教育摆在优先发展的战略地位 活动

二、了解我国的教育现状 ①通过以上材料你的出了什么结论？

②我们应该怎么做？国家应该怎么做？

三、科教兴国

活动一：思考并交流：科教兴国战略的措施？

四：拓展升华

思考：贯彻落实科教兴国战略，中学生应该怎么做？