文新学院关于开展分类引导青年工作的实施方案_学院招生工作实施方案

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文学与新闻学院分团委

关于开展分类引导青年工作的实施方案

引导青年是共青团的根本任务、战略任务。为切实履行团的基本职能，增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性，根据团中央和团省委相关文件精神和校团委的安排部署，现就在全院开展分类引导青年工作提出如下实施方案。

一、目标任务

1．主要目标

高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，面向不同青年群体，生动有效地传播党的意识形态和思想主张，传播社会主义核心价值体系，努力把广大青年培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

一是要引导青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。着力引导青年把爱国主义、社会主义和党的领导有机统一起来，把民族精神和时代精神结合起来，把个人成长与社会责任结合起来。

二是要引导青年树立积极向上的人生观、价值观。着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求，树立劳动创造生活、奋斗成就人生的价值观念，养成良好的品德素养和生活方式。

2．基本任务

针对不同类别青年在职业背景、社会阅历、思维方式、行为习惯等方面的显著差异和具体的思想实际，确定不同层次、不同侧重、不同形式的引导内容和引导方法，将思想引导的目标要求具体化地落实到不同青年群体身上。

对于学生党员，着重引导他们了解在党的领导下我国社会主义现代化建设取得的成就，正确认识世情、国情、党情，理性认同爱国主义、社会主义、党的领导的有机统一，要引领他们充分发挥党员的先锋模范作用，积极帮扶和团结带领广大青年学生。

对于学生团员，着重引导他们深刻理解党、团的重要关系，认识自身肩负的历史责任，不断增强广大团员青年在党的领导下为发展中国特色社会主义而不懈奋斗的历史责任感，引导他们宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、生活、工作及其他社会活动中起模范作用。

对于学生干部，着重引导他们坚持以服务学生成长成才为宗旨，充分发挥其自我管理、自我教育、自我服务的职能，做好联系学院与学生的桥梁和纽带；引导他们努力学习科学、文化和业务知识，不断提高为学生服务的本领。

对于女大学生，要帮助她们克服情感弱势，着重引导她们树立正确的价值观和人生观，树立自尊、自爱、自强的意识，培养健康的精神追求，树立劳动创造生活、奋斗成就人生的价值观念，养成良好的品德素养和生活方式。

对于毕业生，要充分发挥团组织对团员青年的思想引领作用，培养他们的就业创业意识，实现观念的转变。引导他们重视自身成长，积极参与就业能力培养，参与技能培训，培养科研能力，强化社会实践，将就业力培养贯穿于自身学习全过程，充分准备、合理定位、主动出击力争，更快更好实现就业。

对于特殊困难学生，着重引导他们理解党和人民对青年的关心、关爱和厚望，引导他们正确认识成长过程中的挫折和困难，帮助他们走出困境，自立自强。在方法上，要注重人文关怀和心理疏导与帮助解决实际困难和问题结合起来。要紧密结合青年具体的思想问题，合理确定引导侧重点和引导内容，注重采用符合青年具体特点的引导方法。

对于未成年学生，着重引导他们了解国情、社情、民情，帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观。要尊重其成长规律和特征，要注重表达上的言简意赅、生动形象、通俗易懂，把党团组织的“大道理”转化为未成年学生易于接受的“小道理”，关注他们成长发展中的“小事”，帮助他们解决思想困惑和现实问题。

在注重面向各类青年群体做有针对性、差异化的引导工作的同时，要注重整体性，加强统筹协调，形成全院青年思想引导工作整体推进、有效开展的良好氛围。

二、充分用好引导大纲

团中央印发的四类青年群体《思想引导大纲》（附教学片和案例集）是在分类引导青年试点工作的基础上总结形成的，对不同类别青年在政治态度、价值观念等方面存在的带有一定普遍性的问题进行了提纲挈领的释疑解惑，是指导团干部开展思想引导工作的重要参照。团干部要认真学习《大纲》，深刻领会《大纲》提出的主要观点、思想逻辑和基本方法。在此基础上，把《大纲》积极运用到工作实践中，积极主动地向青年宣传和阐释《大纲》中的思想内容。各团支部要充分利用党课团课、主题团日、专题讲座、理论思辨会等形式，向青年积极宣讲《大纲》的相关内容。要特别注意结合本支部的实际情况，把《大纲》的内容充实、转化、“翻译”成更丰富的素材、生动的语言、活泼的方法，使之更易于青年理解和接受。

三、实施形式 1．面对面交流

各团支部要通过党课团课、报告会、座谈会、研讨会、辩论会、班组学习讨论、交流谈心等活动，把面对面交流作为引导青年工作最基本的方式，经常性地开展各种形式的面对面交流活动，团干部要安排一定的时间与基层青年进行面对面交流。

2．实践体验

各团支部要设定思想引导主题，根据时间、工作资源、青年需求等因素，组织开展如参观访问、社会调查、社会实践、见习实习、志愿服务等各种形式的实践体验活动，帮助青年深入了解和直观感受国情社情民情、客观理性看待社会现象、形成正确社会观察结论。活动要突出思想内涵，避免浮于表面。

3．媒体传播

建立健全以学院网页为主体，以学生工作博客为重点，以班级QQ群、学生工作团体群为基础，手机飞信为补充的网络学生工作平台，充分利用网络资源实现学生日常管理、信息传递共享、交流沟通和学生思想政治教育，使媒体成为青年交流、沟通、联络、聚集的重要方式，利用媒体传播思想，扩大对青年的覆盖面、放大影响力，不断提高青年思想政治教育工作的科学化水平和时效性。

4．文化熏陶

积极开展包括故事会、青春歌会、文艺比赛和展示、影视片展映、入党宣誓、入团宣誓、成人仪式、升旗仪式等丰富多彩的青年文化活动，充分借助文化时尚元素，潜移默化地渗透和传递社会主流价值，增强思想引导工作对青年的吸引力、感染力。要突出思想内涵，注重在活动过程中传播先进思想，以达到文化育人的效果。

5．典型示范

通过对优秀团员青年、感动青年人物，青年典型走进青年、集中表彰、媒体报道、先进事迹报告会等典型选树和宣传活动，积极评选、表彰、宣传在思想品德、业务技能、工作业绩等方面有突出闪光点的各类青年典型，集中宣传展示优秀青年身上所具有的精神力量，形成鲜明的价值导向，引导青年学习效仿，共同进步。

四、融入重点品牌活动

各团支部要结合创先争优活动，把引导青年坚定理想信念、树立积极向上的人生观和价值观的根本任务，有针对性地融入和渗透到团的各项重点工作和重点品牌活动之中。

1．“我与祖国共奋进”主题教育实践活动

要突出引导青年把爱国主义、社会主义和党的领导有机统一起来，把个人的事业与国家的发展有机统一起来。要把握重大事件、重大节庆日和重大纪念日等重要节点，通过以“我与祖国共奋进”为主题的多种活动形式，加强对青年的改革开放成就教育、党史教育、国情教育，加强对青年的正面引导，使青年深刻理解中国近代以来社会发展进步的历史逻辑，深刻认识坚持中国共产党领导、走中国特色社会主义道路的历史必然性。

2．青年马克思主义者培养工程

要突出引导培养对象深入学习理解中国特色社会主义理论体系，在掌握马克思主义基本立场、观点、方法和了解我国国情的基础上，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。要在系统的理论培训、丰富的社会实践和有针对性的交流研讨中，全面贯彻培养工程的目标要求。

3．大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动

要突出引导青年学生了解国情、社情、民情，增进与人民群众的感情，深刻认识国家发展成就，理性看待社会问题。要确定具有丰富思想内涵的实践主题、实践地点和实践项目，注重活动过程中的引导和管理，使青年学生在实践活动中真正做到受教育、长才干、做贡献。

4．青年志愿者行动

要突出引导青年培养对国家、对社会、对他人的责任感和公益心，培养积极向上的精神追求。要在志愿服务项目设计以及志愿者的选拔、培训、总结、表彰等各个环节体现鲜明的价值导向。

六、工作要求

分类引导青年工作是在原有工作基础上的深刻创新，在全面推开的过程中，要注意把握好以下十个关键点。

1．转思想。各团支部和团干部要统一思想认识，根据新的形势和任务，实事求是，与时俱进，求真务实，坚决摒弃传统工作中落后的思维方式和工作方法，继续发扬好的传统和经验，大胆创新，积极探索，以全新的视角审视和把握引导青年工作。

2．换位臵。在推进分类引导青年工作中，要转变以往高高在上、说教式的工作方法，多深入基层，深入青年，突出青年的主体地位，与青年交朋友，敢于与青年进行面对面的思想交锋，帮助他们解决思想深处的问题。

3．划层次。要根据青年的年龄特征、教育程度、认知水平、生活环境等的差异，合理划分横向的引导层次，设计科学的引导思路和载体，构建层次分明、重点突出、针对性和实用性较强的思想引导体系。

4．分类别。要根据青年的身份属性、职业特征、思维习惯、话语体系等的差异，合理划分纵向的引导类别，充分考虑不同类别青年群体的自身特点，细化分类引导大纲，进行有针对性、实效性的思想引导。

5．摸关键。要通过问卷调查、面对面交流等深入细致的工作，认真了解和掌握不同类别青年群体的思想意识的关键点，特别是青年思想中存在的一些模糊甚至错误认识，深入分析其共性特征和形成这一认识的相应的背景与逻辑。

6．解难题。对于在以往工作中没有得到很好解决的问题、随着形势发展变化新出现的问题、存在于各类青年思想中的关键问题、社会意识形态中的热点问题等，要勇于面对，深入研究，力争从根本上加以解决。

7．变方法。要在认真总结以往工作经验的基础上，进行大胆创新，用青年乐于接受的方法、青年熟悉的话语体系、青年喜欢的沟通方式去开展工作，使引导工作更加贴近青年，更加符合青年的特点。

8．抓载体。大力拓展利用新兴媒体引导青年的有效途径，牢固树立“虚功实做”的工作理念，努力寻求思想引导工作的有效载体，通过生动活泼的活动设计，使“组织存在”和引导意图在潜移默化中得以充分实现。

9．扩范围。要按照“两个全体青年”的基本要求，不仅追求“点”上工作的突破，更要追求“面”上工作的覆盖，不断提升工作影响力，扩大工作受益范围，增强社会效益。

10．练队伍。要配合分类引导青年工作的全面推开，通过系统培训、交流研讨、学习考察等多种方式，着力提升基层团干部开展意识形态工作的能力水平，培养锻炼一支素质较高、业务精通、熟悉基层、了解青年的共青团宣传思想工作队伍。

文学与新闻学院分团委 二〇一一年十一月