清水学校现代远程教育工程实施方案[优秀]_学校远程教育实施方案
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清水学校现代远程教育实施计划
2011--2012学年第一学期
为了充分发挥远程教育设备的效益、充分利用远程教育资源,全面推动现代远程教育的应用,结合上级要求和我校实际,现制定以下应用方案:
一、指导思想
农村中小学现代远程教育工程的应用是农村教育改革和发展的一个突破口。要与全面推进素质教育、课程改革、日常的教育教学活动紧密结合起来。其应用要体现以学生的能力发展为宗旨、以学科教学水平及教师能力提高为根本、促进学校全面发展为目的的指导思想。
二、基本原则
现代远程教育资源的具体应用要遵循的原则是:
1、以学生为主体,面向全体学生。
2、以教师为主导,走进课堂,优化课堂教学结构。
3、用于教学,全面提高学生综合素质。
三、具体措施
(一)加强管理,提高远教资源的实用效果
首先,要制定好管理制度,保证设备正常运转。
第二,科学管理,做好资源的整理和整合。
第三、任务与考核相结合,提高应用的效率。
(二)深入研究,促进教学方法的改革与创新。
(1)按时接收、使用远程教育资源。
(2)鼓励教师运用教学设计及相关教学理论,选择、整合、运用光盘及卫星数字资源,开展多种形式的教学活动。
(3)结合卫星教学资源,组织教师认真学习、理解新课程的理论、内容与方法,提高教师的业务水平。
(4)每周组织学生收看一次电影或专题教育节目,加强思想品德、卫生、法制、安全、环保等教育。
(三)加强培训,提高教师的应用能力。
1.通过培训使教师都能够利用信息技术手段设计、开发、管理和应用各种教育信息资源,创设信息化教学环境。
2.通过培训使教师接触新的教育观念和教学方法,形成教学系统设计的意识,并能综合应用恰当的教学策略与信息化手段设计教学活动。
3.通过培训使部分教师掌握教学研究的一般方法,能够开展教育教学的课题研究活动。
(四)培训方式:
采取灵活多样的培训形式,积极开展校级培训,坚持集中培训和分散培训相结合的原则,注重培训的计划性、实用性、针对性,培训中,学校负责对其他教师的培训。
培训内容主要包括:
1、计算机基础知识
2、互联网基础与应用
3、远程教育资源的管理与应用
4、课件制作
5、信息技术与学科课程整合研究的理论与实践。
四、具体措施
1、学校建立考核制度,抓好远程教育管理工作。
2、培养典型,带动全体老师。
总之,农村中小学现代远程教育工程的应用是核心,能否管得好、用得好,能否发挥建设工程投资效益的最大化是农村中小学远程教育工程成败的关键。我们要扎扎实实下大力气搞好远程教育工程的应用,使远教工程真正成为农村学校教育跨越式发展的强大助推器。
2011.9.20