海兴电大实施方案的_电大入学教育实施方案

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关于在河北广播电视大学海兴分校 设置奥鹏远程教育学习中心的实施方案

海兴广播电视大学加盟奥鹏远程教育中心开展现代远程教育，重点将在学习中心机构设置、生源市场预测、技术保障及导学环节、实践性教学环节保障、招生准备等方面制定相应的方案和措施，保证学习中心正常开展工作。

一、学习中心机构设置

为顺利开展各项教学和管理活动，学习中心应建立起独立的组织机构和配备相应的管理人员。电大将下设三个机构，其主要职能如下：

1、学习中心教育管理结构。电大选聘具有一定远程教育管理经验的人员担任奥鹏学习中心的行政、教学、教务管理人员，选聘责任心强的人员担任学习中心主任。我校王忠瑞将担任奥鹏学习中心主任。该机构的基本职责是招生、学籍管理、成绩管理、教学计划与运作、教学质量与选课指导环节等教学管理事务。

2、学习中心技术教育机构。电大选聘具备技术熟练的网络管理、教务系统管理、以及其他技术人员，保证奥鹏学习中心相关技术方面正常运转。

3、学习中心教研机构。电大选聘有关人员负责指导实践性教学环节的工作，选聘远程教学指导教师负责网上课程建设，网上辅导答疑及必要的面授辅导等工作。

中心设立初期，拟设学习中心主任1名、教务及学籍管理专职人员1—2名、技术员1—2名、财务人员1名(可兼职)，每50个学员设一名班主任(可兼职)。随着工作任务的增加，工作人员的数量也应相应增加。根据网络远程服务项目的需要提供充足的远程教学指导教师。

二、远程教育的需求及海兴电大生源市场预测

1、海兴现代远程教育的发展状况

随着信息技术的不断发展，海兴县教育城域网基本建成并初具规模，基于网络环境的现代远程教育也渐入佳境。全市教育信息中心及教育城域网建设已构建完成。2015年随着第二期信息中心扩容工程的完工，海兴教育城域网规模进一步扩大，建成了以县城教育信息中心为核心，12个乡镇教育信息中心为二级节点，各自连接所属学校的多级网络，共同构建成为海兴教育城域网。全县通过光纤接入城域网的学校达到180余所，12个乡镇全部建成信息中心。

2、海兴对开展远程教育的需求

中国是一个发展中国家，人口多，底子薄，接受正规高等教育的年青人仅占同龄人的18%左右，21世纪是信息时代，知识爆炸的时代，在这个时代要求社会成员终生不断的学习，才能不被社会淘汰。越来越多的人希望有机会学习，学习的提高不仅成为每个人就业、转岗、再就业的需要，更会成为人们创业、提升职业岗位的需要。然而，中国教育资源分布主要集中在大城市和东南沿海地区，人才相对集中在发达的城市地区，近九亿多生活在农村的人口迫切需要提高技术和文化素质。远程教育给热爱学习、努力上进的人带来了福音，为那些考不上正规大学而想上学的人和离不开工作岗位或家庭的在职人员提供了学习的机会。

据调查，在海兴欲通过远程教育获得名牌大学文凭的人越来越多。海兴作为东部开放县，吸引了大量的人员，而随着海兴远程教育站点的开设，想圆名牌大学梦、改变职业环境、提升职业定位的机会也大大地增加。在21世纪，通过卫星、互联网和现代教育技术，使任何人、在任何地点接受最良好、最适合自己的教育已成为现实，更高效、更富个性的远程教育，是通向学习化社会的重要桥梁。

3、远程教育的技术保障及导学环节、实践性教学环节的落实 我校一直将远程教育的技术保障和导学、实践性教学环节的落实作为学校各项工作的重中之重，优先建设和发展，在资金和经费、硬件设施建设、教学资源建设和应用、人员队伍培训、素质教育等方面进行了重点投入和优先安排，经过近期的紧张工作，取得了明显的效果。

我校已基本具备奥鹏远程教育学习中心设置的条件，我们积极准备对有欠缺的方面的进行改善，在硬件建设方面，要进一步加大投入，增加设备，改进和完善网络条件，配备各种专用教室。在软件条件方面，我们准备进一步完善教务管理系统，充分利用远程教育教学平台。建立起远程教育管理系统，配备奥鹏学习中心需要的各种正版系统软件和教学实验软件。创造奥鹏学习中心所要求的基础设施和良好的学习环境、人文环境及学习氛围。

我校根据奥鹏教育中心的要求，设置了教育管理、技术教育、教研等三个机构，建立了学习中心的领导班子，配齐学习中心的行政、教学、教务管理人员、技术熟练的网络管理、教务系统管理以及其他技术人员和教学辅助教师。确保学习中心安全有效地运行。

根据远程教育教学环节的要求，我校在落实技术保障、导学、实践性教学环节方面采取了一系列措施，力保落实。

1）、首先要加强学生自主学习的自觉性，提高听课率，有跟踪记录。导学环节（包括面授）要适合学生学习的要求，指导教师要对作业进行批改，考试规范。

2）、重视实践教学环节。

实践性教学环节是教学计划的重要组成部分，它与理论教学是相辅相成的，具有同等地位。我们主要从事大专层次以上的学历教育，培养的是应用型专门人才，因此实践性教学环节对于完成教学计划，执行教学大纲要求，确保教学质量、培养学生分析问题和解决问题的能力，具有特别重要的意义。毕业论文是教学计划中最后一个重要的综合性的教学环节，也是其它各个教学环节的继续、深入、补充和检验。我们将根据奥鹏教育中心的有关要求、切实做好毕业论文、社会调查等实践性教学环节。

四、招生准备情况

海兴电大现有在校生415人，大多是是普通高职专科层次。我院远程教育方面计划开设以专升本科层次为主，辅之高起专、高起本层次。在招生专业方面，我校计划首先开设专升本层次的教育管理、电子商务、会计学、工商管理、电气工程与自动化、土木工程、计算机应用技术、信息管理与信息系统等为海兴经济建设和社会发展所需的专业，每年春秋两季计划招收500名学员。

申报单位:河北广播电视大学海兴分校

盖 章: