甘长卫字[27]号长安中心卫生院创建学习型党组织实施方案_建设学习型党组织方案

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甘长卫字[2010]27号

长安中心卫生院

创建学习型党组织实施方案

卫生院各分门诊、各科室：

按照区卫生局《关于建设学习型党组织推进机关作风转变的实施意见》文件精神，为充分调动全院干部职工学习的自觉性和主动性，不断提高党员干部的政治素质、理论水平和业务能力，培养造就一支适应新形势、新任务要求的卫生队伍，结合我院实际，特制定此方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，切实落实《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中建设学习型党组织的要求，开展学习型党组织的创建工作，形成一套科学严密，有效 1

管用的学习型组织体系和长效机制；倡导党员领导干部勤于学习、善于学习、终身学习的理念；营造求知、求新、求进的学习氛围；着力提高党员、干部队伍的政治素质和推动发展能力，使支部与党员领导干部在政治上、思想上与时俱进，充分体现党的先进性，在实际工作中起到模范带头作用，为长安卫生院发展积蓄精神动力。

二、实施范围

全体党员、预备党员、积极分子、中层以上干部。

三、工作目标

（一）树立终身学习理念，永葆党的先进性。通过学习型党组织创建工作，使医院各级党员领导干部树立终身学习的理念，内强素质、外树形象，努力做践行社会主义核心价值体系的表率，党员干部的先锋模范作用进一步得到体现，带领广大职工迎难而上、锐意改革，使党支部战斗堡垒作用和先进性更加突出，党员先进性充分彰显。

（二）营造开放学习氛围，建立长效学习机制。通过学习型党组织创建工作，使“学习工作化、工作学习化、工作与学习紧密结合”成为每位党员工作中、生活中的自然习惯，从被动学习变为主动学习，营造时时、处处、人人重视学习的开放式学习氛围。通过建立一个多层次、全方位、广辐射、多途径的学习体系，使党组织和党员的学习行为趋于规范化、网络化、经常化，形成长效学习机制。

（三）弘扬求真务实学风，提升学以致用能力。通过学习型党组织创建工作，切实端正学习的动力、坚定学习的毅力和提高学以致用的能力。坚定不移地弘扬党的优良学风，把学习与本单位实际需求结合起来，注重调查研究和解决实际问题，不断提升处理问题、解决问题的本领，提高促进发展、改革创新的能力，加速理论学习成果的实践转化。

（四）弘扬与时俱进精神，推进开拓创新进程。建设学习型党组织要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓，不断研究和探索党的思想理论建设过程中遇到的新情况、新问题，拓宽思路，创新思维，用发展的眼光和创新的精神，促进创建工作从理念向变革的迈进，从借鉴向创新的飞跃，从旧识向新知的提升，实现党建工作理念、实践、机制和作风的全面创新和与时俱进。

通过开展学习型党组织和学习型班子创建活动，激发干部职工的内在学习动力，兴起全员学习热潮，促使干部职工在思想上有新境界、理念上有新突破、创新能力有新提高。通过政治理论和业务学习，健全完善学习制度，将学习和工作、生活相融合，提升党员干部素质，使党员干部的学习能力、知识素养不断提高，党组织和领导班子的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，并贯彻落实到医院发展的各项实际工作中去。

四、学习内容

（一）政治理论。

要认真学习三个代表重要思想，理解和正确把握科学发展观的深刻内涵和精神实质，尤其要深入学习贯彻党的十七大精神和十七届四中全会精神，学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，增强党员干部党的意识、执政意识、大局意识和责任意识。学习关于卫生改革的相关文件。

（二）业务知识。

根据工作特点和岗位要求，组织广大党员职工结合工作实际，开展专业技术知识培训和继续教育，不断更新专业知识，提高业务技能、工作水平和工作能力，成为本行业的行家里手。

（三）法律法规知识。

学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》等，提高依法行政、依法管理能力。

（四）现代管理知识和现代科技知识。学习和现代科技知识。通过学习，使干部职工掌握更多的现代管理知识和现代科技知识，做到学以致用，学用结合，不断提高工作效率。

（五）道德规范和文明礼仪知识。学习优秀的传统文化、历史和社会知识。加强广大党员的社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、诚信教育和社会公德、职业道德、家庭美德的教育，大力弘扬民族精神和时代精神，不断提高广大党员的精神文明素质和思想道德水平。

（六）学习先进单位的好经验、好做法。通过走出去、请

进来等方式，组织和发动广大党员学习其他先进单位在自主创新、创建学习型领导班子和学习型党组织等方面的好经验、好做法。学习他们创新机制体制、破解发展难题的新探索，学习他们创新工作方法、狠抓工作落实的新举措。认真总结先进单位在创新工作思路、推进工作落实等方面的好经验、好做法。

五、实施步骤

学习型党组织和学习型班子创建活动为期一年，由浅入深，循序渐进，常抓不懈。主要步骤是：

（一）实施启动阶段

创建学习型党组织和学习型领导班子活动，使干部职工深刻认识开展这次活动的重要意义，掌握创建的内容、方案、步骤和要求，在全院形成创建工作的浓厚氛围。结合我院实际，制定创建学习型党组织和学习型领导班子的实施方案。具体做到四有一开展，即：有方案、有机构、有制度、有载体，全面开展创建活动。

（二）全面推进阶段

在院支部的统一安排下，有计划、有步骤地组织和引导党员参加学习，丰富学习内容，改进学习方式，创新学习形式，树立学习典型，把创建活动引向深入。适时对学习情况进行测试检查，根据测试情况及前阶段的创建活动开展情况，及时进行总结，调整；适时召开学习研讨会、经验交流会、大力宣传、推广先进典型。

（三）巩固深化阶段

根据创建工作目标，认真进行对照检查，实事求是地进行自我评价，认真梳理创建活动成效，总结成功经验，提出新思路、新经验、新方法，把创建活动推向新阶段。

六、主要措施

（一）完善学习制度，提高学习质量。进一步完善党支部三会一课制度及党员政治理论学习制度。每月定期召开两次组织生活会，制定支部组织生活计划，学习指定内容和必读参考书目，每月第一个周五为专题学习日，每周四为各科室集中学习日。组织开展五个一活动，即每天自觉半小时必读参考书目、每月读一篇好文章、每季度听一次形势报告或学术报告、每年撰写一篇调研文章或心得体会，学业务、学电脑、学英语、学法律、学科技。

（二）丰富学习形式，增强学习效果。坚持集中学习、分散学习、业余学习相结合，重在学习效果，强调学以致用，不求千篇1律。以干部职工自学为主，以开展业务培训、专题讲座、辅导报告、知识竞赛、讨论交流、以会代训、进修学习等形式为补充。鼓励干部职工利用各种社会教育资源进行在职学习；同时，通过轮岗交流、基层调研等，加强能力训练，提高实际工作能力。既要运用好集中学习等传统学习教育手段，又要充分利用网络学习的优势，切实提高学习教育的实用性、趣味性和有效性。

（三）搭建学习的平台，完善交流机制。利用网络、宣传橱窗、宣传板报等，开辟学习园地，举办好书、好文章推荐活动，宣传学习典型，交流工作经验，分享心得体会，公布学习信息，展示创建学习型党组织的进展与成果，不断总结先进典型和经验，表彰先进，积极营造良好的学习氛围。依托卫生局党委党校，有计划地采取请进来的方式，为干部职工提供交流学习的机会，把学习列入干部职工年度考核、评先评优及职称晋升、提拔使用等范围，营造学习型党组织良好文化氛围。

（四）加强组织领导，确保创建实效。为加强对创建活动的领导，特成立长安中心卫生院创建学习型党组织和学习型领导班子活动领导小组。

组 长：刘建军 甘州区长安中心卫生院院长 副组长：靳振龙 甘州区长安中心卫生院副院长

赵雪影 甘州区长安中心卫生院副院长 组 员：贾玉秀 长安中心卫生院爱心服务部主任

张小丽 长安中心卫生院门诊护理部护士长

王文香 长安中心卫生院公卫科主任

王 燚 长安中心卫生院一体化主任

邢吉波 长安中心卫生院药房主任

领导小组下设办公室，邢吉波任办公室主任，负责日常学习安排、资料整理收集及相关督导、文字上报工作。

六、创建要求

（一）细化实施方案，落实保障措施。以党支部为基本单位，开展学习型党组织建设，制定创建“学习型党组织”的工作计划，明确工作的重点内容和学习标准。并对党员、干部的学习情况进行督促检查，促进党员学习的自觉性，做好支部学习材料准备，为党员学习创造条件。

（二）掌握学习方法，完善学习制度。要以此次创建学习型党组织为契机，进一步健全和完善中心组学习等各项学习制度，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。要运用学习型组织理论的原则与方法，进行开放式学习，营造持续学习、终身学习的良好氛围；积极向书本学习、向实践学习、向群众学习；逐步培养运用学习型组织学习工具和模型，在组织内探讨、讨论解决存在的问题，推进各项工作，并要加强督促指导。

（三）培育先进典型，推广学习成果。要注重培育和宣传在建设学习型党组织过程中涌现的先进集体和先进个人典型，及时给予表扬和激励，发挥先进典型的示范、引路作用。要充分利用现有的各种资源和载体，为创建学习型党组织提供经常性、规范性服务平台。

（四）坚持点面结合，推动各项工作。把学习型党组织建设与创先争优工作相结合、与精神文明建设工作相结合、与作风建设年工作相结合。各科室要把建设学习型党组织作为加强基层党组织建设的重要内容。在创建过程中，始终坚持理论联

系实际的学风，学以致用，运用一系列新观点新举措有针对性解决工作中的实际问题，使广大党员在学习中统一思想，在统一思想中凝心聚力，确保创建工作取得实效。

二零一零年六月十六日

长安中心卫生院创建学习型党组织实施方案

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